《中考化学总复习 考点聚焦 第3讲 碳和碳的氧化物试题（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学总复习 考点聚焦 第3讲 碳和碳的氧化物试题（2）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 2 2 课时课时 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳一、选择题 1 1下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(D) ACO 和 CO2都可将氧化铜还原成铜 BCO2不能转化成氧气 C一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊 D利用活性炭的吸附性来吸附冰箱中的异味 2 2(2015，宁夏)下列关于碳与碳的氧化物的说法不正确的是(C) A木炭和一氧化碳都具有还原性 B金刚石、石墨和 C60都是碳元素的单质 C二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红 D在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳 3 3(2016，临沂)对比是学习化学的重要方法，下列关于 CO2与 CO 的比较，错误的是(A) ACO2可用于人工
2、降雨，CO 可用于光合作用 B通常情况下，CO2能溶于水，CO 难溶于水 CCO2无毒，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 4 4(2015，苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是(D) A二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 D实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 5 5(2015，北京)右图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用 石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明 CO2密度大于空气且能与水反应的现象是(D)A变红，不变红 B
3、变红，不变红 C、变红，、不变红 D比先变红，、不变红 6 6(2015，襄阳)在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应。下列叙述正 确的是(B) A反应产生的气体都有毒 B反应中都有红色固体生成 C反应类型都是置换反应 D反应的生成物不同 7 7某化学小组利用混有少量 CO2的 CO 气体还原 CuO，并验证反应后的气体产物。实验 装置图如图所示(可重复使用)，按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是(C)2A丙甲乙丁 B甲丙乙丁 C丙乙甲乙丁 D乙甲丙乙丁 8 8下列实验现象中，不能反映出二氧化碳化学性质的是(A) A打开汽水饮料瓶盖，有大量的无色气泡冒出 B把二氧化碳通入澄清石
4、灰水中，石灰水变浑浊 C把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色溶液变成红色 D向放有两支燃着的、高低不等的蜡烛的烧杯里倾倒二氧化碳气体，蜡烛自下而上依 次熄灭 9 9(2016，苏州)下列关于二氧化碳的说法不正确的是(A) A二氧化碳有毒 B二氧化碳常用于灭火 C干冰可用于人工降雨 D光合作用会消耗二氧化碳 1010下列叙述中不符合下图实验设计意图的是(B)A说明一氧化碳具有还原性 B说明生成物二氧化碳的密度比空气大 C说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 D可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可以充分利用能源 二、填空题 1111除去 CO 中混有少量的 CO2，可将混合气体通入足量的澄
5、清石灰水，也可将混合气 体通过足量的炽热的炭层，反应的化学方程式为 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；CO2C2CO；除去 CO2中混有的 CO，可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜，反=高温应的化学方程式为 COCuOCuCO2。=1212久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜，这层白膜的主要成分是碳酸钙(写名称)， 它是由于空气中的 CO2与石灰水反应而生成的，该反应的化学方程式为 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O，这层白膜用水不能(填“能”或“不能”)洗去，原因是 CaCO3难溶于水， 可用稀盐酸洗去，化学反应方程式为 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。 三、实验探究题
6、1313(2016，德州)CO2是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用 CO2来制备甲醇等 物质。 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的 CO2分离出来并加以利用 如可用氢氧化钠溶液来“捕捉”CO2。其过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。3请根据有关信息回答问题： (1)用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是 2NaOHCO2=_Na2CO3H2O。 (2)“反应分离”环节中，分离物质所采用的基本操作是过滤。 (3)此化学工业流程中没有涉及的基本反应类型是置换反应。 1414请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸片， 分别按下图进行实验。
7、请根据图示进行思考并回答下表中的问题： 现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色紫色纸花变红分析实验验证了二氧化碳不 能使紫色石蕊变红；实验 验证了水和二氧化碳共同作 用使紫色石蕊变红(或碳酸使 紫色石蕊溶液变红)通过实验、，可验证 酸的一条化学性质是酸能使 紫色石蕊溶液变红实验结束后，将纸花用 酒精灯小心加热烘烤后纸花 又变紫，说明碳酸不稳定， 受热易分解15.15.某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：4(1)该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理装置，把一氧化碳直接排放到空气中， 污染环境。 (2)实验开始时，同学们对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳
8、的问题展开了讨论， 你认为应该先通入一氧化碳。 (3)实验过程中，图中 A 处能观察到的实验现象是黑色的固体逐渐变成亮红色的固体。 发生反应的化学方程式为。B 处观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。 1616下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。(1)图中有一处明显的错误，是长颈漏斗的下端管口没有伸入液面以下。 (2)装置 A 中物质的名称是稀盐酸和石灰石(或大理石)。 (3)装置 B 用来证明二氧化碳与水的反应，B 中应装入的溶液是紫色石蕊试液，实验现 象是试液由紫色变为红色，反应的化学方程式是 CO2H2O=H2CO3。 (4)装置 C 中盛有澄清石灰水，通入二氧化碳的实验现象是澄清石灰水变浑浊，反应的 化学方程式是 CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。 (5)在装置 D 中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧、密度比空气 大，因此可以用二氧化碳来灭火。
