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1、,课 题 2 二氧化碳制取的探究,制取二氧化碳，我们要研究的问题是：,1、选择的药品是什么？ 2、使用什么样的制取装置？ 3、如何进行实验操作？,我探究方案,石灰石和稀硫酸反应,石灰石和稀硫酸反应,石灰石和稀硫酸反应,我探究方案,先有后无,有,有,很慢,较快,很快,结论： 实验室以石灰石或大理石（主要成分都是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳较为适宜。,不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行 。,可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？,一、实验室制取二氧化碳的 化学反应原理,在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐
2、酸反应制得，化学方程式如下：,碳酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,总的化学方程式：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*,H2CO3=H2O+CO2,二、实验室制取气体的装置包括：,发生装置和收集装置,气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素？,氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾都是固体,加 热,H2O2和MnO2 液态和固态,不加热,向上排空气法,排水集气法,密度与空气比较,水中的溶解性,密度比空气大,不易溶于水,二、实验室制取二氧化碳可使用的简易装置,想一想：,1、如果要制取较多二氧化碳气体，可以把试管换成哪些仪器？,2、如果
3、想在制取过程中补充酸液，或控制酸液的加入量，可设计什么样的装置？,3、如果想控制反应发生和停止，还可怎样设计装置呢？,三、实验室制二氧化碳的步骤：,步骤：,连接装置检查装置的气密性,加入药品，先固后液,加水,步骤：,收集气体,注意事项：若使用长颈漏斗应注意固体事先直接加入锥形瓶（或其他容器）中，长颈漏斗下端口要伸入反应液面以下，导气管应刚露出胶塞为宜。,步骤：,澄清石灰水 变浑浊,火焰熄灭,检验方法,验满方法,探究实验室制取气体的一般过程,1、找到反应物、反应原理,2、选择合适的制取装置,3、确定实验步骤,4、验满和检验所收集的气体,课堂练习一：下图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图
4、，请指出图中的错误，并改正。,错误： 1、长颈漏斗没有液封； 2、导管伸入发生装置过长；3、用了稀硫酸制取二氧化碳； 4、导管伸入集气瓶过短。,改正： 将长颈漏斗往下插到液面以下； 导管仅伸入烧瓶一点； 改成用稀盐酸制取二氧化碳； 换一根相对较长的导管，使之伸入集气瓶底部。,制取气体需要考虑哪些方面？,反应物的状态,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,固体与固体反应,固体与液体反应,液体与液体反应,发生 装置,排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,密度比空气大：向上排气法,密度比空气小：向下排气法,收集 装置,2018/8/24,反应物：,大理石（或石灰石）,稀盐酸,固态,稀溶液,
5、生成物：,氯化钙,二氧化碳,水,气体,三、实验室制取二氧化碳的探索,分析：,四、以下仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。（看哪个小组设计的装置最多！）,五、实验室制取CO2发生装置和收集装置的选取：,选它,选它,小 结,1）反应原理：,2）装置图：,3）反应条件：,4）收集方法：,5）检验方法：,常 温,向上排空气法,通入澄清石灰水变浑浊,6）验满方法：,燃着木条伸至瓶口立刻熄灭,7）放置方法：,盖上玻璃片正放在实验桌上,二氧化碳的实验室制法,小 结 二 实验室中制取气体的思路和方法,1、选择适当的反应原理 2、选择合适的实验装置 3、需验证所制得的气
6、体,二、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？,1,2,3,课堂练习：一、比较氧气、二氧化碳的实验室制法,氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾,加 热,1、排水法 2、向上排空气法,大理石（或石灰石）和稀盐酸,不 加 热,向上排空气法,三、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：,（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：产生此气体的化学方程式可能是 。 我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的 (填序号)，收集装置是 。 (2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，可以产生它的化学方程式是 。,E,CO2,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊，则为CO2,B,E,O2,2 H2O2 2H2O +O2,2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？,答： 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。,拓展知识： 1、用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应有哪些缺点？,浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。,
