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1、,高考专题复习文言句式,理解与现代汉语 不同的句式,理解与现代汉语 不同的句式 。不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句。,考纲内容,宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装,判断句,判断句,判断句,温故知新,（1）廉颇者，赵之良将也。 （2）莲，花之君子者也。 （3）项脊轩，旧南阁子也。 （4）四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，,者,也,者也,也,者,判断句常见的形式: 1、者，也 2、者也 3、，也 4、者,规 律 一,1、汝是大家子，仕宦于台阁（孔雀东南飞） 2、六国破灭，非兵不利，战不善（六国论） 3、如今人方为刀俎，我为鱼肉 （鸿门宴） 4、此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记） 5
2、、此亡秦之续耳。（鸿门宴） 6、六国与秦皆诸侯 （六国论） 7、当立者乃公子扶苏（陈涉世家） 8、梁父即楚将项燕 （项羽本纪）,是,非,为,为,则,耳,皆,乃,即,温故知新,规 律 二,常用“是”“则”“乃”“即” “为”“皆”“耳” “非” 等表示判断或加强判断语气,1、秦，虎狼之国。2、刘备，天下枭雄。规律三：没有标志，直接表 示判断,规 律 三,知识迁移之鱼目混珠,下列句子是判断句的是( ) A、圣人无常师 B、是寡人之过也 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、今其智乃反不能及,也,温馨提示,1、在文句中出现“者” “也”等形式或“是、为、则、乃、即、皆、非”等字眼的时候未必都
3、是判断句。 2、凡是判断句就一定要翻译成“A是B”或“A不是B”。,知识迁移之真真假假,以下哪些句子是判断句，你的判断依据是什么？ 1、王进，幽州良乡人也。 2、古者丈夫不耕。 3、城非不高也 4、此则余之罪也。 5、荀卿，赵人。 6、当是时也，商君佐之 7、夷以近则游者众,归纳,规律一：常见的形式：1、者，也 2、者也3、，也 4、者 规律二：用 “是”“为”“则”“乃”“即”“皆”“耳” “非” 等表判断或加强判断语气 规律三：没有标志，直接表示判断（ A，B）用A是（不是）B的翻译方式加以确认,被动句,被动句,被动句,1、身死人手为天下笑者，何也？（过秦论） 2、庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，
4、为仲卿母所遣。 （孔雀东南飞） 3、若属皆且 为所 虏。 （鸿门宴）,为,为,所,规 律 1,为所,用“为”“为所”“为所”表示被动。,4、秦城恐不可得，徒 见 欺。（廉颇蔺相如列传） 5、臣诚恐 见 欺 于 王而负赵。（廉颇蔺相如列传）,见,见,于,用“见”“见于”表被动,规 律 2,6、妆成每 被 秋娘妒。（琵琶行）,直接用“被”字表被动,被,规 律 3,7、六艺经传皆通习之，不拘于时。 （师说） 8、受制于人（赤壁之战）,于,受,于,用“于”“受于”表示被动,规 律 4,9、举孝廉不行，连 辟 公府不就（张衡传）,举,辟,规 律 5,语意上表示被动,鱼目混珠系列,判断以下句子，哪些是被动
5、句？ （1）帝感其诚 愚公移山 （2）府吏见丁宁 孔雀东南飞 （3）秦王复击轲，被八创 荆轲刺秦王 （4）为秦人积威之所劫 六国论 （5）智勇多困于所溺 伶官传序,归 纳,规律1：用“为”“为所”“为所”表示被动。 规律2：用“见”“见于”表被 动 规律3：直接用“被”字表示被动 规律4：用“于”“受于”表示 被动 规律5：语意被动，没有标志（根据上下 文的逻辑联系可看出）,宾语前置句,宾语前置句,宾语前置句,主语,谓语,宾语,（定语）,（定语）,状语,宾语前置,宾语前置句,规 律 1,1、否定句中，代词作宾语，宾语前置。否定词+代词+动词否定词：非、未、不、莫、弗、无、 毋、勿代词：之、余、
6、吾、自、汝 2、翻译后的正常顺序：否定词+动词+代词,翻译下列句子，找出它们的特点,1、然而不王者，未之有也。寡人之于国也 2、忌不自信。邹忌讽齐王纳谏 3、古之人不余欺也！ 石钟山记,未之有 不自信 不余欺,未有之,不信自,不欺余,1、良问曰：大王来何操？ 2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 3、彼且奚适也？ 4、项王曰：“沛公安在？”,何操,何辞,奚适,安在,1、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语 前置。 2、翻译时：疑问代词+动词 改为：动词+疑问代词,规 律 2,规 律 3,翻译下列句子，找出它们的特点 1、句读之不知，惑之不解。 2、唯利是图。,用 “之”或 “是”作为提宾标志， 翻
7、译时“之”“是”不译。,1、君何以知燕王 ？,介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。,“何以”,“以何”,“谁与”,“与谁”,2、微斯人，吾谁与归？岳阳楼记,规 律 4,介词宾语前置,1、诗三百，一言以蔽之论语2、将子无怒，秋以为期氓3、是以区区不能废远。 陈情表,归 纳,1、忌不自信邹忌讽齐王纳谏2、彼且奚适也？逍遥游3、何陋之有？陋室铭4、不然，籍何以至此？鸿门宴5、唯命是从,否定句宾语前置,疑问句宾语前置,“之”字提宾,介词宾语前置,“是”字提宾,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。,蚓无爪牙之利，筋骨之强（劝学） 蚯蚓没有锋
