阅览成果交流展示活动串词

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1、阅览成果交流展示活动串词阅览成果交流展示活动串词舞动阳光，读出韵味阅览成果交流展示活动串词主持人马：尊敬的各位领导，各位老师主持人常：亲爱的同学们合：大家好！主持人刘：今天，我们师生欢聚一堂，用朗朗书声翻搅起五月最灿烂的阳光！主持人石：今天，我们师生齐聚一台，用千古美文演绎出或浓或淡的书香、书韵！主持人马：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，名篇佳赋灿若星河。主持人常：博大精深的中华文化，催生了源远流长的经典诗文，那更是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人刘：从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御主持人石：从孝悌忠信到精忠报国，从谦恭礼让到仁义智和主持人马：我们的祖先给我们留下了太

2、多的文化基因，我们的血液里留下了厚德载物，自强不息的民族烙印。主持人常：我们诵读中华经典，传承民族文化；我们营造书香校园，开启校园文明主持人刘：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量主持人石：腹有诗书气自华，老师们，同学们，我们本次“舞动阳光，读出韵味阅览成果展示活动”合：现在正式开始！（节目：张韵沐，诵读，经典诗词。自述开场白。 ）主持人常：翻阅李白的诗歌，我们不难发现他对月亮似乎情有独钟。不仅生和月亮有缘，死也和月亮有关。他以无限的深情，向往月亮、讴歌月亮，特别是在晚年，这种爱更进一步地深化。他一生之中怀才不遇， “大道如青天，我独不得出 ” ，遭白眼、受委屈，

3、人世间竟是如此不愉快。那么，什么地方最纯洁高尚呢？月亮，只有月亮，似乎只有月亮，才能使他得到解脱，以后人们传说他去捉月亮去了绝非偶然，不正是去追求月亮去了吗？请看王宇龙同学带来的李白的咏月诗！（节目：王宇龙，吟唱，李白的咏月诗）主持人石：尚书*尧典中说：“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。 ”可见，诗言志是我国诗歌的传统。在我国的历史长河中，无数仁人志士用诗文表明了自己忧国忧民的心志，而他们的名也与诗文流芳百世。下面，请欣赏米曦卬同学带来的！（节目：米曦卬，诵读， “诗言志”三首）主持人马：快乐生活，快乐读书，同学们用你们最洪亮的声音告诉我，喜欢刚才的“运动歌谣”吗？那台下还有没有喜欢读书的小小

4、书迷呢？你们可知道这书不仅要读，读起来还是要讲究方法的呀！请听欧阳博同学带来的快板人人是书迷，个个会读书 。（节目：欧阳博，快板， 人人是书迷，个个会读书 ）（节目：成语接龙游戏。班内同学自述开场白。 ）主持人马与本班学生配合：a：（情绪激动的）不好啦、不好啦马：你嚷什么呀？什么不好啦？a：（气愤）可恶的赖皮蛇扬言要抓美美单独歌唱给他听。马：(惊讶)什么？赖皮蛇好霸道啊！美美的歌声是属于大家的！合：走，我们一起去看看去（节目：舞台剧， 小鲤鱼历险记 ）主持人刘：同学们，感恩是一个永恒的话题，我们感恩老师，他们教给我们知识，我们感恩阳光雨露，它们编织了多彩的世界。下面，就让我们从最亲近的感恩母亲

5、开始吧！请听甄倩同学带来的“感恩”诵。（节目：甄倩，诵读， “感恩”诗文。 ）（节目：汤少华，诵读，经典古诗词。自述开场白。 ）（节目：井兴月等，诵、唱、演， “三国演绎” 。自述开场白。 ）主持人石：莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。冰心说，读书好，多读书，读好书，同学们，你们喜欢读好书吗？读完后又是怎样处理这些好书的呢？是放在柜子里还是“尘封”起来了呢？来看看这几位同学是怎么交流他们读了哪些好书，又是怎么合理利用那些好书的请看华伦玉等同学带来的阶梯拍卖 。（节目：华伦玉等，小品， 阶梯拍卖 ）主持人刘：在人类历史发展长河中，弥漫着硝烟的战争从未停息过。有人曾打过这么一个比方，如果把人类的五

6、千年文明浓缩为 24 小时的话，那么其中有 23 小时都在战争。这似乎也是一个永恒的话题，被无数文人墨客吟咏过。现在，让我们穿越历史时空，去看看那经久不衰的“战争与和平”！有请刘喆等同学。（节目：刘喆等，情景剧， “战争与和平” ）（节目：习毓琪等，诵、唱， “爱母校，惜童年” 。自述开场白。 ）结束词：主持人马：孩童时期，我们亲近国学经典，在中华美德的滋养下，让金色的童年更加阳光灿烂；主持人常：少年稚气，我们诵读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。主持人刘：我们举办活动，就是要让经典滋润我们的心田主持人石：让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园！主持人马：同学们，让我们一起扑向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香主持人常：同学们，让我们一起品出书的韵味，让我们的生活充满阅读的多彩阳光！主持人刘：本次“舞动阳光，读出韵味阅览成果展示活动”到此结束合：同学们，我们下期再会！