中考政治 八下 第六单元 复兴中华复习教案 苏教版1

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1、1复兴中华复兴中华【教学目标教学目标】 1知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、 共同发展；自觉履行维护国家统一、各民族的团结以及国家安全、荣誉和利益的义务。2了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义。 3知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的 政策，树立可持续发展意识。 【教材范围教材范围】八下十八八下十八二十课二十课 【考点详解考点详解】 1 1我国是一个统一的多民族国家。我国是一个统一的多民族国家。 (1)五十六个民族绚丽多彩的文化。构成了博大精深的中华民族的文化画卷，这是人类 共同的文化遗产，

2、是我们民族的骄傲，也是世界的骄傲。 (2)在长期的历史发展过程中，不同民族都有不同的风格，形成了独特的语言文字、风 俗习惯和宗教信仰。他们用自己的勤劳和智慧，给世界留下了一份份珍贵的自然和文 化遗产。 (3)在长期的交往中，各民族相互学习、相互借鉴，共同创造了辉煌灿烂的文化，每个 民族又以不同的风格展示着自己的风采。 各族人民在长期的历史发展过程中，形成了大杂居、小聚居、相互交错居住大杂居、小聚居、相互交错居住的格局。 2 2民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则 我国各民族不论大小，一律平等。各族人民都是国家的主人。在政治、经

3、济、文化上 享有平享的权利。 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 3 3新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 4 4我国各民族团结在祖国统一的大家庭内原因：我国各民族团结在祖国统一的大家庭内原因：各民族团结友好的关系有着深厚的 历史渊源；中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的；我国现代化建设取得的 巨大成就是各族人民团结奋斗的结果；我国各民族之间建立了平等的关系，有着共 同的利益；党的正确领导；我国采取正确的民族政策，对少数民族的尊重和热爱； 我国各民族团结的文化基础是对各民族文化的认同。 5 5维护民族团结的重要性，以实际行动

4、自觉维护民族团结。维护民族团结的重要性，以实际行动自觉维护民族团结。 （1 1）重要性）重要性 有利于维护国家统一和领土完整；有利于巩固国防，保持边疆的稳定；有利于 增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；有利于社会主义现代 化建设的顺利进行；有利于构建社会主义和谐社会；民族团结是国家统一、繁荣 昌盛的前提和保证；加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各 民族人民的共同愿望。 （2 2）以实际行动维护民族团结（中学生为维护民族团结做些什么）以实际行动维护民族团结（中学生为维护民族团结做些什么） 。 树立维护国家统一和民族团结的意识；自觉拥护党和国家的民族政策；自觉履

5、行维护 民族团结的义务：尊重少民族的宗教信仰，尊重少民族的风俗习惯，尊重少民族的语 言文字等；多做有利于国家统一和民族团结的事，各民族同学要平等相处；同各种破 坏民族团结的思想和行为作斗争，以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光 荣义务。为实现民族团结做出自己应有的贡献。 （3 3）请你为国家加强民族团结提建议。）请你为国家加强民族团结提建议。 坚持党的正确领导；坚持党的民族政策；坚持各民族共同繁荣；坚持区域自 治制度；大力培养选拔少数民族干部和各类人才；引导各族群众自觉遵守国家法 律，坚决同各种破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争；坚持中国 特色社会主义道路不动摇；尊重少数

6、民族风俗习惯、语言文字等。 6 6现代生活离不开科技。现代生活离不开科技。我们的衣食住行用都凝结着科技发展的成果。科技发展，重2大科技创新。改变了我们的生活面貌，提高了我们的生活质量。 7 7科技、教育的成就和差距。科技、教育的成就和差距。 （1 1）成就：）成就：新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国科技发展取得举世瞩目的成 就。在农业技术领域，杂交水稻技术等已居世界领先水平；航天事业成就辉煌；人类 基因组研究取得了重大进展等大大提高了我国的国际地位，改革开放以来，我国的教 育事业蓬勃发展，已在初步形成了多层次、多形式、学科门类比较齐全的教育体系。 基础教育在改革中迅速发展，已基本上普及了

7、九年制义务教育；远程教育方兴未艾； 职业教育初具规模；民办教育迅速发展。 （2 2）差距：）差距：我国在科技发展方面与发达国家还存在较大差距，我国的教育水平与发达 国家也还有很大的差距。 8 8积极实施科教兴国战略。积极实施科教兴国战略。 科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力决定性因素，是推动经济 持续、快速、健康发展的强大动力，科技实力和创新越来越决定着各国在全球政治、 经济舞台上的地位和尊严。教育是发展科技和培养人才的基础。新中国成立后， 尤其是改革开放后，我国的科技教育事业得到了长足发展，但与发达国家相比仍存在 着较大差距。我国必须积极实施科教兴国和人才强国战略。大力发展科

8、技，可以提 高我国的国际科技竞争力，大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人 才，把沉重的人口负担转化为巨大的人才资源优势。 9 9树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。 1010感受教育创新。感受教育创新。 （1 1）教育是发展科技和培养人才的基础。）教育是发展科技和培养人才的基础。 我们党和国家历来重视教育的发展，为教育事业的发展制定了一系列法律、法规和政 策。20 世纪 90 年代确立了科教兴国战略。 （2 2）改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展。）改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展。 基础教育在改革中迅

