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1、洋马小学四年级语文下册调研试题20140319 （经过了一段时间的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！）一、抄写下面一句名言，要求正确、工整、美观。（3 分） 书到用时方恨少，学富五车不为多。二、看拼音，写词语。（8 分） bn t m ng m i j l ng cn hushng sh m mi xi zhi j n qi o 三、用 “”标出加点字正确的读音。（4 分）似的（ shs ）吹皱（zu zhu）旗杆（ g n g n） 海滨（ b n b ng）吹拂（ f f ）傍花（ bng
2、png ）顷刻间（ qng q ng）圆晕（ yn yn ）四、比一比，再组词。（8 分）催( ) 泽( ) 贴( ) 狠( ) 摧( ) 择( ) 沾( ) 痕( ) 五、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（6 分）( ) 的羽毛( ) 的翅膀( )的花朵( ) 的春天( ) 的天空( )的细雨 六、照样子，把句子写生动，写具体。（4 分）例：小溪向远处流去。小溪唱着歌欢快地向远处流去。 蜜蜂在花丛里飞来飞去。池塘里的荷叶在微风中摇动着。七、根据课文内容填空。（13 分） 1“ 一棵树就是，片片枝叶都是，给我们送 来，让每个人都。多栽一棵树，就；亿万棵树连起来，就。”我知道每年的月日是我
3、国的植树节。 我能为保护树木写一句广告语：。2青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成 了的春天。小燕子从南方，为春光增添了许多。 3春日偶成一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春 日郊游时愉快心情的诗句是：“，。”4苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源 于。5最佳路径故事给人以启示：。 6人类的“老师”课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了。 此外，你还知道人类根据，发明了。 八、课外阅读题。（ 8 分）1、白娘
4、子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。 A 灵山B 金山寺C 净慈寺2、 “东坡肉”是（）的第一道名菜。A 南京B 苏州C 杭州 3、鲁班在（）学艺。 A 终南山 B 武夷山 C 阴山 4、花木兰替父从军，在战场上战斗了（）年。A 10 B 16 C 12 5、北宋（）写的梦溪笔谈不仅是中国科学史上的一份极其珍贵的 遗产，也是一部重要的笔记文学著作。A 沈括B 范仲淹C 祖冲之 6、明成祖时期郑和（）次下西洋，成为我国航海史上的名人。A 5 B 7 C 9 7、苏联作家（）花钱看自己的戏。 A 莎士比亚 B 高尔基 C 伊林 8、领导美国人民维护国家统一，废除奴隶制的美国总统是（）A 林肯
5、B 罗斯福 C 布什 九、阅读诗文，完成练习。（16 分）（一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“ 我需要的是（）的时间。搞（），不能使用 ,大概 ? 、,也许 ? 这些字眼，也不能用（）和（）代替观察。 ” 竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1稳重 “ 顷刻间 ” 的意思是，和它意思相近的词语有“”“” 。（2 分）2文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时的心情。（ 1 分） 3在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词
6、语中我们能看出竺可 桢爷爷是一个的人。（ 1 分）4通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理？（2 分）（二）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦 ”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！ ”人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰,“完了！ ”姑娘心头一颤， 五年前的情景一幕幕浮现在脑
7、海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。 ”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来,姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时， 一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼,噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花 ,1、从文中找出下面词语的
8、近义词：（1.5 分）顿时（）出现（）回忆（）2、从文中找出下面词语的反义词：（1.5 分） 寒冷（）舒展 （）稳稳当当（） 3、 用“”画出文中打比方的句子。（1 分） 4、用“”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1 分） 5、 文章 中 两 次写 到 姑 娘 的 泪水 。 第 一次 姑 娘 “ 掩 面 哭 泣 ” 是因为； 第二次 “泪花又蒙住了她的眼 ”是因为。（2）6、为短文确定中心思想：（）（2分） A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。7、 画线句子中的 “风”表面上指；实际上是指。 （1 分） 十、习作。（ 30 分）春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花 同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大 自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺。
