《【语文】宁夏2012-2013学年高二下学期期末考试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文】宁夏2012-2013学年高二下学期期末考试(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1银川一中银川一中 2012/20132012/2013 学年度学年度( (下下) )高二期末考试高二期末考试语语 文文 试试 卷卷本试卷分第卷阅读题和第卷表达题两部分。第 I 卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。对于南方居民而言,竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的,以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业,游客云集。其实,在远离竹林的北方,也是须臾离不开竹子的。吃饭的竹筷,铺的竹席,织衣、烤肉串的竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板,打鱼用的桅杆、网竿、撑竿
2、,竹篙,葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿,大多是竹子。就连我国最北部边境的黑龙江里,也有上下漂流的竹排。所以,从竹子的使用范围之广来说,把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。把竹子称为“中华竹” ,还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括礼、乐、书、数、兵等。北京奥运会开幕式第一场灿烂文明中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹简表演,精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书中国最早的书。 “韦编三绝”里的“编” ,就是孔子读的周易 ,是用牛皮绳把竹简编在一起的。后来的“四书” 、 “五经” ,都是竹简书。再说乐,古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦” ,这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器,包括笙、
3、管、笛、箫等。书法更离不开竹,用竹管插上兽毫就是笔, “用笔”又叫“握管” ,字当然要写在竹子上,成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的,由“筹”发展到“筹划” ,再到“运筹帷幄之中,决胜千里之外” ,足见“筹”的重要。兵指的是战争。战争的主要武器“箭” ,就是竹子做的,字义从竹而来。最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹,如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中,把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹,举世闻名的赵州桥便是最好的例证。在成语词典里,带“竹”字的词语非常多,诸如“胸有成竹” 、 “竹报平安” 、 “势如破竹”
4、、 “竹节松贞” 、 “青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画,好多以竹为题材。刘禹锡的“竹含天籁清商乐,水绕庭台碧玉环” ,白居易的“露荷散清香,风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣,他的竹石图中“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝” 。如今,以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹” 、 “筠” 、 “汉卿(汗2青) ”等字眼的人名更是无法统计,关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳,张汉卿以兵谏救国而青史留名。陶渊明笔下的“良田美池桑竹” ,是世外桃源的自然特征。 “竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生
5、。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林,他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主,紫竹林中仙” 。(选自郑徳忱中华竹 )1下列关于“中华竹”的表述,不符合原文意思的一项是 ( )(3 分)A在远离竹林的北方,竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷,铺的竹席,织衣、烤肉串的竹针,剔牙的牙签,居室的竹帘,真是俯拾皆是。B竹子是我国悠久灿烂文化的载体,包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面。在古代,甚至战争都离不开竹子。C竹在古代建筑中也有应用。赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用,创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑,赵州桥并由此而举世闻名。
6、D带“竹”字的成语非常多,现代社会,以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。2下列理解,不符合原文内容的一项是 ( ) (3 分)A竹子在南方居民的生产、生活中很重要。竹子被利用于工厂建设,竹林、竹楼和竹产品被加以利用开展旅游业。B中国最早的书,便是用竹片穿成的竹简。后来的“四书” 、 “五经”都是用牛皮绳等物把竹简编在一起的竹简书。C文人墨客以竹为题材的诗文书画有很多,郑板桥终其一生以画竹为乐趣,他的竹石图堪称诗画“双绝” 。D用竹管插上兽毫就是笔, “用笔”又叫“握管” ,字当然要写在竹子上,所以说,古代的书法更离不开竹。3下列说法,不符合原文内容的一项是 (
7、) (3 分)A其实,在远离竹林的北方,也是一会儿都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江里,也有上下漂流的竹排,可见,竹子的使用地域很广。B古代的诗书、音乐、书法、算数、战争都和竹子有关。在现代,竹子也应用于生产、生活的多个方面。C古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹,如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。D儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林,他们都以竹自省、自悟、自喻,而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇,可见竹子在文人心中的地位之高。二古代诗文阅读(36 分)3(一)文言文阅读(19 分)阅读下面文言文,完成 47 题。武 技 蒲松龄 李超
8、,字魁吾,淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵,李饱啖之。僧甚感荷,乃曰:“吾少林出也。有薄技,请以相授。”李喜,馆之客舍,丰其给,旦夕从学。三月,艺颇精,意得甚。僧问:“汝益乎?”曰:“益矣。师所能者,我已尽能之。”僧笑,命李试其技。李乃解衣唾手,如猿飞,如鸟落,腾跃移时,诩诩然骄人而立。僧又笑曰:“可矣。子既尽吾能,请一角低昂。”李忻然,即各交臂作势。既而支撑格拒,李时时蹈僧瑕,僧忽一脚飞掷,李已仰跌丈余。僧抚掌曰:“子尚未尽吾能也。”李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以武名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,
