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1、对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯春去夏来，花盛人忙。八 年级的学习生活即将与我们告 别，我们是满怀信心地迎接挑 战，还是愁容满面地畏惧竞争 ，最后的期末复习结果将起到 关键作用。只有把眼前的知识 点牢固掌握，才能在将来的中 考中立于不败之地，那我们就 准备开始复习吧！ 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯八年级语文 下册 复习指导对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅
2、仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 复习导航第一步，单元知识、能力梳 理。主要是梳理各单元内容主旨 与能力要求。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 复习导航第二步，课本知识、能力总 结归类，以期达到系统化。主要 包括：生字的音形义、诗词名句 积累、古诗文释义等几方面。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 复习导航第三步，期末实战演练。主 要是结合期末监测试卷题型，梳 理各类题型解题方法，
3、包括积累 运用题型方法梳理、阅读题型方 法梳理、考场作文方法梳理。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第一单元的五篇课文，均是 名家之作。它们或追叙作者自己 人生道路上的难忘经历，或展现 名人、伟人的一个侧面，揭示人 生意义,人文内涵深厚丰富，艺术 表达各有特色。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理藤野先生是一篇传统课 文，是鲁迅对20世纪初自己在日 本留学时的一段经历的回
4、顾，重 点叙述了与藤野先生的交往，热 情歌颂了藤野先生的高尚品格， 洋溢着作者的一腔爱国之情。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理我的母亲是著名学者胡 适自传的一个章节。作者叙述了 母亲对自己人生的深远影响，再 现了中国传统社会一位既普通又 伟大的母亲的形象。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理我的第一本书是诗人牛 汉的一篇随笔。他的“第一本书” 折射出20世纪初中国农村的
5、苦难 生活、人间温情和生活乐趣。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理列夫托尔斯泰是奥地 利著名作家茨威格传记作品三 作家中可以独立成篇的一节。 作者用他力透纸背而又妙趣横生 的笔为我们描绘了一幅大文豪托 尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔 斯泰深邃而卓越的精神世界。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理再塑生命是美国教育家 、盲聋哑作家海伦凯勒的作品。 这篇课文，既表现了一位富有
6、爱 心的教师形象以及她那高超的教 育艺术，同时也展示了一个盲聋 哑女孩的精神追求。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第一单元均是叙事性作品， 同学们要悉心揣摩玩味作品的叙 事风格、描述手法和其中的思想 感情。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第二单元所选的是散文诗， 都是作者由寻常事物激起的心灵 之声。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但
7、是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理雪是野草中最适合 中学生阅读的一篇。作者细致生 动地描写了江南的雪景与北方的 雪景，并在比较中表现了自己的 倾向。作者更为欣赏“朔方的雪” ，因为“朔方的雪” 体现了一种独 立与张扬的个性、精神。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理雷电颂是历史剧屈原 中的长篇独白，也是一首激越澎湃的 抒情散文诗。想像瑰丽奇特，把屈原 和风雷电融为一体，显示了追求光明 、毁灭一切黑暗的力量，使屈原的形 象成为光明与正义的化
8、身、千古不朽 的爱国者的典型。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理短文两篇（日月 ）是巴金建国前创作的散文诗 ，散发着作者忧郁而热情的青春 气息。这两篇短文都表现了作者 对人生、对生活的希望和信念。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理海燕是传统篇目，写于 俄国1905年革命前夕。作者创造 出“海燕”的艺术形象，欢呼即将 来临的革命风暴，为无产阶级唱 出了一曲充满战斗激情的
9、颂歌。 海燕具备诗的音乐美和绘画 美，给人以很强的艺术感染力。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理组歌与一般哲理诗一样 ，也采用拟人化手法，但又与一 般哲理诗不同，它不以得出某种 哲理为目标，而是最终形成一个 有丰富感性内容的，难以被抽象 为简单道理的形象。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第二单元要握作者的思路和 文章的语境，领悟文章表达的思 想感情。散文诗的语言比
10、较优美 ，含有哲理，内蕴丰富，要注意 学习课文的语言。有些名言警句 不妨抄下来，牢记在心。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第三单元以人与自然环境为 主题，五篇课文都是科学文艺作 品，以不同题材，从不同角度， 表达人们对生存环境的忧患与思 考。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理敬畏自然从宏观上议论 人与自然的关系。人类应该敬畏 自然，爱护自然。敬畏自然，就 是敬畏我
11、们自己。科学理性与人 文关怀是一致的。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理罗布泊，消逝的仙湖说明 罗布泊的消失是近30年来人为的悲 剧。作者根据历史资料、调查研究 和实地考察，以极为痛惜的心情向 世人报告罗布泊的今昔，以前车之 鉴昭示西部大开发应注意的一个战 略重点必须抓好生态环境建设 。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理旅鼠之谜用记叙、主要 是对话的方式讲述北极旅鼠
12、的三 大奥秘。文章卒章显志，警示人 类，不应该“毫无节制地繁衍下去 ”。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理大雁归来抒发对大雁的 喜爱之情。大雁是春的使者，给 人间带来春色、生机。本文简直 是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下 ，大雁是如此可爱，人与大雁和 谐相处，情趣盎然。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理喂出来是一篇科幻 小说。小说警示世人，不从根本 上处理环境问题，环境
13、的污染终 将危及人类的生存。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第三单元五篇科学文艺作品 的共同特点是蕴涵丰富，因此要 理解课文内容，注意理解词句、 把握文意、概括要点，要把握其 科学的内容与文学的形式相结合 的共同特点，又要了解各种体裁 的不同特点。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第四单元以民间文化为主题 ，所选文章涉及趣味盎然、生动 丰富的民风民俗以及民间艺人轶
14、 事，文笔生动，妙趣横生。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理云南的歌会出自现代作 家沈从文之手。作者用他精妙的 文笔描绘了三种不同场面的民歌 演唱。三个场合在内容上各有侧 重，在手法上也各不相同。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理端午的鸭蛋十分典型地体 现了汪曾祺散文“小叙事”的特点。 章信笔写来，从容闲适；文笔自然 生动，语言平实有味。 对于闪光灯，很多人是恐惧的
15、。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理吆喝写的是现实中业已 渐行渐远的“生活交响曲”，质朴 简单，但趣味良多。往昔生活的 片断，人生的种种印象仿佛都随 着这吆喝声而鲜活起来。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理春酒则是一篇诗化的散 文。作者用细腻的笔触描绘了故 乡浓浓的风土人情，抒发了对童 年、对故乡和对母亲的无限追思 之情。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如
16、果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理俗世奇人塑造了两位有 着独特技艺、独特性格的民间高 人的形象。从一个小角度切入， 一人仅写一事，却写得形神兼备 ，三笔两笔就能够勾画出人物的 神韵。语言幽默奇崛，弥漫着浓 浓的津腔津味。对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第四单元要揣摩品味文中重 要的词语句子，要注意语言的感 悟和积累，还要加强朗读，以便 深入领会文中的思想情感。 对于闪光灯，很多人是恐惧的。同时驾驭两三灯，甚至五灯，的确是很难。但是如果仅仅只是一灯的话，问题就简单很多。更何况即便是，一人一灯 单元知识能力梳理第五单元共选了九篇古代诗 文。不仅要注意培养阅读古诗文 的能力，品味这些诗文的优美意 境和深邃哲理，还要注意激发对 优秀传统文化的热爱之情，对文 言文的语言感受能力，积累文言 语汇。 对于闪光灯，
