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1、玻璃这种东西在我们的日常生活中随处可见。你们对它了解多少呢？,激趣导入,11新型玻璃,人教版五年级语文上册第三组课文,读了课题，有什么疑问？,自由朗读课文，读准字音，读通句子，并在文中画出新词及不理解的词语。,急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定窗帘 保持 噪音 集中 处理对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,文中有没有不理解的词语？,读文接力赛,那课文向我们介绍了哪几种新型玻璃快速浏览课文，用笔画出来。,夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展
2、品的犯罪嫌疑人。同学们，你们知道是谁报的警吗？请大家快速阅读第自然段，从中能够找出答案。,这是什么玻璃呀？怎么一接触它就发出警报声呢？自由读第一自然段。想一想：“夹丝防盗玻璃”有什么特点？它有什么作用？用文中的相关语句说说你的理解。,夹丝网防盗玻璃的特点和作用。,自动报警,防盗,那“夹丝网防盗玻璃”有什么用途？,可以-可以-可以-也可以-,你能用这样的句式试着说一段话吗？,如果你是这种夹丝网防盗玻璃的推销员，你会怎样向人们介绍这种产品呢？,介绍重点：,特点；,作用；,用途。,11新型玻璃,人教版五年级语文上册第三组课文,急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定窗帘 保持 噪音
3、 集中 处理对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,课文向我们介绍了几种新型玻璃：,夹丝网防盗玻璃的特点和作用。,自动报警,防盗,接下来，请同学们以学习小组为单位，从剩下的四中玻璃中选择一种玻璃，运用刚才的学习方法，共同完成下面的表格。,夹丝网防盗玻璃,自动报警,防盗,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,坚硬,改变阳光,阻挡炎热和严寒,阻挡声音,安全,调节光线,恒温,消除噪音,自主选择，合作学习,产品介绍会大家好！我是“ ”玻璃的产品代言人。现在我给大家推销的产品是“ ”这种新产品的特点是 ，用途是,变色玻璃,我是变色玻璃，能够
4、对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。我还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又叫我“自动窗帘” 。,打比方,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。,打比方,临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。,举 例 子,列数字,在现代化的建筑中，新型玻璃正在起重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。,读 一读课文最后一自然段，想一想人们还会创造哪些奇迹呢？请你当一回推销代表，选择其中一款玻璃，把你的推销过程用你
5、喜欢的语言记录写下来。,微晶玻璃,玻璃家庭中的新秀微晶玻璃比钢还硬。如果用一根微晶玻璃管当榔头，把钉子敲进木头里，玻璃管丝毫无损。它还有一个特性：几乎受热不胀，遇冷不缩。将微晶玻璃杯放在冰块上，再倒入沸腾的金属熔液，玻璃杯依然无恙，用微晶玻璃做杯盘锅碟，不仅敲跌不碎，而且高温不裂。用它做刀具能削铁如泥。用它做导弹头的外罩能抵得住高速飞行产生的高温。,功能各异的新型玻璃,日本三菱电子仪器实验室研制成功的这种玻璃，是将硼酸玻璃粉和碳化纤维混合后加热到1000摄氏度制成。它是采用硬质合金强化的玻璃，其最大断裂应力为一般玻璃的2倍以上，无脆性弱点，钉钉和装木螺丝，不用担心破碎。,可钉钉的玻璃,英国一家
6、飞机制造公司发明了一种用于飞机上的打不碎玻璃，它是一种夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜的多层玻璃。这种以聚氯酯为基础的塑料薄膜具有黏滞的半液态稠度，当有人试图打碎它时，受打击的聚氯酯薄膜会慢慢聚集在一起，并恢复自己特有的整体性。这种玻璃可用于轿车，以防盗车。,打不碎的玻璃,由德国SCHOTT玻璃公司开发的不反光玻璃，光线反射率仅在1以内（一般玻璃为8），从而解决了玻璃反光和令人目眩的头痛问题。,不反光玻璃,美国研制的这种玻璃透明度能随着视野角度变化而变化，它有一种特殊的高分子膜，其散光度、厚度、面积和形式都能由制造者自由选择，利用它可以起到一定的保护和屏蔽作用。,智能玻璃,美国佛罗里达大学研制出一种
7、具有生物活性能和活性组织结合的新型生物玻璃。这种生物玻璃具有生物适应性，可用于人造骨和人造齿龈等方面。,生物玻璃,这是一种用双层玻璃加工制造的，可将暖气送到玻璃夹层中，通过气孔散发到室内，代替暖气片。这不仅节约能量，而且方便、隔音和防尘，到了夏天还可改为送冷气。,空调玻璃,日本工业技术院大阪工业技术研究所开发出可透过二氧化碳的玻璃膜，将它应用在居室的玻璃窗上，可将室内的二氧化碳气体排出室外。它在不同的湿度下，透过的二氧化碳量不同，湿度越大，透过性越高。,排二氧化碳玻璃,争当 “小小发明家”,放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢新型产品！,（把你想发明的产品仿照课文的方式写出来）,
