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1、1兼善中学高 2015 级高二（上）第二次阶段考试历 史第一部分(选择题 60 分)注意事项： 1选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。2本部分共 30 小题，每小题分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。1.“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果 有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到答案可能会千差万别，因为，无论从哪个 角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是（ ） A.己所不欲，勿施于人 B.以德治民，反对苛政 C.不期修古，不法常可 D.有教无类，因材施教 【答
2、案】C 【解析】考点：本题考查孔子的思想内容。四个选项都属于孔子的思想内容，选项 A 有利 于调整人际关系，选项 B 体现了孔子的重民思想，选项 D 扩大了受教育者的范围，均是孔 子思想中的精华部分。选项 C 属于孔子思想中的糟粕部分，反对变革，故选 C 项。 2唐太宗在总结其治国经验时，提出“国以人为本，人以衣食为本”的理念，同时又认为 “夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以押情损欲，克己自 励耳。 ”唐太宗的治国经验体现了中国古代哪些学派的主张A儒家、法家 B墨家、儒家 C儒家、道家 D法家、道家 【答案】 C 【解析】考点：儒家与道家思想。根据对材料阅读分析，唐太宗主
3、张治国“以人为本” “无 为、无欲” ，结合“百家争鸣”所学，分别体现了“以人为本”-儒家思想， “无为、寡 欲” 体现的是道家的主张。故选 C。法家思想主张用严刑峻法来维护统治；墨家则是主 张兼爱、非攻，因此 ABD 均与题意不符。 32013 年 6 月 25 日 5 时许，天宫一号与神舟十号分离，转至长期运行轨道，这标志着中 国人的问天之旅又开启了新的征程。现代火箭、飞船推进的基本原理都源于中国的火 药发明，那么火药开始应用于军事是在 A唐初 B唐末 C宋朝 D元朝 【答案】B 【解析】考点：四大发明。本题主要考查学生对教材内容的识记能力，中国古代火药开始 应用于军事是在唐朝末年，宋朝火
4、药已被广泛应用军事，之后火药传入欧洲，对欧洲向近 代社会的转型产生积极作用，所以答案选 B，A C D 三项与上述史实特征不符。4 “舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛” （双脚形） ，强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字2A演变总趋势是由简到繁 B以图画文字为基础逐步演变发展C都是由象形文字构成 D讲究借物抒情，追求神韵意趣 【答案】 B 【解析】考点：汉字。A 错误，应是由繁到简；C 项错误，汉字有六种造字法，并非都是象 形文字构成；D 项说的是中国的绘画。故 ACD 错误。汉字的起源是最早的刻划符号，即图 画文字，后发展为象形字逐步发展而来。故选 B 5有
5、学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果技术方面停滞于农业和手工业 的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等 概念来建构学术体系，混有大量的荒诞不经的反科学的成份。 ”这主要表明中国古 代科技 A缺乏理性精神 B有很强的封闭性 C求善而不存真 D落后于西方国家 【答案】A 【解析】考点：古代科技的特点。本题主要考查获取和解读信息的能力。BCD 三项都是中 国古代科技的特点，中国的古代科技长期领先世界，D 项明显错误。根据关键信息“始终 贯穿着天人合一的思想” 、 “大量的荒诞不经的反科学的成分”可知，中国古代科技成果突 出，但轻视理论构建，缺乏理性精神
6、，A 项正确。6. 在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了 （ ）A佛教文化的中国化 B中西文化的交融性 C艺术形式的多样化 D艺术内容的时代性 【答案】D 【解析】考点：古代绘画的特点。一定的文化是一定社会政治经济在观念上的反映。魏晋 南北朝时期，社会动荡，人民生活困苦；隋唐时期，国家统一，社会安定，经济繁荣；宋 代，城市经济发展，市民生活日益丰富。因而不同时期敦煌壁画呈现出不同的时代特征。 故选 D。其它选项都无法体现艺术与当时政治经济的关系。 7易陪基亡
7、弟白沙事状说易白沙（民国初年革命党人）早岁读船山（王夫之）遗书， 于是有革命之志，由此可知A王夫之初步具有资产阶级民主革命思想 B王夫之反专制思想对民主革命产生了积极影响 C资产阶级民主革命思想主要继承了明末清初的启蒙思想 D王夫之哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰 【答案】B 【解析】考点：王夫之思想的影响。王夫之是明清之际的进步思想家，他只是封建士大夫 之中的有识之士，并不是资产阶级，他所宣扬的思想并不是资产阶级的革命思想，所以 A 项错误。明清之际的进步思潮对后世的影响并没有很大，也没有形成体系，对后世的民主 革命没有指导作用。中国的资产阶级民主革命思想主要是从西方传来的，是西学东渐的
8、产 物，所以 C 项错误。D 项内容与材料无关，所以排除。8历史学家陈旭麓先生认为：“在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使3一批爱国知识分子在比较中思考。 ”当时爱国知识分子思考的结论是 （ ）A “我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上一切的黑暗” B “夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法” C “我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流” D “我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实现共和”【答案】B 【解析】考点：近代中国求民主反侵略的历史潮流。本题
