《过零丁洋》上课用2

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1、,过零丁洋,文天祥,文天祥,文天祥 (12361283),47岁。江西吉安人,民族英雄。字履善,自号文山。20岁中状元。宋理宗宝祐四年进士第一。历任湖南提督、知赣州。,民族英雄,宋恭帝德祐元年,元军渡江,他在知赣州任上组织抗元武装,奉诏率兵万人入围临安。次年,任右丞相兼枢密使,出使元军议和,痛斥敌酋伯颜,被拘至镇江。脱险后至福建募集将士,进兵江西,收复州县多处。后被元重兵所败,在五坡岭被俘。次年坚拒元将张弘范诱降,作过零丁洋以明志。后被送大都(今北京)囚禁达4年之久,屡经威逼利诱,始终大义凛然,不为所动。后在菜市口从容就义。,过零丁洋 文天祥,(七言律诗),辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山

2、河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,朗读课文,过零丁洋,辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,gn g lio lu,hung,星,萍,丁,青,经,韵脚:双数诗行末尾押韵的字,押“ing”韵,辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。,回想我早年由科举入仕历尽苦辛, 如今战火消歇已熬过了四个年头。,山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。,国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮, 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。,惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。,惶

3、恐滩的惨败让我至今依然惶恐, 零下洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。,以死明志,尾 联 :,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青!,人生自古以来有谁能够长生不死? 我要留一片爱国的丹心映照汗青。,研读探讨,1.首联回顾了诗人怎样的经历? 2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么? 3.颈联两个“惶恐”,两个“零丁”个有什么含义?表达了诗人怎样的思想感情? 4.尾联表明了诗人怎样的气节?,研读探讨,1.首联回顾了诗人怎样的经历?,一是读经书入仕途,二是起兵抗元,频繁战斗了四年。,2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?,“风飘絮”比喻国家命运惨淡,危在旦夕。,“雨打萍”比喻自己家破人亡,孤苦伶仃。,3.颈联两个“

4、惶恐”,两个“零丁”个有什么含义?表达了诗人怎样的思想感情?,后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处 境的哀怨。,前一个“惶恐”、“零丁”是指地名。,4.尾联表明了诗人怎样的气节?,表明诗人舍生取义的决心,充分体现他宁为玉碎,不为瓦全的民族气节。因此,尾联成 为千古传诵的名句。,干戈寥落四周星。,辛苦遭逢起一经,,山河破碎风飘絮,,身世浮沉雨打萍。,个人,国家,国家,个人,将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。,过零丁洋 (南宋) 文天祥,首联叙事 回顾一生 辛酸辛苦 为国为民颔联比喻 国破家亡 担忧凄苦 为正义而颈联 双关 悲愤忧惧 惶恐孤苦 奋斗献身

5、 尾联抒情 以死名志 激情慷慨,通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,诗歌主旨,“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”孟子告子上 大意:生命,是我所喜爱的,大义,也是我所喜爱的;如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我只好牺牲生命而选取大义了。,舍生取义,成语,杀身成仁,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。” 释义凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。表示为了成全仁德,可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。,故事,朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。刘胡

6、兰在敌人的铡刀面前慷慨就义也不说出共产党人下落。,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游示儿)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦石灰吟),诗句,生当作人杰,死亦为鬼雄(宋.李清照);,1、过零丁洋中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是_。 答:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 2、 过零丁洋中表现作者视死如归的爱国情怀的语句是: 。 答:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,内 容 理 解,1、解释下列词。 汗青:_ 干戈:_ 寥落:_ 2、下列高度概括了当时的社会形势和个人命运的一句是( ) A辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 B山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 C惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 D人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,3、全诗的情感基调有一个从忧愤悲苦到慷慨激昂的转变,这体现在哪一句?( ) A第句 B第句 C第句 D第句,4、在第句“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”中作者运用了什么修辞手法?( ) A比喻 B拟人 C对比 D夸张,内 容 理 解,5、第句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现了作者文天祥怎样的气概?_,

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