【语文】山东省青岛市胶州一中2013届高三3月份阶段性检测

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1、1胶州一中胶州一中 20132013 届高三届高三 3 3 月份阶段性检测语文模拟试题(一)月份阶段性检测语文模拟试题(一)注意事项:1本试题分为选择题和非选择题两部分,共 8 页。时间 150 分钟,满分 150 分。 2答卷前,务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。第卷(共 36 分)一、 (15 分,每小题 3 分) 1下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A徇私驯熟 咆哮肖像 惬意提挈 济济一堂无济于事 B漂白饿殍 与会参与 胴体栋梁 拈轻怕重/ 拈花惹草 , C投奔奔命 着急着火 标识识别 强词夺理强人所难, D丧气沮丧 殷实殷红 蜡烛

2、污浊 螳臂当车安步当车 2下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A绿州 集装箱 谈笑风生 鹬蚌相争,渔人得利 B历练 套近乎 拾人牙惠 城门失火,殃及池鱼 C聘任 程式化 欢呼鹊跃 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣 D嬗变 勘误表 趋炎附势 明枪易躲,暗箭难防 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 中国人民解放军在抗震救灾中的表现,令国际社会为之 。有关国家也在积 极 探讨军队发挥救援作用的可能性。 美国的 29 个驻外使馆因搬迁而欲出售,购买这些建筑须考虑所有权等问题,比如, _你买下伦敦前海军工作大楼,_不能够完全拥有它的所有权。 北京电影学院导演系初试考卷备受关注,考卷_PM2.5、

3、郭美美等热词,考生大呼 雷人,业内人士却一片叫好。 A刮目 即使也 包括 B侧目 虽然但是 包括C刮目 虽然/但是 囊括 D侧目 即使也 囊括 4. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A张为山同志一直坚持向贫困地区捐钱捐物,简直到了无以复加的地步。而他自己家 里却从来不曾添置过一件像样的东西。 B易建联严肃的说:“为了扭转目前不利的局面,我们必须采取一种新的战术,希望 大家共同努力,功败垂成,在此一举。” C假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社 会主义精神文明建设就会得到长足的发展。 D 今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往

4、超过底价数十倍成 交的火爆场面已成了明日黄花。 5. 下列各句中,没有语病的一句是( )A中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重,已成为腐 败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度重视。B阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全新的眼光看待自我与世 界,从而提升生命质量。2C最近的一项社会调查显示,不少网络游戏存在暴力情节和色情内容,这无疑会严重 降低青少年的身心健康。D一条特大的野生中华鲟,5 日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网,致使身体 多处受伤,随时面临濒于死亡的危险。二、(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 68 题。网络暴力网络暴力是

5、一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。就形态而言,它多局限于舆论范围,主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现,并具有以下特征:(1)主体的不确定性。基于网络的开放性、匿名性,网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体,因此,在多主体参与的网络暴力事件中,一般很难确定具体行为主体。(2)过程的易操作性。随着“复制” 、 “粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展,任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。(3)后果的实在性和难控性。网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往导致非虚拟性的

6、后果。同时,由于网络的交互性和即时性等特点,网络信息传播极具流动性、扩散性,其影响范围一般难以被人们所掌控。网络暴力的产生,根源于多种风险的交叠和共振。一方面,在互联网上,既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体,更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。他们借助网络交互空间(QQ、Blog 等),可以随性发出自己的声音,犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场” 。同时,互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度,加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性,网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。另一方面,当下中国网络暴力的频发,其背后大都潜藏着“仇富” 、 “仇

7、官”的社会心态。经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展,贫富差距不断扩大的趋势,加剧了社会认同的分化。致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。再加上商业化运作模式的普遍嵌入,催生了数量庞大的“网络推手” ,他们以广告收入为经济来源,以“点击为王”作营销规则,通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。对他们而言, “网络暴力”往往就是“网络暴利” 。另外,网民群体突出表现出年轻化的特点。青少年由于心理品性尚未成熟,社会辨认和自我控制能力较低,而且,传统中国是个伦理本位的社会,对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点;而在青年网民身上,则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结,他们以“道德审判”为武器,

8、以伸张正义为目标,渴望获得充满认同的“网络回音” ,又常常游走在暴力与正义之间。一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄,网络空间就处于“多数人的暴政”之下。3应对网络暴力,釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率,以散化风险。在特定的历史阶段,以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。当然,社会转型风险是网络暴力产生的现实根源,我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。 (节选自浙江学刊2011 年第 6 期,有删改)6下列关于“网络暴力”的表述,符合原文意思的一项是A由于网络空间具有开放性、匿名性等特点,因此,网络暴力事件目前还无法确定具体的行为

9、主体。B随着网络信息编辑技术的快速发展,网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。C网络暴力以当事人的人格权益为行为客体,其后果都具有一定的人身依附性,并往往带来实质性损害。D网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控,这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。7下列对网络暴力产生根源的分析,不正确的一项是A开放的网络交互空间,犹如众声喧嚣的“网络广场” ,由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。B “仇富” 、 “仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积,加剧了社会认同的分化,成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。C大量的“网络推手”为获取更多的广告收入,通过制造噱头、吸引

