《【生物】甘肃省天水一中2015-2016学年高二上学期期中考试（理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【生物】甘肃省天水一中2015-2016学年高二上学期期中考试（理）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1甘肃省天水一中甘肃省天水一中 2015-2016 学年高二上学期期中考试（理）学年高二上学期期中考试（理）(满分：100 分 时间：90 分钟)第第 I 卷（选择题）卷（选择题）一、选择题一、选择题（共 50 分，1-20 题各 1 分，21-40 题各 1.5 分）1下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是（ ）A分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B当人体蛋白质长期供应不足时，等处的渗透压会降低C中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素增加D无氧呼吸产生并释放到中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境 pH 相对稳定2下列不属于内环境稳态实
2、例的是 ( )A剧烈运动时细胞产生较多的乳酸，但细胞内的 pH 维持在 7.357.45 之间B浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合C某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多D夏天高温时出汗较多，上厕所的次数比平时少3下列各组化合物中均为人体内环境成分的是 ( )AO2、CO2、血浆蛋白、肝糖原B抗体、RNA 聚合酶、激素、H2OC纤维素、Ca2+、载体、神经递质DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸4高等多细胞动物的物质交换主要涉及体内细胞；组织液；血浆(或淋巴)；呼吸系统；泌尿系统；消化系统；体外环境。营养物质进入人体内细胞、CO2从体内排到体外、体内细胞代谢的终产物
3、尿素排出体外的顺序中不正确的是( ) AB CD52006 年 7 月 1 日，通往西藏的“天路”青藏线开通，部分旅客到青藏高原后出现头痛、乏力、呼吸和心跳加快、血压升高等症状，下列叙述错误的是( )A.因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧而头痛乏力等2B.外界环境变化剧烈，机体代谢机制不好，内环境稳态受到一定程度的影响C.外界环境的剧烈变化使机体彻底失去调节作用D.呼吸和心跳加快有利于给组织细胞提供更多的氧气，使有氧呼吸增强，产生更多能量6下列说法正确的是( )A.血液是血细胞直接生活的环境B.在人体的体液中，细胞内液约占 1/3，细胞外液约占 2/3C.组织液是体内绝大多数细
4、胞直接生活的环境D.淋巴和组织液中含有较多的蛋白质，而血浆中蛋白质较少7下列各项中不会引起组织水肿的是( )A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织中滞留大分子物质8下列对于神经兴奋的叙述，错误的是 ( )A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对 Na通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外 K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础9下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a 点，以下分析不正确的是( ) Aa 点受刺激
5、时膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的10下图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中 a、b 和 c 表示人体内三种内分泌腺，表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( ) A.a 表示垂体，b 表示甲状腺，c 表示下丘脑3B.激素可作用于多种器官C.血液中激素水平降低会引起激素分泌减少D.幼年时激素和过少会导致成年后身体矮11学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰
6、腺法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加A BC D12据报道：四川省某村有数百人，却选不出一个当会计，原因是该村绝大多数人智力低下，且有许多呆小症患者、大脖子病患者，预防出现该村状况的最好方式是( )A切除肿胀的甲状腺 B注射生长激素 C注射促甲状腺激素D食用加碘的食盐13吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ）A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和大脑皮层 D.下丘脑和下丘脑14神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是( )A甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺
7、激素的调节B突触小泡中的神经递质以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质C刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病15少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是( )A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应16病例一：某种抗体与神经肌肉接头(相当于突触)的受体特异性结合，使该受体失去功能；病例二：乙酰胆碱
8、是一种能引起肌细胞兴奋的递质，某种药物可以阻止乙酰胆碱的分解。以上两种情况分别会导致( )4A刺激神经不能引起肌肉收缩；肌肉持续收缩B出现全身性过敏反应；肌肉持续舒张C肌肉对神经递质的反应性提高；肌肉持续收缩D刺激神经不能引起肌肉收缩；肌肉持续舒张173 月 29 日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是( )A胰高血糖素和抗利尿激素均减少B胰高血糖素和抗利尿激素均增多C胰高血糖素增多，抗利尿激素减少D胰高血糖素减少，抗利尿激素增多18人体缩手反射弧如图所示，正确的说法是( ) A.甲处神经受损，不能完成缩手
9、反射B.甲处神经受损，可以感觉到刺激C.乙处神经受损，不能感觉到刺激D.乙处神经受损，能够完成缩手反射19下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是( )A人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响20下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是 ( )A针刺指尖引起缩手反射B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言 H 区损伤，导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制21下列关于抗体的说法
10、，正确的是 ( )A抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是 RNAB抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原5C人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D产生抗体的细胞是 T 细胞22人体体温调节的机制是( )A.只有神经调节 B.只有体液调节 C.主要是神经调节 D.主要是体液调节238 岁的小明因一次意外下丘脑不幸受到损伤，可能会导致他的( )睾丸的生长发育受到影响甲状腺激素的分泌受到影响 体温调节受到影响血糖平衡调节受到影响 水盐平衡的调节受到影响 言语活动功能障碍A B C D24在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神
11、经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向） ，其中正确的是 ( )25下列关于神经调节与体液调节的特点，错误的是（ ）A、与激素调节相比，神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B、神经调节和体液调节的作用途径不同，但二者均与细胞的信息交流有关C、神经调节和体液调节相互协调，相辅相成，因此二者地位平等D、许多内分泌腺受神经系统的调节，内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能26禽流感是由禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是：注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性 在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力 效应
12、 T 细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 形成沉淀被吞噬细胞消化 效应 T 细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解。释放出禽流感病毒将患病的家禽深埋（ ）A B C D27下列选项属于特异性免疫的是 ( )A有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状 B皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C消化道黏膜阻挡细菌 D唾液中溶菌酶使大肠杆菌死亡28下列关于人体免疫三道防线的说法不正确的是( )A人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线6B体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线C第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的D人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫29下列有关免疫的相关
13、叙述中不正确的是 ( )A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应 T 细胞D在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、记忆细胞等都能识别抗原30下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是（ ）水平放置植物的根的向地生长 茎的背地生长茎的向光生长 顶端优势 除草剂的应用 无子果实的培育A BC D31植物个体发育过程中，促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用（ ）乙烯 赤霉素 脱落
14、酸 细胞分裂素 生长素A， B， C， D，32下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是( )A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关C植物的向光生长和茎的背地生长均体现出生长素作用的两重性D黄化豌豆幼苗切段实验中，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成33关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，符合实际的是( )A黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用低浓度 2,4D 作除草剂，可抑制农田中杂草的生长C用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，可使植株增高D番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实34下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果7B.植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量 C.既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息D.在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位35植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是( )A尖端只有受到光照，才能产生生长素B在单侧光照射下生长素可进行横向运输C生长素只能由植物的尖端产生D含有生长素最多的部位一定生长最快36
