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北师大版五年级数学上册 五（3）班 赵小亮本节课我们主要来学习分数的再认识 ，同学们要结合生活中的实际例子理 解并掌握单位“1”不同那么它们的 几分之几也不同，能够解决相关的实 际问题。用分数表示下面图形中涂色的部分1 21 21 21 21 21相同分数所对应的“整体”不同，它所 表示的数量就不同。（一）在图中用颜色表示各个分数。438532 53（二）在图中用颜色表示各个分数 。21 21淘气小明淘气和小明谁看的多？笑笑说她一次能吃一块蛋糕的 , 你觉得她能做到吗？ 一个图形的 是 ，画出这个图形。选一选(1)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根 ?(2)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个?3141（ ）（ ）（ ）43（ ）（ ）（ ）（3）小明做了60道口算题的 ，淘气做了54道口算题的，( )做的口算题少A、淘气；B、小明；C、两人做的同样多。 D、不能比较一个整体的 是 ，这个整体会是下列图中的哪一个？2 3（1）（2）（3）假如小明捐了0 元，小芳捐了60元， 谁的零花钱多呢？为 什么？为了帮助四川受灾地区的 灾民，小明捐献了零花钱的 ,小芳捐献了零花钱的 ,小 芳捐的钱一定比小明多吗？请 说明理由。
