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1、四级完型填空,内容,总体介绍 完型填空题测试点 做题的一般方法、步骤 做题技巧 真题解析 练习答案,总体介绍,根据四级考试大纲，完型填空满分占710分的10%。 其主要形式是在一篇约300词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。,完型填空题测试点,完型填空题测试点主要在语法、词法、理解、综合、背景知识几方面。具体讲：语法题包括词序、结构词(连词、介词的搭配)、动词词形(时态、语态、语气、动名词、不定式、分词)、不定代词的用法、比较级的使用。 这类题的选择一般在句子里就可做出正确判断。,完型填空题测试点,词汇题一般是实义词
2、，包括名词(词组)、形容词、副词等，不仅包括它们的同义词、近义词，而且还包括词的搭配、习惯用法。选择时要根据上下文，甚至在通篇理解的基础上，往往不能根据一句话做出准确的选择，要防止“见树不见林”的现象。 20个选项当中，名词平均有5个，动词6个，形容词1个，其他词(介词、连词、代词、副词)平均8个。尤以介词考的最多，请认真准备。,完型填空题测试点,背景知识题主要是考查读者的常识。 有时文章中提供的信息并不够，还需要与读者头脑 中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后做出符合常识的最佳选择。 综合题在英语知识运用(Cloze Test)中也占一定的比例。特别是在近几年考试中，这种题的出现加大了试题
3、的难度，它往往在一道题中对词汇和语法同时进行了考查。,时间分配,15分钟 =通读skimming(3分钟) + 答题(10 分钟，半分钟一道) + 回顾review(2分钟)完型填空最考语感，所以答题时要相信直觉，不可颠来倒去。一道题30秒还没有搞定，立刻跳过。,做完型填空试题的一般方法、步骤,(1)细读首句、启示全文 (2)通读全文，掌握大意。 (3)瞻前顾后，先易后难。 (4)上下连贯，合乎逻辑 (5)复核全文，消除疏漏。,技巧一：寻找同现 (collocation)：同现，就是相关的单词一同出现。,语境同现：Money is no object (钱不是问题) 比Money is no
4、problem 漂亮得多。汉语例子：遵守 + 纪律；提高 + 水平；深入学习 + 三个代表。 修饰同现：A strong swimmer 比a good swimmer 漂亮得多。汉语例子：天使的 + 面孔；魔鬼的 + 身材。反了就不好看了。 结构同现：Not only 接but also；neither 接nor；owe 接to.汉语例子：虽然 + 但是；与其 + 不如。高手做完型，往往不假思索，一气呵成，因为他知道这个词肯定跟那个词搭配。有些搭配应该提笔就选。,技巧二：寻找复现 (reiteration)：复现，就是相关的单词在不同的地方反复出现。,同义词复现： 样题：Wise buyin
5、g is a positive way in which you can make your money go further. The _67_ you go about purchasing an article or a service can actually. Purchasing 是第一句buying 的复现。所以，第67题的答案也在第一句：way.,技巧二：寻找复现 (reiteration),The _67 you go about purchasing an article or a service can actually 68_ you money or can in e
6、xcellent condition, youll be saving money in the long 81_. Before you buy an expensive _84_, or a service, do check the price Or a service 和money 均是原词复现。所以，第68题选save，第84题选article 的近义词item.反义词复现和上下词复现请擦亮眼睛自己去找。,技巧三：直接排除无关选项(rule out the irrelevant),完型填空重在考词汇辨析，要求你能分辨近义词的细微差别。所以，明显无关的选项可以直接排除。 比如其他选项的
7、意思是方法，唯独form 的意思是形状，它肯定是最后凑上去充数的，不会是正确选项。,1. 语篇的衔接与连贯,例1 Two thirds cannot correctly place the Civil War between 1850 and 1900. _ when they get the answer right, some are just guessing. (2004年6月) A. Even B. Though C. Thus D. So A对。本题四个选项均可起衔接作用，但结合上下文语境，只有Even 表示递进，能把整个语篇连贯起来。,1. 语篇的衔接与连贯,例2 for exa
8、mple, many birds utter warning calls at the approach of danger; monkeys utter different cries, such as expressions of anger, fear and pleasure. _ these various means of communication differ in important ways from human language.(2003年1月) A. Therefore B. Afterwards C. But D. Furthermore C对。本题也考查语篇的衔接
9、与连贯。上文讲到动物也能通过叫声来交流，并予以举例说明；但动物的这种交流方式显然不能与人类语言相提并论，因此用But表示转折，符合上下文语境。,2. 语义辨析,例1 for example, many birds utter warning calls at the approach of danger; monkeys utter _ cries, such as expressions of anger, fear and pleasure. (2003年1月) A. similar B. unfamiliar C. identical D. different D对。本题的四个选项都是形
10、容词，都能用来修饰名词cries。但通过语义分析可知，本句主要讲猴子表达生气、恐惧以及高兴时所发出的叫声是不同的。因此只有different（不同）符合句意。,3. 语法结构,例1 Lets look at this definition in more detail because it is language, more than anything else, _ distinguishes man from the rest of the animal world. (2003年1月) A. it B. as C. that D. what C对。本题考查的是强调句型：it is tha
11、t ,3. 语法结构,例2 but a bird has a single cry, _ means danger. (2003年1月) A. it B. which C. that D. this B对。由前一分句的逗号可知，后面不是一个独立的句子，要接一个从句，且只能是一个非限制性定语从句，因而只有which符合。,4. 词义辨析,例1 Sitting in the theatre I had to look through the _ between the two tall heads in front of me. (2002年1月) A. crack B. blank C. bre
12、ak D. opening A对。本题四个选项均可表示“空隙”，只有仔细辨析词义才能作出正确的选择。Crack意为“缝隙”，在这里指从两个人的头之间看过去，符合句意。Blank意为“空白”，break意为“裂缝”，opening意为”孔，口子”。,4. 词义辨析,例2 I just heard the _ of the popcorn crunching（咀嚼）between my teeth. (2002年1月) A. voice B. sound C. rhythm D. tone B对。本题四个选项均有“声音”的含义，但也有细微的差别。Voice常指人说话时所发出的“声音”；sound则
13、指一般的“声音，响声”；rhythm意为“节奏，节律”；tone意为“声调，音色”。,5. 介词用法或搭配,例1 But it does affect our future _ democratic nation and as individuals. (2004年6月) A. of B. for C. with D. as D对。这里的as可由as individuals推断出来，因为这两个短语为并列结构。,5. 介词用法或搭配,例2 it has its own principle, which is to promote feelings of warmth, trust, love,
14、and affection _ two people. (2001年6月) A. between B. on C. in D. for A对。表示两者“之间”的介词用between。,6. 习惯搭配,例1 what they were willing to give in return, and how satisfied they were _ the quality of their friendships. (2001年6月) A. about B. of C. with D. by C对。本句在原文中是以宾语从句的形式出现，虽然结构略有变化，但仍能看出were satisfied with这一固定搭配。,2004.1,71-75 ADBAD 76-80 CBDAD 81-85 BCADA 86-90 CBDAC,2003.1,61-65 BADBC 66-70 CACDB 71-75 CACDC 76-80 CAACD,2002.1,71-75 BDDCC 76-80 DBACC 81-85 BBDAC 86-90 ADBDC,2001.6,61-65 BDCAD 66-70 AABDC 71-75 CABCD 76-80 DABAB,2001.1,71-75 ABDCA 76-80 CDBBA 81-85 CADBD 86-90 ACBCD,