9、速发展，基本普及了九年制义务教育，新一轮课程改革给教育质 量的提高注入了新的活力；目前，远程教育在我国迅速发展；职业教育初具规模，随 着我国改革开放和经济的发展，社会上对职业技术人才的需求增加，职业教育迅速发 展，既扩大了我国教育的总体规模，也使我国的教育结构得到了历史性的改变；民办 教育迅速发展，民办教育在满足人民群众对教育多样化的需求、利用社会力量促进教 育发展上发挥了重要作用。 （3）我国还处于社会主义初级阶段，一方面，教育水平与发达国家还有很大的差距； 另一方面。由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大，各地教育的发 展也不平衡。我国政府在积极努力，做了大量工作，帮助那些有困

10、难的公民接受学校 教育。 （4）现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，因此，学习应成为我们的终学习应成为我们的终 身活动，才能在将来的竞争中始终立于不败之地。身活动，才能在将来的竞争中始终立于不败之地。 1111教育创新的意义（教育创新与科技创新的关系）教育创新的意义（教育创新与科技创新的关系） 科科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造 就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。只有不断进行教育创新， 才能从根本上改变我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。 1212怎样推进科技进步与创新。怎样推进科技进步与创新。 认真贯彻科教

11、兴国战略和人才强国战略，重视科技、教育的发展和人才的培养； 进一步深化科技体制改革；加大知识产权的保护力度，为创新型人才的成长和发展 创造优越的条件和良好的环境；借鉴一切优秀的文明成果，为我所有；注重高素 质人才的培养和引进，积极参与国际人才的合作、交流与竞争；尊重知识，重视人 才，在全社会营造相信科学、热爱科学良好风气。 1313我国人口问题。我国人口问题。 （1 1）人是社会生产的第一要素，）人是社会生产的第一要素，但如果人口盲目增长，超过社会经济的承受限度，则 会给经济和社会发展、人民生活带来许多田难，给环境造成巨大破坏。在当代，人口 过多及过快增长对资源环境造成的压力已经成为全球性的问

12、题。目前我国人口再生产3已经转入低生育、低死亡、低增长的阶段，进入世界低生育水平国家的行列，但是人人 口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。口问题仍然是影响我国经济社会可持续发展的首要问题。 （2 2）我国面临严峻的人口形势。）我国面临严峻的人口形势。 人口总量大，增长速度快。人口分布不均衡，东部稠密，西部稀少。城镇人口 少，农村人口 多，城镇化水平不高。人口素质偏低。 我国是世界上人口最多的国家，人口数量将在较长时期内继续增长，给经济、社会、 资源、环境都带来巨大压力。 （3 3）实行计划生育，）实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策。实行 计划生育是我国

13、目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。我国计划生育政策的基我国计划生育政策的基 本内容本内容是提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分 布。贯彻计划生育法，是各级政府的职责，也是每一个公民应尽的义务。 （4 4）我国实行计划生育意义。）我国实行计划生育意义。 有效地控制了人口的过快增长；促进了人们婚育观念和家庭观念的转变；国民生活质 量明显提高；促进了人口素质的提高和人的全面发展，为世界人口问题走出困境作出 了积极的贡献。贯彻计划生育法是各级政府的职责。也是公民应尽的义务。 1414我国资源国情。我国资源国情。 （1）自然资源是人类赖以生存和发展的基础。地球上的资源

14、是有限的，大部分资源是 不可再生资源，而人类的发展是无止境的，所以资源的有限性和人类发展的无限性形 成了矛盾。 （2 2）我国面临严峻的资源形势。）我国面临严峻的资源形势。 从总量上看，我国自然资源丰富，总量大且类型齐全，是一个资源大国，但从人均 资源来看，人均占有资源量严重短缺，又是一个资源小国。资源存量地区差异较大， 组合错位。资源利用率低，浪费严重。 （3 3）保护和合理利用资源。）保护和合理利用资源。 为了保护有限的资源，依法开发和合理利用资源，国家颁布了一系列法律。如土地 管理法、矿产资源法、海洋环境 保护法，水土保持法、节约能源法、森林法、草原 法、清洁生产促进法等。节约和保护资源

15、是每一个人的良好的道德风尚，也是我们 每个公民应尽的义务。我们要从我做起，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做 起，为建设资源节约型社会作贡献。 1515保护环境。保护环境。 (1)(1)人类面临着严重的环境问题。人类面临着严重的环境问题。我国的环境形势也相当严峻。保护环境，建设清新、 洁净、优美、舒适的家园，实现经济和社会的可持续发展，是我国当前面临的艰巨而 紧迫的任务。 (2)(2)环境问题环境问题是指人类不合理地开发利用所造成的环境污染与破坏、我们接触较多的环环 境问题主要有：境问题主要有：大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，还有生态的恶化、森林 草场的减少等等。 （3 3）我国面临

16、严峻的环境形势。表现为：）我国面临严峻的环境形势。表现为：土地生态恶化，(出现沙尘暴天气)；水资源 污染；大气污染加剧，森林草场的减少。此外，还有白色污染、噪声污染、食品污染 等。 （4 4）保护环境，从我做起。）保护环境，从我做起。 为保护环境，我国制定和颁布了一系列法律、法规，通过行政和立法的手段，切实 保护和改善环境。我国编制了中国 21 世纪议程 ，明确提出了我国在新世纪人口、 经济、社会、环境和资源协调发展方面的奋斗目标。中学生应积极宣传保护环境的 重要性，敢于同破坏环境的行为作斗争，更要身体力行，从日常生活中注意保护环境， 如不乱扔废纸杂物、不践踏草坪、不乱扔旧电池，不向河中倾倒垃圾，不焚烧农作物 秸杆等。 1616坚持科学发展观，走可持续发展之路。坚持科学发展观，走可持续发展之路。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐， 实现经济发展和人口、资源、环境