从近几年新课标高考试题_看高考命题规律2

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1、考前一周怎样备考？从近几年高考试题， 看2013高考解题策略特别说明：1.本课件第三张幻灯片中题号全为超链接， 可直接连接至考题内容，知识容量很大！2.每个考题对应的知识点均有教材截图，可 引导学生回归课本。近三年新课标生物考点分布细胞代谢、遗传定律的应用、生命活 动调节、生态与环境四个模块是必修 部分高考的重点，是历年高考的高频 考点。 考前，一定要将课本、笔记、错题本 回顾一遍。考点分布2012201120102009分值值生命的物 质质基础础化合物6 8细细胞结结构、生命历历程细细胞代谢谢酶、物质进质进 出细细胞17 35呼吸作用光合作用遗传遗传 、 变变异 进进化遗传遗传8 19变变异

2、进进化生命 活动动 的 调节调节植物激素调节调节11 21神经调节经调节动动物激素调节调节 免疫生态态 与 环环境种群与群落11 12生态态系统结统结 构及稳稳定性环环境保护护实验实验8选选修12212432930（1）选修（1）32自由组合530（2）31(1) 选修31(24)6生态工程124选修（4）32自由组合630选修52931(13)31(4)31(4)3细胞工程1 选 (6)2329631530432(调查)胚胎干细胞16323131305423291(2011)将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段 时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大

3、量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大C2 (2011)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性 与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变B3 (2011)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一 段时间后，与对照组相比，其叶片光合作 用强度下降，原因是A光反应强度升高，暗反应强度降低 B 光反应强度降低，暗反应强度降低C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变B4. (2011)撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表 皮细胞的大小、数目和生理

4、状态一致。一份在完全培养 液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份 在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组 。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处 理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、 乙两组细胞水分渗出量地大小，以及水分运出细胞的方 式是( ) A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输 D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输C一定要注意：一定要注意：越是信息量大的试题，越是信息量大的试题， 越应该找出解题的关键点！越应该找出解题的关键

5、点！5 (2011)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配 下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素 可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的 是( ) A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B该实例包含神经调节和体液调节 C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础C6 (2011)下表中根据实验目的，所选用的试剂与 预期的实验结果正确的是( ) AC32.（8分）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等 位基因控制（如A 、a ；B 、b ；C、 c ）,当个体 的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（ 即A_B_C_）才开红花，否则开白花。现有甲、乙 、丙

6、、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交 组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果回答问题： （1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？ （2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？1 (2010)下列有关细胞的叙述，正确的是 A病毒是一类具有细胞结构的生物 B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性D2 (2010)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 A无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水 C无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累 D质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化

7、释放的能量多D3(2010)若要在普通显微镜下观察到质壁分离和脂 肪滴，下列四组材料中应选择的一组是A水稻胚乳和花生子叶B天竺葵叶和水稻胚乳C紫色洋葱和花生子叶D天竺葵叶和紫色洋葱C4 (2010)水中氧含量随水温的升高而下降。生活在 寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白 含量与其生活的水温有关。下图中能正确表示 一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随 水温变化趋势的曲线是A甲B乙 C丙D丁A5（2010年）将神经细胞置于相当于细胞外液的 溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一 个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位 变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降 低溶液S中的Na+浓

8、度，测量该细胞的静息电位 和动作电位，可观察到A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低D6 (2010)在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一 株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现 是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正 确，应检测和比较红花植株与白花植株中A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量B1. (2009)下列关于动物细胞编程性死亡的叙 述，正确的是A.细胞癌变属于细胞编程性死亡B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程D.细胞编程性死亡与基因表达无关B2. (2009)

9、右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确 的是A当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 B3. (2009)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A植物细胞积累K+需消耗能量B细胞对离子的吸收具有选择性C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁 分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择 透过性D4. (2009)下列关于激素的叙述，错误的是A肾上腺素发挥作用后被灭活B体内失水过多时抗利尿激素释放减少C激素调节过程中存在反馈调节D对血样中相关

10、激素水平的分析可帮助诊 断甲状腺疾病B5. (2009)下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正 、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维 兴奋传导的基础C6. (2009) 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性 ，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯 合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所 有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开 花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2 自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗 传的基本定律。从理论上讲F3中

11、表现白花植株的 比例为A1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16B浆细胞？ 抗体？ 怎样解答选择题？生物选择题排在试卷的最前面，此时学生 的头脑比较清醒，思维也比较敏捷，因 此，不应该有错题现象出现。1、 ，只求快，没有弄清题意就做答,尤其 不会挖掘题目中的 ； 2、粗心大意，只看表面现象，被题目中的干扰因 素迷惑； 3、相关或相似的 ； 4、受思维定势影响，想当然地套用生活经验、习 惯、做过的习题、权威等“似曾相识”的答案或 问题； 5、考试方法和策略不对，信心不足造成心理紧张 ，或有危难情绪等。错选的主要原因隐含条件何谓本质？审题不慎概念混淆不清高考试题真难吗? 通过对近三年众多高考试

12、题的回顾与分析,我们可 以清楚地看到:高考试题是教材知识点的再现,或 者是变了形的说法! 每个问题的答案都能在教 材中找到他们的”影子”! 1.为了增加自信，避免重复审题浪费时间，先将 能确定不合题意的选项划掉！（直接在有把握 的字、词上划）。 2.然后比较剩余的两个选项，寻找关键词,采用自 问自答的形式,对关键词进行”名词解释”,既可找 到答案.不必将问题想得太复杂!一般能去掉一般能去掉2 2个选项个选项二、确保表达形式与题干形式的一致性如：“能够与腺嘌呤互补配对的碱基为_。” 在解答此题时，由于题干中腺嘌呤是文字，故答 案应为 “胸腺嘧啶或尿嘧啶”，一般不要答成“T或 U”，这样就保证了答

13、案与题干表述的一致性。 怎样解答非选择题？一、力求答题用语的专业化 用本学科的专业述语、概念、原理、结论、 模型等表述问题是各学科答题的基本要求 ，是一种技巧和原则，生物学试卷的简答 题理应如此。 三、注意语言表述的科学性、逻辑性、完整 性和条理性四、保持细心、减少笔误四、保持细心、减少笔误 填完后，尽量通读一下，注意隐含条件对答填完后，尽量通读一下，注意隐含条件对答 案的限制案的限制1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成 这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺 序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的是 A. tRNA 种类不同 B. mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.

14、同一密码子所决定的氨基酸不同 B2.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是 A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常 增殖D3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱B4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对 此现象的分析，错误的是 A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分

15、泌 D.这一过程中有“电化学电”信号的转化C5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。 将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两 组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中 所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a、 b两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a组胚芽鞘向 光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是A. c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 B. a组尖端合成生长素，b组尖端不能 C. c组尖端的生长素向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长 素不能 D. a组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能D6.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持 相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个 月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结 构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数） 。关于该种群的叙述，错误的是 A.该种群10月份的出生率可能为零 B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C.该种群的年龄结构随季节更替而变化 D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度D29.（11）将玉米种子置于25、 黑暗、水分适宜的条件下萌发， 每天定时取相同数量的萌发种子， 一半直接烘干称重，另一半切取 胚乳烘干称重，计算每粒的平均 干重，结果如图所示。若只考虑 种子萌发所需的营养物质来源于 胚乳，据图回