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1、一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异uu 微生物的遗传微生物的遗传uu 微生物的变异微生物的变异uu 基因重组基因重组uu 突变体的检测与筛选突变体的检测与筛选uu 分子遗传学新技术在环分子遗传学新技术在环境工程与环境保护中的应用境工程与环境保护中的应用一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座1.种瓜得瓜，种豆得豆； 2.龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞； 3.虎父无犬子； 4.一母生九子，母子十
2、不同。请大家想一想，与遗传 变异有关的俗语或谚语 有哪些？第七章 微生物的遗传与变异一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异遗传（heredity）和变异（variation）是生物界最本质的属性之一。在应用微生物加工制造和发酵生产各种食品及微生物污染治理过程中，要想有效地大幅度提高产品的产量、质量和处理效果，首先必须选育优良的生产菌种，才能达到目的。而优良菌种的选育是在微生物遗传变异的基础上进行的。遗传和变异是相互关联，同时又相互矛盾对立的两个方面，在一定条件下，二者是相互转化的。
3、认识和掌握微生物遗传变异的规律是搞好菌种选育的关键。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异u遗传：微生物在繁殖延续后代的过程中，亲代与子代之间在形态、结构、生态、生理生化特性等方面具有一定的相似性，称为微生物的遗传。u遗传的保守性：相对稳定有利：选育出的优良菌种属性稳定地遗传。不利：环境条件改变，微生物会不适应外界环境条件。u保持物种延续。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗
4、传与变异u变异：在微生物繁殖过程中，在世代之间、同代个体之间存在差异的现象，称为变异。u变异的多样性个体形态的变化，菌落形态(光滑型粗糙型)的变异，营养要求的变异，对温度、pH要求的变异，毒性的变异，抗毒能力的变异，生理生化特性的变异及代谢途径、产物的变异等。u两者的关系：遗传是相对的，变异是绝对的，遗传中有变异，变异中有遗传，遗传和变异的辨证关系使微生物不断进化。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异u意义：遗传和变异是一切生物存在和进化的基本要素育种环境保护领域一年级语 文下册
5、课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异两组基本概念：u遗传型（genotype）又称基因型，指某一生物个体所含有的全部遗传因子即基因组所携带的遗传信息。u表型（phenotype）指某一生物体所具有的一切外表特征及内在特性的总和。遗传型（可能性 ）表型（现实性）环境条件代谢、发育一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座第七章 微生物的遗传与变异两组基本概念：u变异（variation）生物体在某种外因或内因的作用
6、下引起的遗传物质结构或数量的改变，即遗传型的改变。特点：群体中几率低，性状变化幅度大，新性状稳定可遗传。u饰变（modification）修饰性改变，即不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、翻译水平上的表型变化。特点：群体中几乎每一个体都同样变化，性状变化幅度小，不遗传，引起饰变的因素消失后，表型即可恢复。例如：粘质沙雷氏菌：在25下培养，产生深红色的灵 杆菌素；在37下培养，不产生色素；如果重新将温度 降到25，又恢复产色素的能力。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1 微生物的遗传遗传变异的物质基
7、础DNA（脱氧核糖核酸）遗传变异的物质基础是蛋白质还是核酸，曾是生物学中激烈争论的重大问题之一。直至1944年后由于连续利用微生物这一有利的实验对象设计了3个著名的实验，才以确凿的事实证实了核酸尤其是DNA才是遗传变异的真正物质基础。 三个经典实验与遗传物质一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.1 遗传变异的物质基础DNA1、经典转化实验 v 以肺炎链球菌 (Streptococcus pneumoniae) 作为研究对象，肺炎链 球菌可以使人患肺炎， 也可以使小白鼠患败血 病而死亡； v 有荚膜者
8、是致病性的， 它的菌落表面光滑 (smooth)，称为S型； v 有的不形成荚膜，无致 病性，菌落外观粗糙 (rough)，故称R型。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座离体转化实验v 1944年，O.T.Avery、C.M.Macleod和M.McCarty从热死的S型肺炎链球菌中提纯了 可能作为转化因子的各种成分，并在离体条件下进行了转化实验。Avery等的体外培养实验(1944)分离后的S型细胞物质对R型细胞的转化一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲
