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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 2018 年初中八年级数学教学计划 2009 年初中八年级数学教学计划 一、学生基本情况： 2009 级全年级人数为 121 人，xx 年 年下期学生期末考试的成绩平均分为 分，总体来看，成绩在前面的基础上还 有所倒退。在学生所学知识的掌握程度 上，整个年级已经完成了两极分化，对 优生来说，能够透彻理解知识，知识间 的内在联系也较为清楚，对后进生来说， 简单的基础知识还不能有效的掌握，成 绩较差，在几何中，由于缺少三角形全 等与勾股定理的相应知识，学生在推理 上的思维训练有所缺陷，学生对四边形 中的相应的数量关系缺少更深入的认识。 对
2、很多孩子来说，对几何有畏难情绪，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 相关知识学得不很透彻。在代数上现行 的教材降低了孩子们在计算上的难度， 对于一些较简单的计算题，讲解新课时， 能又快又好的进行计算，但时间一长， 学生又忘得快，根据以往的经验，学生 在广泛的深入的理解基础上使知识在各 个方面建立起有机的联系，是最不容易 忘记的，但现在的要求中，学生在这方 面还是有所缺失的。在知识上学生对不 等式、整式的乘法、公式、机会、平移 与旋转、四边形的学习，对孩子们今后 的学习，打下基础，也会这一学期孩子 们在代数中无理数与实数的学习，对数 的认识上一个台阶，函数的学习，比例 与
3、相似，也会使孩子们在数学的认识上 来一个飞跃，前面的学习为这一期的学 习打下了较好的基础。最令担心的是班 级中的差生的学习，无论如何要尽可能 的使他们跟上班级体整体前进的步伐。 在学习能力上，学生课外主动获取知识 的能力有所进步，前一学期鼓动孩子们 去买自己喜欢的参考书，通过自己的努-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 力，一部分孩子的数学有了较为显著的 提高，本学期也要继续鼓励有条件的孩 子拓宽自己的知识视野。使孩子们在这 个初中阶段这个最重要的一年：初二， 还剩下一期的时间里能更上一层楼。更 多的希望他们能买买有趣的课外读物。 本学期中，学生的逻辑推理、逻辑思维 能力
4、，计算能力需要得到加强，还要提 升学生的整体成绩，应在合适的时候补 充课外知识，拓展学生的知识面，本学 期中，要抽出一定的时间给孩子们讲讲 有关新概念几何，用面积来证题的相关 知识，提升学生素质；在学习态度上， 绝大部分学生上课能全神贯注，积极的 投入到学习中去，少数几个学生对数学 学习上的困难，使他们对数学处于一种 放弃的心态，课堂作业，大部分学生能 认真完成，少数学生需要教师督促，这 一少数学生也成为老师的重点牵挂对象， 课堂家庭作业，学生完成的质量要打折 扣，前一学期由于在实验不向学生布置 作业，学生课外的活动多了，孩子们长-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 得更
5、结实了，是令人高兴的，这也带来 了负面的作用，就是来自老师的任务少 了，学生的自觉性降低了，学习的风气 有所淡化，是本学期要解决的一个问题； 学生的学习习惯养成还不理想，预习的 习惯，进行总结的习惯，自习课专心致 至学习的习惯，主动纠正(考试、作业 后)错误的习惯，还需要加强，需要教 师的督促才能做，陶行知说：教育就是 培养习惯，这是本期教学中重点予以关 注的。前一学期学生的学习成绩有所下 降，与不布置作业有一定的关系，我也 在反思自己，是不是由于自己的懒惰， 给自己的找一个冠冕堂皇的理由：自己 是在进行实验，自己是在探索而进行开 脱，实际上上期比以前更忙碌了，是没 有偷懒的，但不能因为自己的
6、实验与探 索而让孩子一生的成长而受到不良影响。 因此本学期务必完成自己的目标。 二、教材分析 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 本学期教学内容，共计五章，知识的 前后联系，教材的德育因素，重、难点 分析如下： 第十六章 数的开方 本章主要学习平 方根与立方根，二次根式的概念与四则 混合运算，实数与数轴及其相关知识。 这一章是孩子们初中学习的一个里程碑， 他们要从有理数进入到无理数的领域， 认识上将从有理数扩展到实数的范围， 将进一步深化对数的认识，扩大学生的 数学视野与界限，实数是后继学习内容 的基础，直到复数的引入是学生所涉及 的主要内容。教材从实际问题出发，归 纳
7、出平方根与立方根的概念，进而展开 根式的四则混合运算，接着前进到实数， 完成对数系的扩充。本章的重点是平方 根与立方根的概念，二次根式的化简与 运算，实数的概念。要教学中要学生充 分去讨论与思考，归纳与总结，历经知 识发展与运用过程中的坎坎坷坷，做到 对概念的深刻掌握与运算的熟练进行，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 对一些要经常运用到的化简要在课堂让 就要让孩子们掌握，不要寄希望于课外， 否则会增加差生的人数。 第十七章 函数及其图像 本章的学习 会带来学生在认识上的又一大飞跃，学 生要从常量的学习中进入到变量的学习 中，是继方程和不等式之后的深入学习， 函数是刻画
8、和研究现实世界数量关系的 重要的数学模型，它同时也是一种重要 的数学思想。本章的主要内容是变量与 函数、平面直角坐标系、函数的图像、 一次函数、反比例函数与探索和实践等。 本章的重点是函数的定义(也是整个数 学中最重要的基本概念之一)、函数自 变量的取值范围、一次函数、正比例函 数与反比例函数的性质与图像。其难点 是函数定义的理解(这个理解的过程将 一直延伸甚至大学)，实际应用中确定 自变量的取值范围，对一次函数、正比 例函数图像与性质的应用，解决实际的 应用问题。通过本章的学习掌握相关的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 知识，同时养成数形结合的思考形式和 思考方法，
9、代数式、方程、函数、图形、 直角坐标系结合起来进行思考，互相解 释、互相补充，对于整个中学数学的学 习，愈往后，愈显出其重要性，通过本 章的学习，要为数形结合能力打下良好 的基础。培养学生的应用意识。这一章 的学习对中等与中等偏下的孩子有一定 的难度，主要是对知识的理解困难，对 知识间的相互转换感到困难，比如由一 次函数解析式迅速转换为其等价的图像， 以及由函数图像迅速转换为其等价解析 式，或者不能看到函数解析式就可以在 头脑中建立这个图像。解决这个问题的 关键是要学生多画图、多思考，适当的 放慢教学进度。对知识要达到熟练的转 换的程度，并且要求在课堂上掌握这些 知识。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8