10、眼球、积聚声势等进行舆论操控,成为网络暴力的助燃剂。D网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结。使他们常常游走在暴力与正义之间,是催生网络暴力的重要因素。8下列表述不符合原文内容的一项是A在互联网上,基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。B面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息,年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者,同时也可能成为信息风险的传播者。C网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围,不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。D建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构,是规避网络技

11、术风险,应对网络暴力现象的必然选择。 三(12 分,每小题 3 分) 阅读下面的文言文,完成 912 题。 马周字宾王,博州茌平人。少孤,家窭(j,家贫)狭。嗜学,善诗 春秋 。资 旷迈,乡人以无细谨,薄之。武德中,补州助教,不治事,刺史达奚恕数咎让,周乃去,4客密州。赵仁本高其才,厚以装,使入关。留客汴,为浚义令崔贤所辱,遂感激而西,舍 新丰,逆旅主人不之顾,周命酒一斗八升,悠然独酌,众异之。至长安,舍中郎将常何家。贞观五年,诏百官言得失。何,武人,不涉学,周为条二十余事,皆当世所切,太宗 怪问何,何曰:“此非臣所能,家客马周教臣言之。客,忠孝人也。 ”帝即召之,间未至,遣 使者四辈敦趣。及

12、谒见,与语,帝大悦,诏直门下省。明年,拜监察御史,奉命称职。帝 以何得人,赐帛三百匹。 周善敷(陈述)奏,机辩明锐,动中事会,裁处周密,时誉归之。帝每曰:“我暂不见 周即思之。 ”岑文本谓所亲曰:“马君论事,会文切理,无一言损益,听之,令人忘倦。苏、 张、终、贾正应比耳。然鸢肩(两肩上耸)火色(面有火色) ,腾上必速,恐不能久。 ”俄迁 治书侍御史,并知谏议大夫,检校晋王府长史。十八年,迁中书令。时置太子司议郎,帝 高其除。周叹曰:“恨吾资品妄高,不得历此官。 ”帝征辽,留辅太子定州。及还,摄吏部尚 书,进银青光禄大夫。帝尝以飞白书赐周曰:“鸾凤冲霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。 ” 周病消

13、渴(消渴病)连年,帝幸翠微宫,求胜地为构第,每诏尚食具膳,上医使者视 护,躬为调药,太子问疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之过,取身后名, 吾不为也!”二十二年卒,年四十八,赠幽州都督,陪葬昭陵。 (节选自新唐书 ) 9下列句子中加点的词语的意义不正确的一项的是( ) A乡人以无细谨,薄之 薄:接近 B为浚义令崔贤所辱,遂感激而西 感激:内心愤怒不已 C遣使者四辈敦趣 趣:通“促”,催促 D时置太子司议郎,帝高其除 除:官阶 10下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是( ) A周乃去,客密州 今其智乃反不能及,其可怪也欤 B帝以何得人,赐帛三百匹 操当以肃还付乡党 C岑

14、文本谓所亲曰 师者,所以传道受业解惑也 D逆旅主人不之顾 上官大夫与之同列 11以下六句话分别编为四组,全都说明马周有才能的一组是( ) 资旷迈 悠然独酌,众异之 周为条二十余事,皆当世所切 客,忠孝人也 周善敷奏,机辩明锐 马君论事,会文切理,无一言损益,听之, 令人忘倦 A B C D 12下列叙述不符合原文意思的一项是 ( ) A马周年轻时曾任州助教,不善处理人际关系,但得到赵仁本的赏识,于是被资助到了 长安。 B马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章,深得太宗赞赏,太宗于是下诏马周入值 门下省,并赏赐他三百匹丝帛。 C马周善于陈述奏章,且能切中要害,处理问题周密,当时有很高的声誉。岑文

15、本认为 他论事切合情理,文采洋溢,使之听之忘却疲倦,并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。 D马周患病多年,太宗经常派御医前往看护,并亲自为他调药。马周感激涕零,临终把 所有奏章焚毁,不愿以此博取身后的名声。 第卷(共 114 分) 四、 (24 分) 513把下列文言句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)赵仁本高其才,厚以装,使入关。 (3 分) (2)周为条二十余事,皆当世所切,太宗怪问何。 (4 分) (3)管、晏暴君之过,取身后名,吾不为也!(3 分) 14阅读下面这首明诗,同答问题。(8 分)山丹题壁【明】杨一清关山逼仄人踪少,风雨苍茫野色昏。万里一身方独往,百年多事共谁论。东风四月初生草,落日孤城蚤闭门。记取汉兵追寇地,沙场尤有未招魂。【注】山丹:即今甘肃山丹县,明代设山丹卫,地处河西走廊蜂腰部,自古为东西交通要道;汉时霍去病曾率兵在此与匈奴

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