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1、行为规范评分标准部室专职岗位被考核人姓名： 徐惠民 部门： 后勤服务部 职位： 后勤主管 考核期限：从 至 考核人姓名： 部门： 职位： 评分等级 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分评分项目工作量正常情况下按时完成部门各项管理和后勤服务工作，但存在较严重的工作欠缺*应对工作量进行定义正常情况下按计划完成部门各项管理和后勤服务工作，但工作质量存在欠缺*应对工作量进行定义正常情况下按时完成以下工作：1、抓好班组建设 2、抓好班组服务质量 3、抓好班组安全工作在完成正常计划、工作的基础上完成额外布置的工作*建议定义为:完成额外布置的工作是 3 分工作栏的 X%X%在完成正常计划工作的基础上，完成
2、额外的工作且效果显著*建议定义为:完成额外布置的工作是 3分工作栏的X%以上完成工作及时性在正常情况下，发生二次不按时间节完成计划内生产任务在正常情况下，发生一次不按时间节点完成计划内工作任务在正常情况下，按计划时间节点完成各项工作在正常情况下，提前完成上级布置的任务*描述较模糊，没有量化在正常情况下，提前完成上级布置的任务，效果显著*描述较模糊，没有量化评分项目工作结果的有效性计划内任务不能按时完时，影响下道工序正常开展造成不良后果完成计划内各项工作，对下道工序造成影响，但没有造成不良后果完成计划内各项工作，符合本岗位要求完成计划内各项工作，受到良好效果*描述较模糊，可操作性不强在 45 基
3、础上，完成计划内各项工作任务且有特色受到好评*描述较模糊，可操作性不强工作态度不服安排，经多次督促仍不能完成本职工作不服从安排，对本职工作及上级交办的任务和额外工作有消极拖延现象爱岗敬业，服从上级安排，在做好本职工作同时，完成上级交办的额外任务符合服务要求服务安排，认真做好本职工作同时及时完成上级交办的额外工作并提出合理化建议且受到领导表扬在 4 分基础上，获得上级颁发的先进荣誉称号工作中的协调配合协调沟通能力较差，工作无法正常开展不能及时与班长和相关部门沟通，出现摩擦现象影响工作正常开展及时与班长沟通，与相关班组和部门做到互相配合互相协调做好沟通和协调，效果明显，上下道工序配合及时有效*描述较模糊，可操作性不强在 4 分基础上较好地做沟通协调工作，解决工作中的难点有实效*描述较模糊，可操作性不强*缺少学习成长类
