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1、1郑梁梅中学郑梁梅中学 2012-20132012-2013 学年高一下学期期初检测语文试题学年高一下学期期初检测语文试题第第 I I 卷（选择题）卷（选择题） 一、选择题一、选择题 1下列词语中划线的字，注音全都正确的一项是 A憎厌（zng） 赭色（zh） 嗥叫（o） 绿林豪客（l） B跬步（ku） 愀然（qio） 烙印（lo） 方兴未艾（y） C饿殍（pio） 间或（jin） 圈棚（qun） 气息屏窒（bng） D游弋（y） 攫取（ju） 泥淖（no） 酾酒临江（sh） 2下列各项中，没有错别字的一项是 A发韧 悠邈 按捺不住 回光反照 B黏合 慰藉 魂牵梦萦 直截了当 C文身 寥廓 毛骨
2、耸然 铩羽而归 D雾霭 蜇居 开宗明意 不容商榷 3下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 （ ）（3 分） A.当前全球经济正处于金融危机后的复苏阶段，将于 9 月 13 日在天津举行的第四届 “夏季达沃斯论坛”已通过确定四大议题探讨“推动可持续增长” 。 B.世博会结束以后，中国馆将进入一个调整期，调整各种设施，维修相关道路，还会重 新开馆迎客，满足世博会期间没有参观到中国馆的观众。 C9 月 7 日肇始的中日撞船事件到目前为止仍没有平息之势。20 日，我国宣布暂停中 日双边省部级以上交往，据称这次对日反制措施系 38 年来最严厉的一次。 D竹林和兰芳这对好朋友弄僵了，一个周见面都互不理睬
3、，让她妈妈知道了，狠狠地 批评了她一顿，然后她又开导女儿要主动认错。第第 IIII 卷（非选择题）卷（非选择题）二、现代文阅读二、现代文阅读 现代文阅读：文学类文本（23 分） 时 光 冯骥才 一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很 难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感 觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也 似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不 复的岁月里了。 今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室
4、 内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事 物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣思考。 可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临近年 终这几天称做“年根儿” ，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁 月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓 一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞2杂与艰辛，无奈与突兀。我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都退藏到冬日 小雨空濛的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；
5、从一个会 场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹 杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去? 我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对 着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻 他的目光却变得分外有力。它何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似 的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的 本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工 早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里，时光不是分
6、毫不曾消逝吗? 植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。 时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时 它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗?再 造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自 己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那 个可以听到的迷人而永在的灵魂。 此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们 不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。 其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边
7、，水泥的地面上那两个被自己的双足磨 成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活 的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种 种一闪即逝的虚幻的社会场景。甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自 己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个 艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是? 迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。 我无言以对，尴尬到了自感狼狈。 忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界 顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余。再看那宋代