8、利的爪牙，强劲的筋骨。 蚓 无 利 之爪牙，强 之筋骨。,定语后置,1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 。,3、马之千里者,一食或尽粟一石 。 4、石之铿然有声者，所在皆是也。,3、马之千里者,一食或尽粟一石 。 4、石之铿然有声者，所在皆是也,1、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 2、四海之大，有几人欤 。,中心词+之+定语+者,中心词+之+定语,5、求人可使报秦者，未得。,6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 7、铸以为金人十二,5、求人可使报秦者，未得。,6、我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 7、铸以为金人十二,中心词+定
9、语+者,中心词+数（量）词,选出下列句中不含定语后置的一项,A 人马烧溺死者甚众 。 B 每移案，顾视无可置者。 C 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D 石之铿然有声者，所在皆是也。,（B）,状 语 后 置,状语后置，即将介宾短语放在动词后面作补语。翻译时，一般要把它提到动词谓语之前作状语。,翻译下列句子：,1、青，取之于蓝，而青于蓝 。 2、且立石于其墓之门 3、具告以事。 4、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。,标志性介词：“以”“于”“乎” 等。,下列句子属于状语后置的是： 1、木欣欣以向荣 2、君子博学而日参省乎己。 3、申之以孝悌之义。 4、君幸于赵王 5、不能容于远近。 6、苟全性
10、命于乱世，不求闻达于诸侯 7、冰，水为之，而寒于水,（2、3、6、7）,主谓倒装,甚矣，汝之不惠。美哉,我少年中国。,文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。,巩固练习： 判断下列特殊句式的类型 1、贤哉，回（注：颜回）也！ 2、豫州今欲何至？ 3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛 4、会于西河外渑池。,主谓倒置,宾前,定后,状后,5、何以自托于赵。,宾前、 状后,1省主语 永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死。 沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。 曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” 曰：“不若与人。”,承前省略,蒙后省略,对话省略,省略句,蛇
11、,蛇,草木,公,独乐,乐,2省谓语 一鼓作气，再而衰，三而竭。 及左公下厂狱，史朝夕狱门外。 杨子之邻人亡羊，即率其党（家人），又请杨子之竖（童仆）追之。,鼓,鼓,守,追,3省宾语 （1）权起更衣，肃追于宇下， （2）秦王不悦，为一击缶 （3）竖子不足与谋。,权,之,之,4省介词 今以钟磬置水中。 将军战河北，臣战河南。,于,于,于,实战演练,1. 下列句子与例句句式相同的一项是( )例句：石之铿然有声者A古之人不余欺也 B噌吰者，周景王之无射也C得双石于潭上 D蚓无爪牙之利，筋骨之强,宾前,定后,状后,判断句,定后,实战演练,2.与“大王来何操”句式特点相同的一项是：A.若属皆且为所虏 B.
12、客何为者 C.亚父者，范增也 D.具告以事,实战演练,3. 选出句式不同于其他三项的一项( )A人马烧溺死者甚众 B此帝王之资也C我，子瑜友也 D此乃天也,实战演练,4. 选出与例句句式相同的一项( )例句：又杂植兰桂竹木于庭A为国者无使为积威之所劫哉 B项脊轩，旧南阁子也C其制稍异于前 D蚓无爪牙之利，筋骨之强,实战演练,5. 下列句子中无省略现象的是( )A引以为流觞曲水 B列坐其次 C亦足以畅叙幽情 D悟言一室之内,实战演练,6. 句式特点和其他三项不同的一项( )A饰以篆文山龟鸟兽之形。 B自书典所记，未之有也。C尤致思于天文、阴阳、历算。 D验之以事，合契若神。,巩固练习： 作业本P
13、268270,（桓公）曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何？”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”寻找其中的判断句及宾语前置句,也,也,不吾予,实战演练,管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食，绮乌封人跪而食之，甚敬。封人窃谓管仲曰：“适幸及齐不死而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。,翻译画线句子并指出是什么句式： 1、 “假如你侥幸回到齐国不被处死而被齐国重用，你将用什么来报答我？ （被动句、宾前） 2、假如真的像你说的，我将重用贤人，使用能人，评定（奖赏）有功之人，我凭什么来报答你呢？（宾前）,,再见,
