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2、识2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键词？为什么画这些词？ 1、默读思考：列文虎克是怎么发明显微 镜？又是怎么发现微生物的？划有关的句子，并标 注关键词。读社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识1、朗读句子 2、理解关键词 3、体会词句的作用感社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识悟：1、小结填空：列文虎克玩放大镜，发明了( ) 玩显微镜，发现了( )。 2、列文虎克玩出了大名堂呢？课文 最后是怎么说的？齐读课文有关段落。用 自己的话说说这个大名堂。社会主义核心价值体系质量体系审核的类
3、型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识二、深入探究，拓展理解1、交流相关资料，更多了解列文虎克2、说一说，列文虎克玩中的发明、发现给了你什么乐趣或收获？社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识三、尝试从自己的玩耍中体会“名堂”：1、小组交流：我玩，发现了。或我玩，体会到。2、小组推荐：我们谁玩出了名堂，他的发现 了（或发明了或体会到了） 社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识四、感情朗读，表达敬意1、按自己喜欢的方法读2、全体齐读，社会主义核心价值体系质量体系审核的类型榆林开发区一小北师四下精打细算课件营运岗位常用地理知识作业：写一写，自己 玩中的乐趣与收获