9、解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座u分析：S型细菌的DNA能将肺炎链球菌的R型转化为S型。而DNA纯度越高，转化效率也越高，只取纯DNA的610-8的量时，仍有转化能力。这说明，S型菌株转移给R型菌株的是以DNA为基础的遗传因子。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.1 遗传变异的物质基础DNA2、噬菌体感染实验v1952年，A.D.Hershey和M.Chase发表了证明噬菌体 的遗传物质基础的著名实验噬菌体感染实验。 v首先，他们将E.coli培养在以放射性32P3O4或35S2O4 作为
10、磷源或硫源的合成培养基中。结果,可以获得 含32P-DNA(噬菌体核心)的噬菌体或含35S-蛋白质( 噬菌体外壳)的两种实验用噬菌体。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.1 遗传变异的物质基础DNA3、烟花草叶病毒的拆开与重组实验vH.Fraenkel-Conrat(1956)用含RNA的烟草花叶病 毒(TMV)进行了著名的植物病毒重建实验。v把TMV和HRV（霍氏车前花叶
11、病毒）的蛋白质外壳 与RNA相分离。v用TMV的RNA与HRV的蛋白质外壳，HRV的RNA与TMV 的蛋白质外壳重建后的杂合病毒去感染烟草。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座三个经典试验结果细胞生物的遗传物质是双链DNA；病毒的遗传物质可以是单链的或双链的DNA或RNA， 即：ssDNA，dsDNA，ssRNA或dsRNA。v三个经典试验结果一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐
12、下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座v 朊病毒的发现和思考无论是DNA还是RNA作为遗传物质的基础已是 无可辨驳的事实。但朊病毒的发现对“蛋白质不 是遗传物质”的定论也带来一些疑云。PrP是具有 传染性的蛋白质致病因子，迄今未发现蛋白内有 核酸，但已知的传染性疾病的传播必须有核酸组 成的遗传物质，才能感染宿主并在宿主体内自然 繁殖。那么这是生命界的又一特例呢？还是因为 目前人们的认识和技术所限而尚未揭示的生命之 谜呢？还有待于生命科学家去认识和探索。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课
13、 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制1953年的克里克（Francis Crick)（右）和沃森(James Watson)在实验室 里，他们两人因为发现了DNA的分子结构，而在1962年与威尔金斯一起 获得诺贝尔生理学和医学奖。DNA（脱氧核糖核酸）：高分子化合物一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制DNA的结构uDNA由两条多个核苷酸组成的链配对而成，两条链彼此互补，以右手螺旋的方式围绕一根主轴而互相盘绕形成。四种碱基A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、
14、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）相互配对。A T,G C互相间通过氢键连接。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制DNA的结构每条核苷酸链均由脱氧核糖磷酸脱氧核糖磷酸交替排列而成（磷酸二酯键）。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制DNA的结构四种碱基结构一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程
15、施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制DNA的结构碱基配对（依靠氢键连接）G CA TATGCATGC脱氧 核糖磷酸碱基一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制DNA的存在形式除部分病毒的遗传物质是RNA外，其余病毒和全部具有典型细胞结构的生物体的遗传物质都是DNA。按其在细胞中的存在形式可分成染色体DNA、染色体外DNA、RNA作为遗传物质、朊病毒的
16、遗传物质。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制u真核生物与原核生物染色体的主要区别有：（1）真核生物的染色体主要由DNA、组蛋白组成，原核生物的染色体是单纯的DNA或RNA分子；（2）真核生物的染色体不止一个，而原核生物的染色体往往只有一个;（3）真核生物的染色体为核膜所包被，原核生物的染色体外没有膜包被。1.染色体DNAu真核生物的染色体。真核生物的染色体主要由DNA和组蛋白构成，其次含有少量非组蛋白和RNA。u原核生物的染色体。原核生物的染色体一般是裸露的DNA或RNA分子。它们大多是双链的，呈环状或线状。一年级语 文下册课件美的回答二年级音乐下册课件土耳其进行曲2013 届中考英语语 法讲解复习课 件城市绿化植树工程施工规范讲座7.1.2 DNA的结构与复制2.染色体外DNAv真核微生物中的细胞器DNA：叶绿体、线粒体、中
