(第6次课)第一章实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓

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1、第一章马克思主义中国化两大理论成果,1.6 马克思主义中国化理论成果的精髓,什么是实事求是?实事求是为什么这么难?毛泽东的实事求是思想是如何形成的?在实事求是思想路线的确立过程中他起了哪些重要作用?毛泽东确立了实事求是的思想路线,邓小平为什么要在实事求是的基础上增加解放思想的内容?邓小平是怎样推动当代中国的思想解放的?,6.1实事求是为什么这么难 知识点之一:什么是实事求是,1.“实事求是”的词源和古义,汉书,“实事求是”的本意,实事求是一词源于东汉史学家班固 汉书 河间献王传赞美汉景帝之子刘德唐朝颜师古: “务得事实,每求真是也” -严谨好学,务求真谛的一种认真治学态度,6.1实事求是为什么

2、这么难 知识点之一:什么是实事求是,2.毛泽东对“实事求是”的新解,对实事求是科学含义作了马克思主义的界定,6.1实事求是为什么这么难 知识点之二:实事求是为什么这么难,1.认识客体的复杂多变,“实事 就是客观存在着的一切事物,是 就是客观事物的内部联系,即规律性, 求 就是我们去研究。”毛泽东,“纯客观事物”,“人化了”的自然物和社会存在物,真理的“隐蔽性”,6.1实事求是为什么这么难 知识点之二:实事求是为什么这么难,2.认识主体的局限性,“实事 就是客观存在着的一切事物,是 就是客观事物的内部联系,即规律性, 求 就是我们去研究。”毛泽东,“纯客观事物”,“人化了”的自然物和社会存在物,

3、主体所处的时间与空间的历史局限性。,主体认识能力的局限性。,艾萨克牛顿,阿尔伯特爱因斯坦,盲人摸象,个体政治立场和价值取向的局限性。,6.1实事求是为什么这么难 知识点之二:实事求是为什么这么难,3.社会环境的制约,6.1实事求是为什么这么难 知识点之三:怎样才能做到实事求是,1.提高认识主体的素质,提高认识主体的认识能力。,不断提高主体的科学文化素质。,提高认识主体的理论思维能力,陈云:不唯上、不唯书、只唯实,交换、比较、反复,高扬主体精神,提高认识主体的思想政治水平,培养正确的价值观念。,提高认识主体的思想政治水平,培养正确的价值观念。,提高认识主体的认识能力。,6.1实事求是为什么这么难

4、 知识点之三:怎样才能做到实事求是,2.深入实际,注重调查研究,从中国革命的经验教训来看,妨碍实事求是的主观主义有两大表现:,经验主义,教条主义,王明在延安群众大会上讲话,6.1实事求是为什么这么难 知识点之三:怎样才能做到实事求是,3.构建良好的社会环境,良好的政治环境,良好的民主环境,良好工作环境和人际环境,6.1实事求是为什么这么难 知识点之三:怎样才能做到实事求是,1.提高认识主体的素质,提高认识主体的思想政治水平,培养正确的价值观念。,提高认识主体的认识能力。,2.深入实际,注重调查研究,3.构建良好的社会环境,实践作业,从古今中外的事实中找寻遵循或违背实事求是的典型案例,结合实际谈

5、谈大学生应如何做到实事求是。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之一:毛泽东实事求是思想的来源,邓小平指出: “ 马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为 实事求是 四个大字。”,1.马克思主义(理论渊源),湘学是一个有特定内涵和时空范围的学术思想史概念。它是中国传统学术即“国学”的一部分,具体说是中国儒学、宋明理学的一部分,湘学又有自己的独特个性,就是反对空谈道德心性,主张“学贵力行”、经世致用,提倡实事实功之学,它是宋明理学中很有特色的一个学派。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之一:毛泽东实事求是思想的来源,2.中国的传统文化(思想渊源),6.2毛泽

6、东与实事求是 知识点之一:毛泽东实事求是思想的来源,3.中国革命实践经验的总结(根源),(1)一师时期带有二元倾向的主观“唯我论”。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,1.青年毛泽东世界观的转型过程,湖南第一师范学校(1913-1918),青年毛泽东,(2)“五四”前后向唯物主义转变(1918-1919)。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,1.青年毛泽东世界观的转型过程,北大红楼,青年毛泽东,“踏着人生社会的实际说话”,“引入实际去研究实事和真理”,讲堂录,(3)“驱张”时期完成世界观的转型(1919-1921)。,6.2毛泽东与实事求