9、不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。才一交手,尼便呵止,曰:“此少林宗派也。”即问:“尊师何人?”李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶?若尔,不必较手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之,尼乃曰:“既是憨师弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故,易之。又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名。方颉颃间,尼即遽止,李问其故,但笑不言,李以为怯,固请再角。尼乃起。少间,李腾一踝去,尼骈五指下削其股,李觉膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑谢曰:“孟浪迕客,幸勿罪!”李舁归,月余始愈。后年余,僧复来,为述
10、往事。僧惊曰:“汝大卤莽!惹他何为?幸先以我名告之,不然,股已断矣!”4. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3 分)A李超,字魁吾,淄之西鄙人 鄙:粗俗B又年少喜胜,思欲败之,以要一日之名 要:求取C然以其文弱故,易之 易:轻视D偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场 适:到去5. 下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3 分)吾少林出也。有薄技,请以相授木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。师所能者,我已尽能之失其所与,不知李在侧,不觉技痒,意气而进青,取之于蓝,而青于蓝幸先以我名告之师道之不传也久矣!6. 下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3 分)A 青
11、, 取之 于蓝, 而青 于蓝BCD4A李超与憨和尚交手,时时想找出憨和尚的破绽以打败他;憨和尚为了惩罚李超,一脚把他踢出一丈多远,愤而择日告辞而去。B憨和尚德高艺精,机智风趣;李超敏而好学,豪爽好施;尼僧武技高超,争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。C本文善于通过“笑”来塑造人物形象,表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情,这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。D本文通过曲折跌宕的情节安排,重在描写变幻莫测的武术技巧,故事性强,引人入胜,体现了古代文言小说的独特魅力。7.翻译(10 分)(1)李由此以武名,遨游南北,罔有其对。(3 分)(2)众相顾,迄无应者。(3 分)(3)李初不言,尼
12、固诘之,乃以僧告。(4 分)(二)古代诗歌阅读(11 分)阅读下面这首唐诗,完成 89 题。长安夜雨 薛逢滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽,白发新添四五茎。【注】薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。桂玉:喻昂贵的柴米。8这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。 (5 分)9这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。 (6 分)(三)名篇名句默写。 (6 分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)子曰:“默而识之, , ,何有于我哉!”(2)鱼,我所欲也
13、;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼, 。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。(3)锲而舍之,朽木不折; , 。乙 选考题5三、文学类文本阅读(25 分)11.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (25 分)搓 背北乔我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家,下午去浴室洗澡。从浴池里出来时,迎面来了一个人,来,搓个背吧!我一抬头,哟,是我高中的同学,我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。他也认出了我:什么时候回来的?你可是好几年没回来了吧?他满脸笑容,透出与故乡一样的亲切,我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬,一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年,我们都上
14、高中了,还一起到河里裸身游泳,相互打闹。我别扭,是因为我觉得不该让我的同学为我搓背,我享受,他劳动,这成什么了?走,走,抽根烟,好好聊,我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下,还是和我来到更衣间。我们聊得很好,话题都是中学时代的。烟雾缭绕,眼前朦朦胧胧,可往事却越来越清晰。沉浸于往日的回忆里,我的心渐渐圆润起来。倒是他,好像有些心神不宁,比刚才拘谨了些。三四根烟下去,他举起了手里的搓澡巾,瞧瞧,我都忘了,走,我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实,我一愣,不啦,我就不搓了,你去忙吧。那下次再来吧,他的话中夹杂着淡淡的失落。回来后,我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学,我消费,他服务,
15、老同学间还有比这更难堪的事吗?不过,我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意,以后不再去那家浴室。第二天,与几个同学聚会,我说起这事,同学们却埋怨我:这有什么,人家是凭力气挣钱,你倒好,老同学,也不关照他的生意,真是不够意思。没想到,这倒成了我的错。再想想,的确是我不对,是我心里的职业歧视在作怪。碰上开酒店的朋友,我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝,结账不结账,心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事,我们有什么困难,总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意,我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学,我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了,潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶,我羞愧不已。过了几天,我再次去洗澡。遇到他时,他正在为一浴客搓背,我拍了一下他肩膀,嗨,回头帮我搓搓!他笑了,露出我们上学时开玩笑常有的笑容。这是我一生中享受到的最好的一次搓背,不是他的技术有多么高,而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了,也不再像过去那样自卑,对现在的生活非常满意。他的知足常乐,反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好,物质生活比他富足,可却常常处于6焦灼之中,总是被无休止的失落与不安所纠缠。他的手劲特别大,我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱,我递给他十