8、的天王像，在灯光里仿佛换了一个 神气，不再那样咄咄逼人了。 我也不用回答他，因为我已经回答自己了。 4在第一段中作者说：“到了年终时分，时光的感觉乍然出现。 ”结合后文的比喻，说说 为什么到年终时分，会乍然出现时光的感觉？（5 分）5分析“究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹 去? ”一句在结构上的作用。 （4 分）6面对宋代天王像的瞪视，作者说“我无言以对，尴尬到了自感狼狈” ，但结尾处却又说 “我也不用回答他，因为我已经回答自己了” ，如何理解这两处看似矛盾的内容？（6 分）37综观全文，作者对“时光”持一种怎样的看法？对你有何启发？（8 分）三、文言文阅
9、读三、文言文阅读甲文李陵败处去塞百余里，边塞以闻。后闻陵降，上怒甚。上以问太史令司马迁。 迁盛言：“陵事亲孝，与士信，常思奋不顾身以殉国家之急。其素所畜积也，有国士之风。 今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深輮戎 马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，悉举引弓之民共攻围之。转斗千里，矢尽道穷， 士张空弩（无箭的强弓） ，冒白刃、北首争死敌，得人之死力，虽古之名将不过也。身虽陷 败，然其所摧败亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得以报汉也。 ”（汉书李广苏建传 ） 注 1媒蘖：酝酿之意，喻构陷诬害，酿成其罪。2弮（qun）：弩弓乙文或曰：武帝不能明察而苟听流言，遽加厚
10、诛，岂非负德？答曰：设使陵不苟其 生，能继以死，则必赏延于世，刑不加亲；战功足以冠当时，壮节足以垂后代。忠、孝、 智、勇四者立，而死且不朽矣，何流言之所及哉？呜呼，予闻之古人云：“人各有一死， 死或重于泰山，生或轻于鸿毛。 ”若死重于义，则视之如泰山也；若义重于死，则视之如鸿 毛也。故非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死。惜哉！陵之不死，失君子之道 也。（白居易汉将李陵论 ） 5、下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是 （ ） A陵事亲孝，与士信 信：讲信义 B今举事一不幸 一：一旦 C提步卒不满五千 提：率领 D遽加厚诛 诛：诛杀 6、下列各组句子中加点字，意义和用法不相同的一项是（
11、 ） A且陵提步卒不满五千 臣死且不避，卮酒安足辞 B死或重于泰山，生或轻于鸿毛 谪戍之众，非抗于九国之师也 C若死重于义，则视之如泰山也 王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 D陵之不死，失君子之道也 寡人非能好先王之乐也 7、对李陵投降匈奴一事，司马迁和白居易发表了自己的看法，对照原文，以下判断不正确 的一项是（ ） A司马迁认为李陵战功显赫，投降乃不得已；白居易则认为李陵当死不死，违背了君 子做人的道理，不可原谅。 B司马迁认为大臣们不应落井下石，极力为李陵辩护；白居易则认为不能以小人的流 言来掩盖李陵实质性的错误。 C司马迁认为李陵虽败，但他的战功显赫；白居易则认为李陵如果能在失败之后以
12、死 继之，那么战功就无人能比。 D司马迁说“诚可痛也” ，痛的是李陵不幸而兵败；白居易说“惜哉” ，惜的是李陵兵 败不死，违背了君子做人的道理。 8、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖其短，诚可痛也！4（2）武帝不能明察而苟听流言，遽加厚诛，岂非负德？ （3）若死重于义，则视之如泰山也；若义重于死，则视之如鸿毛也。四、默写四、默写 9 登池上楼一诗可以分为几个层次？请略作分析。五、诗歌鉴赏五、诗歌鉴赏 阅读下面一首唐诗，完成下列各题。 （6 分） 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊，露草
13、泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 10古人写诗讲究炼字， “羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一句中“畏”字用得极妙，说说妙在 何处。 （2 分）11清代学者王国维在人间词话中说“一切景语皆情语” ， “风枝惊暗鹊，露草泣寒虫” 是怎样体现这一特点的？（4 分）六、作文六、作文 俗话说， “和为贵” ， “家和万事兴” 。其实，同学、朋友之间，班级、学校、单位以至 国 家、民族，又何尝不是如此! 请以“和”为话题，写一篇文章。 注意所写内容必须在话题之内。立意自定。文体自选。题目自拟。不少 于 800 字。不得抄袭。5参考答案参考答案1D 2B 3C 4因为到了年底，一年将尽，就如同一棵本来是绿意盈盈
14、的岁月之树，不知不觉中已被我 们消耗殆尽，只剩下一点点根底（2 分） 。此时会让人感觉时光分外短促、有限、紧 迫、拮据与深浓。 （3 分） 5承上启下（2 分）上文说自己整年到处奔走忙碌，此处发出了究竟哪些足迹还在的疑问， 此是承上。下文转入另一层思考，即如何才能让生命的足迹永留人间，让时光永恒，此处 的发问又有引出下文（启下）的作用。 （2 分） 6作者说， “我无言以对，尴尬到了自感狼狈。 ”是因为反思自己这一年的时光，觉得自己 一年里把许多时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，心里感 到惭愧和狼狈，所以无言以对。 （3 分）结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回 答
15、自己了。 ”是因为他其实已经明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时 光和生命永留人间，使自己的生命永恒。 （3 分） 7普通人在奔波忙碌中，浪费了很多时光。 （2 分） 时光就是生命的过程，它不一定消 失得无痕，它可以通过另一种形式存在或再生。 （2 分） 艺术家可以通过创作高质量 的艺术品让自己的时光永存，生命永恒。 （2 分） 文章启发我们，应该珍惜时光（1 分） ， 将时间用在做有意义的事情上（1 分） 。 85、D 6、D 项，助词，取消句子独立性； 助词，的。 7、D 8、 （1）现在起兵一旦不成功，那些全身保自己妻儿的大臣们，随后就用李陵的短处来构陷 他，实在是痛心啊！（2）武帝不曾把事情弄得清清楚楚就随便听信流言，一下子就对李陵 处以重罚，难道不是对不住李陵过去对汉家的功劳吗？（3）假如死的价值比活着的意义大， 死，就比泰山还重；假如守义活着价值比死价值大，死，就比鸿毛还轻。 译文 甲文：李陵战败的地方离边塞一百多里，边塞的人们听到了这件事。后来听说李陵投降了， 皇上非常生气。皇上就这件事问司马迁，司马迁为他说好话：“李陵侍奉亲人非常孝顺， 与士卒相处很讲信义，常常想着奋不顾身为国家之急难而殉身