9、主要考查学生运用所学知识解决 问题的能力，鸦片战争后中国知识分子认识到中国落后于西方，开始向西方学习军事科技， 所以 B 项符合题意，A 出现在新文化运动时期，C D 两项应出现在辛亥革命时期。 9.史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来，中 华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反 思何以学了西方仍然失败。”第二次“反思”开始于：A、洋务运动时期 B、维新变法时期 C、辛亥革命时期 D、新文化运动时期 【答案】B 【解析】考点：此题考查学生对近代中国探索救国道路历史的掌握情况。近代中国人向西 方学习的过程是：第一个阶段是学
10、“器物”阶段，主要的活动是洋务运动。第二个阶段是 学习西方的政治制度阶段，主要内容是学习西方的宪政。学习西方政治制度先是学习君主 立宪制，然后才是辛亥革命时期的民主共和制。 10历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民 主主义革命未竞的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的 嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。 ”材料表明新民主 主义革命 未来前途是社会主义 革命性质是无产阶级社会主义革命 领导阶级是无产阶级 革命目标与旧民主主义革命相一致 A B C D 【答案】D 【解析】考点：新民主主义革命。根据所学，新民
11、主主义革命与旧民主主义革命相同点： 所处的社会性质相同，都是半殖民地半封建；具有同样的革命任务：反帝反封建；革命性 质相同：资产阶级民主革命，因此正确，故选 D。项革命性质是无产阶级社会主 义革命说法错误，中国的社会性质决定了革命的性质。11“其所恃为后盾者实为多数之民众：若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指( )A革命的领导权和目标 B革命的进程和对象C革命的指导思想和道路 D革命的依靠力量和对象【答案】D 【解析】考点：本题考查了孙中山晚年思想的重大变化。从材料中“后盾
12、实为多数之民众” 、 “皆不外免除帝国主义之侵略”等信息可以看出，孙中山对中国革命的依靠力量和对象有 了新认识：依靠“多数之民众”和加上了“反帝” ”这个对象。故选 D。 12.国民革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党开创了农村包围城市、武装夺取政权的 革命道路；“文革”结束后，以邓小平为代表的中国共产党开创了建设有中国特色社会 主义的道路。这两者的根本共同点是：4A.坚持从中国国情出发 B.坚持民主集中制C.坚持党的领导 D.坚持继续革命的思想 【答案】A 【解析】考点：社会主义市场经济体制的建立。中国无产阶级领导的资产阶级民主革命与 社会主义的经济建设最开始都是学习苏俄的，在革命问题上中
13、国开始也是依据苏俄的道路 走的是中心城市道路，但后来开始走自己的道路农村包围城市道路。这是由中国当时 的具体国情所决定的，当时中国民主革命的敌人在城市是异常强大的。新中国成立后初期， 中国的经济建设也是学习苏联的方式，结果束缚了社会生产力的发展，1978 年以后开始依 据自己的国情搞经济建设。 13.毛泽东：“为人民服务”。邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖 国和人民。”江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、 维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同的本质思想是：A.提高党和国家的执政能力 B.一脉相承而且与时俱进C.中国共产党集体智慧
14、的结晶 D.代表最广大人民的根本利益 【答案】D 【解析】考点：20 世纪以来中国重大思想理论成果。从材料中的“为人民服务” 、 “我是中 国人民的儿子” 、 “坚持 立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本， ”都体现了中国共产 党人为广大人民利益着想的本质思想与内涵。BC 是这三种思想的实质，不是本质思想。A 为无关项。 14. “现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后，难道还想抄袭欧美资 产阶级已经过时了的老章程吗？”毛泽东的这句话出自 A.新民主主义论 B. 关于正确处理人民内部矛盾问题 C.论人民民主专政 D. 中国社会各阶级的分析 【答案】A 【解析】考点：此题考查学生
15、对毛泽东著作年份的掌握情况。题意要求的文章发表时间应 该是 1939 年， 关于正确处理人民内部矛盾问题发表于 1957，所以排除 B 项。 论人民 民主专政发表于 1949 年 6 月，所以排除 C 项。 中国社会各阶级的分析发表于 1925 年， 所以排除 D 项。 151998 年有个机构对大学生进行问卷调查，其中，认为邓小平对中国教育作出重大贡献 的占 89%，这主要因为邓小平 恢复高考提出教育革命提出教育的“三个面向”提倡开门办学A. B. C. D. 【答案】B 【解析】考点：“文化大革命”开门办学,指离开学校到社会实践中搞教学。1972 年至 1976 年的开门办学,在左倾路线支配下,基本上是“以干代学”,取消了课堂上基础知识、 基本理论的传授和基本技能的训练。1958 年 9 月 19 日，中共中央、国务院发出了关于 教育工作的指示 。 指示突出强调了“两条路线之间的斗争”和“克服教育工作中的右 倾思想和教条主义思想” ，在教育事业发展中，提出从大区到省、地、县都要建立比较完整 的教育体系，要求在 15 年
