《2016年中考语文总复习（课件，云南专用）第一部分古诗文积累与阅读 七年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年中考语文总复习（课件，云南专用）第一部分古诗文积累与阅读 七年级上册（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级上册七年级上册(一)观沧海东汉。曹操东临碣石,以观沧海。水何滔港,山岛辩峙。楣木东生,百草年茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。标甚至哉,歌以咏志。【赏析j东临碲石,以观沧海“点出了诗人观望沧海的地点一一碣石山,其中的“临“观“二字,传达出了诗人跃马扬靳、高瞿远瞩的昂扬气概。“水何潺潜,山岛旁峙“写俯瞬沧海全景。“树木丛生,百草丰英?写的是静最,是近看所见之景,是特写。“秋风萧芳,洪波消知*团的是动景,是远观所见之景。这几句描写先总后分,由近及远,一静一动,有力地刻画了大海的壮阁,为下文展开想象埋下了伏笔。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里“写的是庭景,
2、诗人借助丰富的想象,运用了互文的修辞手法描绘了大海吞吐日月.包蕴星汉的宏伟气缠和博大胸怀。这儿句也最能表达诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。【主题)匀募闯为海吴哉H志薄星汉的壮丽景象,表现了诗人博大的胸怀和一统天下的雄心壮志。(二)次北固山下康,王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阁,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。赏析首联以对偶句发端,写神驰故里的漾泊霸旅之情怀。颌联中的“潮平“写出了潮水漱满的景象,因为“潮平“水面才显得密阁。“正“字说明风既是颂风;叉是和风(风不大大,所以才有*一枝悬“(端端正正残高建的栾子)宁写出了春风和顺、船行平穗的特点。颈联“海日生残夜
3、,江春入畏年“写的是阡序的取迁.新旧的交蓉,说明旧事物中已孕育着新事物。尾联见雁思李,与首联哗应。全诗符罪着一层淡淡的恺乡愁绮。丶题经我地掀绘了长江下游开闻秀丽的早春景色;表达了诗人对祖国山河的热爱,流露出思念故乡和李人的思想感情。(三)钱塘湖春行唐。白居易孤山肖化员享西l水面初五云脚低。几处早菅争暖树,谁家新燕晋春泥。乱花淅欲迷人眼,浅草才能没马踹。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。【赏析全诗以“行“为线索,从“孤山寺“起,到“白沙堤“终,以“春“为着眼点,写出了初春自然界的美景。最后两句中的“最爱“两字充分表现出了诗人对西湖丈景阡诊恭f:)|颌联中早洲新”字从动物的角严写出了早春的特点,“争“啄“二字写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碰的动态。莺歌燕舞的场景富有活力和生机。字里行间洋溢着作者对早春的热爱之情。颈联诗人抓住了“乱花“浅草“,写出了花的繁多、草的柔熬,突出了春的妩媚动人;又以“淅欲“才能“两词描绘出史春的发展宰化;突出工春的执勋生机。尾联直抒船腾;表达了诗入汝钱塘湖早春的无尽喜爱之情和欣赏美景的愉快心情。【主题描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人对早春的热爱和喜悦之情。
