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2、 编写特点 内容结构 知识整合,说教材,编写意图,编写特点,内容结构,知识整合,突出,激发,生活,实行,直观,搭建,形式,终身发展,逻辑顺序,学习过程,更好,更完整,更全面,更符合,化学计算,常用仪器和化学实验基本操作,元素及化合物,基本概念和原理,基本概念和原理,1.物质的性质和变化,基本概念和原理,2.物质的组成、结构和分类,物质,直接构成物质的粒子,所含物质种类,构成,分类,多种,混合物：如空气、,一种,纯净物,所含元素种类,单质,化合物,氧化物,基本概念和原理,3.化学用语,化 学 用 语,基本概念和原理,4.质量守恒定律,质 量 守 恒 定 律,一个可能改变：分子的总数可能改变,返回,
