《【语文】江苏省宝应县2012-2013学年高一下学期期中考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】江苏省宝应县2012-2013学年高一下学期期中考试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1宝应县宝应县 12-1312-13 学年度第二学期期中考试学年度第二学期期中考试高一语文试卷高一语文试卷一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 1616 分）分）1.1.下列各项加点的字注音有错误的一项是（下列各项加点的字注音有错误的一项是（3 3 分）分）A. 缱绻(qin qun) 赊账(sh) 钳制(gn) 通衢(q)大道B. 羁縻(j m) 愧怍(zu) 逡巡(qn) 昙花一现(tn)C. 邂逅(xi hu) 苗裔(y) 趿拉(t) 销声匿迹(n)D. 溷藩(hn fn) 鯫生(zu) 翌日(y) 残羹冷炙（zh）2 2下列各句中，加点的成语使用错误的一句是（下列各句
2、中，加点的成语使用错误的一句是（2 2 分）分）A. 万水奔腾一冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可想像得到那真是雷霆万钧。船如离弦之箭，稍差分厘，便撞得个粉碎。B. 肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音。C. 广东佛山发生的小悦悦事件令人扼腕，一个月后，山东烟台“最美女孩”车流中勇救伤者的事则感人至深，荡气回肠。D. 意识流小说作为一个文学流派只存在二十多年，它在文学发展的长河中仅是昙花一现，早已被历史所淘汰，但是意识流手法至今仍被广泛运用。3 3下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（2 2 分
3、）分）A像我们这些从象牙塔走出来，自认为受过高等教育，所谓“年轻气盛” ，由于观念的差异、自身的经验阅历不足，可能会导致和父辈意见相左。B这次活动的宗旨是以展现扬剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。C面对千万户住房困难家庭翘首期盼，如何确保保障房公平分配，不仅牵动着整个社会的神经，更考验着各级政府的执政水平。D常州的梳篦、留青竹刻、乱针绣，凭借悠久的历史、精湛的工艺和深厚的文化底蕴，成为海内外游客备受青睐的手工艺品。4 4下列各句中加点字的解释，不正确的一项是下列各句中加点字的解释，不正确的一项是 （2 2 分）分）A既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸
4、，扩张B简能而任之，择善而从之 简：简单C相如虽驽，独畏廉将军哉 驽：愚笨，拙劣D披帷西向立，瞋目视项王 披：掀开5 5下列各句中不含通假字的一项是（下列各句中不含通假字的一项是（2 2 分）分）A秋豪不敢有所近 2B共其乏困C沛公已去，间至军中 D秦伯说，与郑人盟。6 6下列句子中加点词语的词类活用现象，与例句相同的一项是（下列句子中加点词语的词类活用现象，与例句相同的一项是（2 2 分）分）例：买五人之头而函之A吾得兄事之 B赵王鼓瑟C交戟之卫士欲止不内 D闻少仲尼之闻而轻伯夷之义7 7下列各句与例句句式相同的一项是（下列各句与例句句式相同的一项是（2 2 分）分）例：夺项王天下者，必沛公
5、也A钩党之捕遍于天下 B是寡人之过也C虽董之以严刑 D我长见笑于大方之家8 8下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（下列关于课文内容的表述，不正确的一项是（2 2 分）分）A 拿来主义一文主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。它既反对无原则的全盘西化的主张，也反对盲目排斥和拒绝接受外来文化的倾向，主张“应用脑髓，放出眼光，自己来拿” ，即“拿来主义” 。B 老王一文叙述了作者与一位人力车夫的交往，写底层劳动者在不幸的生活中不改善良纯朴的天性。写作技巧：于冲淡中显深沉、用小人物反映大社会；用细节描写刻画人物。C 廉颇蔺相如列传通过“完璧归赵” 、 “渑池之会”和“廉蔺交欢”三个事件，生
6、动地表现了蔺相如智勇兼备的才能和从大局出发的精神，同时表现了廉颇忠于国家、勇于改过的可贵品质。D 五人墓碑记一文记述和颂扬了无锡市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于同恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理。二、文言文阅读（二、文言文阅读（1919 分）分）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 9 91212 题。题。虞荔，字山披，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆垂，垂问五经
7、凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，垂甚异之。又尝诣徽士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王3欲见荔，荔辞曰：“未有板刺，无容拜谒。 ”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之，立于馆，仍用荔为士林学士。寻为司文郎，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然靖退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不中，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然无