7、是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,1.青年毛泽东世界观的转型过程,1919年5月,湖南省立第一师范湘潭学友会合影(中左三为毛泽东同志),青年毛泽东,“不继之以实际的行动,湖南自治,仍旧只在纸上孕育,或在口中好听,终究不能实现出来”。毛泽东,最早的唯心主义到朴素唯物主义,再到辩证唯物主义的转变。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,2.毛泽东实事求是思想的萌芽(1921-1927),理论与实际相结合,6.2毛泽东与实事求是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,3.毛泽东实事求是思想的产生(1927.9-1930.5),1929年古田会议,“九月来信”,强调了调

8、查工作的意义和重要性,是实事求是的思想路线的初步产生。,1930年5月,提出“没有调查就没有发言权”的口号。,本本主义“是完全错误的,中国共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”毛泽东,6.2毛泽东与实事求是 知识点之二:毛泽东实事求是思想的形成,4.毛泽东实事求是思想的形成,1935年,对实事求是思想路线的又一次深刻阐述。,1937年,对党的思想路线作了系统的哲学论证。,1941年5月延安整风期间,第一次对实事求是的含义作了科学的阐释。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之三:毛泽东与实事求是思想路线的确立,1.大革命时期,求真务实,与主观主义作斗争。,1923年12月1日,陈独秀发表中国国民革命

9、与社会各阶级。,1925年12月,毛泽东发表了后来对中国革命产生重大影响的中国社会各阶级的分析一文。,6.2毛泽东与实事求是 知识点之三:毛泽东与实事求是思想路线的确立,2.土地革命时期,理论联系实际,与教条主义作斗争。,反对本本主义,“马克思主义的本本是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。”,遵义会议,反对把共产国际指示神圣化,反对把马克思主义教条化,反对把苏联经验神圣化,6.2毛泽东与实事求是 知识点之三:毛泽东与实事求是思想路线的确立,3.抗日战争时期,肃清教条主义余毒,确立实事求是思想路线。,王明,延安整风,中共七大,6.2毛泽东与实事求是 知识点之四:毛泽东实事求是思想对当代的

10、启示,1.实事求是思想路线是在与错误路线作斗争中形成和发展的;,2.必须毫不动摇地坚持实事求是的思想路线;,3.必须坚持实事求是和创新相结合。,6.3邓小平与解放思想 知识点之一:解放思想的科学含义,1.解放思想是要打破落后观念的束缚,6.3邓小平与解放思想 知识点之一:解放思想的科学含义,2.解放思想就是使主观与客观相符合,“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观与客观相符合,就是实事求是。”,解放思想,实事求是,必然要求,必要前提,6.3邓小平与解放思想 知识点之一:解放思想的科学含义,3.解放思想就是要敢试、敢闯、敢冒,“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出

11、一条好路,走不出一条新路,干不出新的事业。”,6.3邓小平与解放思想 知识点之二:解放思想的必要性和重要性,1.解放思想是解决人们头脑中思想僵化问题的强大理论武器。,“不打破思想僵化,不大大解放干部和群众的思想,四个现代化就没有希望”,“各级党委和每个党支部,都来鼓励、支持党员和群众勇于思考、勇于探索、勇于创新,都来做促进群众解放思想、开动脑筋的工作。”,6.3邓小平与解放思想 知识点之二:解放思想的必要性和重要性,2.解放思想是确立正确思想路线和政治路线的前提条件。,“思想路线不是小问题,这是确定政治路线的基础,正确的政治路线能不能贯彻实行,关键是思想路线对不对头。”,6.3邓小平与解放思想

12、 知识点之二:解放思想的必要性和重要性,3.解放思想是关系到党和国家前途命运的重大政治问题。,“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”,6.3邓小平与解放思想 知识点之三:邓小平与当代中国思想解放,1.旗帜鲜明地反对“两个凡是”,拉开了当代中国解放思想的序幕。,6.3邓小平与解放思想 知识点之三:邓小平与当代中国思想解放,2.领导和支持真理标准大讨论,吹响了当代中国解放思想的号角。,6.3邓小平与解放思想 知识点之三:邓小平与当代中国思想解放,3.抓住当代中国解放思想根本,成功开创了中国特色社会主义。,三个有利于指

13、:是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。在1992年初由邓小平在视察南方时提出,被视为人们衡量一切工作是非得失的判断标准。,6.3邓小平与解放思想 知识点之三:邓小平与当代中国思想解放,3.抓住当代中国解放思想根本,成功开创了中国特色社会主义。,三个有利于指:是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。在1992年初由邓小平在视察南方时提出,被视为人们衡量一切工作是非得失的判断标准。,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。中国共产党章程,6.3邓小平与解放思想 知识点之四:实事求是思想路线的科学内涵,

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