8、营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔生沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“吾亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。 ”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久，非赢疾所堪，乃敕曰：“能敦布素，乃当为高。卿年事已多，气力稍减，今给卿鱼肉，不得固从所执也。 ”荔终不从。天嘉二年卒，时年五十九。文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧枢还乡里，上亲出临送，当时荣之。(选自唐姚思廉陈书卷十九 ，有删改)
9、【注】 板刺，即名片。古时书写名字于竹木片上，作访问通名之用。9 9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 3 分）分）A雅相钦重 雅：向来B帝命勒之 勒：雕刻C寻领大著作 寻：寻找D当时荣之 荣：认为是荣耀1010下列句子分别编为四组，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（下列句子分别编为四组，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（3 3 分）分）荔辞曰：“未有板刺，无容拜谒。 ” 荔乃制碑，奏上 唯荔与顾协淡然靖退，居于西省 凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉 荔以禁中非私居之所，乞停城外 荔每言之辄流涕A B C D1111下列对原文有关内容的分析和
10、概括，不正确的一项是（下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 3 分）分）A衡阳王因为虞荔有高尚的志行，极为敬重，回到郡中，立即征召虞荔为主簿，虞荔又以年纪小辞谢而不就任。B虞荔长大后，博览典籍，写得一手好文章，因为虞荔会写碑文，所以深得梁武帝和文帝的器重。4C虞荔为人至孝，母亲死后终身吃素食、穿布衣，连音乐也不听了。D文帝被虞荔的爱弟之情所感动，下诏向陈宝应索要虞寄，但虞寄最终还是不能回来和虞荔团聚。1212把文中画线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。把文中画线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。 （1010 分）分）（1 1）又尝诣徽士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王
11、欲见荔。）又尝诣徽士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔。 （3 3 分）分）译文： （2 2）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。）会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。 （3 3 分）分）译文： （3 3）故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。）故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 （4 4 分）分）译文： 三、古诗词鉴赏（三、古诗词鉴赏（1010 分）分）1313阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 （1010 分）分）夜泊牛渚怀古夜泊牛渚怀古 李白李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明
12、朝挂帆去，枫叶落纷纷。注谢将军：指东晋谢尚，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，听到袁宏在船上吟哦自己的作品，大力赞赏。袁从此名声大振，后官至东阳太守。(1)(1)首联描写了一幅什么景象？（首联描写了一幅什么景象？（3 3 分）分）答： (2)(2)颔联的颔联的“空空”字是什么意思？与颈联的内容有什么联系？请具体说明。字是什么意思？与颈联的内容有什么联系？请具体说明。(4(4 分分) )答： (3)(3)尾联运用了哪两种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（尾联运用了哪两种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3 3 分）分）答： 四、名句名篇默写（四、名句名篇默写（8 8 分）分）14.14.补写出下
13、列名句名篇中的空缺部分。补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，生长明妃尚有村。 （2）臣心一片磁针石， 。（3） ,来吾道夫先路。（4）怨不在大，可畏惟人； ，所宜深慎。（5）大行不顾细谨， 。（6）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， ！（7）亦以明死生之大， 。 （8）长太息以掩涕兮， 。五课内阅读（五课内阅读（1515 分）分）5阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 15151818 题题中国一向是所谓“闭关主义” ，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何” ；还有几位“大师”们 (拿、捧、举)着几张古画和新画，在欧洲各国一路的 (挂、贴、走)过去，叫作“发扬国光” 。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主
