职业道德与法律课件1-导言

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1、职业道德与法律请大家设想:如果没有道德、没有法律 、没有纪律这个社会将会 是什么样?l“谋取私利”型:原辽宁省副省长刘克田 l“贪财好色”型:原贵州省委书记刘方仁 l“妻儿失教”型:原云南原省长李嘉廷 l“丧失信仰”型:原河北原常务副省长丛福 奎 l“独断专横”型:原河北人大原主任程维高 l“追求享受”型:原辽宁高级法院院长田凤 岐 l“晚节不保”型:原浙江省原副省长王钟麓 l请看:“官二代”校园撞死学生“亮出爹”我爸是李刚 l请听:“我爸是李刚 我叫小霸王”(一)政治人的腐败(二)经济人的造假l上联:毒米毒油毒菜毒肉毒饼干,谁能告 诉我,何物无毒可以放心吃?l下联:假衣假鞋假烟假酒假电器,我

2、可去 问谁,什么全真能够大胆用?l横批:鸡鸭有禽流感,猪有链球菌,魚有 孔雀石綠,牛有疯牛病,羊有口蹄疫。l请欣赏幽默歌曲:三鹿版我喝你感动中国l有毒食品汇总:共55种l 1.高致癌毒大米(陈化粮、民工粮)以及 用这类大米加工制做出的彭化食品等 :食 用这类大米,轻则出现恶心等现象,长期 食用还可能致癌; 2.毛发水勾兑出的毒酱油:铅、砷、黄曲 霉毒素、4甲基米唑、氯丙醇等对人体有 害; 3.敌敌畏泡金华火腿; 4.各类水发食品的侵泡液中掺入甲醛; 5.含有甲醛的有毒蜜枣; l6.残留农药超标的蔬菜水果(百菌清、倍硫磷、 苯丁锡、草甘膦、除虫脲、代森锰锌、滴滴涕、 敌百虫、毒死蜱、对硫磷、多菌

3、灵、二嗪磷、氟 氰戊菊酯、甲拌磷、甲萘威、甲霜灵 、抗蚜威、 克菌丹、乐果、氟氯氢菊酯、氯菊酯、氰戊菊酯 、炔螨特、噻螨酮、三唑锡、杀螟硫磷等);巨 毒高残留农药的张北“无公害”蔬菜; 7.用“瘦肉精”饲养出的瘦肉型猪肉中的化学成 分在医学临床上可以治疗哮喘; 8.用矿物油加工制作的毒瓜子,食品中矿物油进 入人体后,会刺激人体的消化系统,轻则可出现 头晕、恶心、呕吐等症状; 9.用加丽素红喂养的鸡所产的红心鸡蛋,引起严 重贫血、白血病、骨髓病变等; 10.用猪大粪浸泡制作臭豆腐; l11.用人尿浸泡的鲜海虾; 12.黑心月饼;掺加化肥的月饼; 13.变质豆奶; 14.添加增加剂的馒头、花卷;

4、15.用硫磺熏白的银耳、红辣椒、花椒; 16.用激素催熟的草莓、猕猴桃; 17.用石蜡做凝固剂的重庆火锅底料; 18.用色素染制的绿茶; 19.用违禁的“工业盐”腌制的四川泡菜; 20.用硫磺熏制的土豆; 21.肥厚、叶宽、个长、色深的毒韭菜,这是用 “3911”农药浸灌出的,其残留物导致食用者头痛 、头昏、恶心、无力、多汗、呕吐、腹泻,重症可 出现呼吸困难、昏迷、血液胆碱活性下降等; l22.掺加“掉白块”的龙口粉丝; 23.上海三元“全佳”牌乳酸菌饮料霉菌多得无法用数字 计量; 24.硫磺熏药水泡“卫生筷; 25.用墨水染过色的“黑”木耳; 26.价格低得出奇的假鸡精; 29.低质量的饮水

5、机; 30.不合格的一次性医疗器具; 31.多得难以记数的假药; 32.糖精水和色素勾兑的“葡萄酒”; 33.果脯、蜜饯中细菌之多,超过国家标准的100倍; 34.用骡马肉冒充平遥牛肉; 35.用掉白块、色素加工出的红薯粉条; 36.用掉白块、碱性嫩黄口、工业明胶等化学致癌物质加 工制作出的腐竹; 37.用硫磺和工业言保鲜的鲜竹笋; 38.太仓肉松的原料使用了死猪肉、母猪肉、并且大量使 用豆粉,用双氧水漂白母猪肉呸。病死猪被制成肉松还要 加上添加剂、着色剂等,使肉松色泽更加好看; 39.黑心豆芽; l40.温州有毒的“乡巴佬”食品; 41.天津宁河县潘庄镇兴达食品厂生产黑馅饺子; 42.江苏泰

6、兴市出现“有毒香肠”; 43.工业用酒精勾兑出的白酒; 44.在下水道淘出的“潲水油”; 45.安徽出现的毒奶粉; 46.用硫磺进行熏制漂白的毒桂圆; 47.厕所旁边灌出来的果汁、滥用防腐剂(山梨酸、山梨 酸钾; 48.苯甲酸、植物杀菌素、亚硝酸盐)的(方便食品、饮 料、酱油、蚝油味晶); 49.含石炭酸的米粉; 50.用病死变质禽畜加工成卤腊方便熟食; 51.含有大量氯霉素、土霉素等抗生素的禽肉食品、鲜牛 奶; 52.千人涮过的红油老汤; 53.湖南的毒猪油; 54.添加化工原料“非食用冰醋酸”的山西老陈醋; 55.全国全部面粉都添加漂白剂,大部分面粉中漂白剂过氧 化苯甲酰超量,长期食用后身

7、体会出现疲劳、头昏、失眠 、多梦、神经衰弱等不适感。(三)文化人的浮躁l一是伪造学历、伪造工作经历; l二是伪造或篡改原始实验数据; l三是抄袭、剽窃他人成果; l四是贬低前人成果,自我夸张宣传; l五是一稿两投甚至多投; l六是在自己并无贡献的论文上署名; l七是为商业广告作不符合实际的宣传 。 (四)子女不孝敬父母l不孝儿女谁见了l儿女不孝拒绝赡养 积怨过 深调解无门l老人死在家中多日发出怪味 儿女不知(五)各种暴力事件l校园暴力事件: 1、上海某商学院女大学生“熊姐”打人事件 2、广东雷州男子持刀闯入校园砍伤19名学生和教师凶手被判死刑 3、深圳校园女生暴力,争风吃醋脱人衣施暴打现场l街

8、头暴力事件1、直播电视现场暴力事件 2、 湖南郴州皇家钱柜KTV暴力事件 3、深圳发生袭警暴力事件现场视频l社会暴乱事件 1、乌鲁木齐打砸抢 2、拉萨暴力事件(六)交通事故l1.触目惊心-疯狂大巴l2.世界上最惨烈的车祸l3.校内离奇车祸l4.不该发生的事故1l5.不该发生的事故2l6.不该发生的事故3没有规矩 不成方圆社会成员都应该遵守规则何 为 人 才 ?无德无才是废才。有德有才是人才,有德无才是庸才,有才无德是歪才,用人之道有德有才重用之, 有德无才此用之, 无德有才弃用之,一、本课程的主要内容(一)职业道德部分:要求:做讲文明的人,做有道德的人第一单元:习礼仪 讲文明第一课:塑造良好形

9、象第二课:展示职业风采第二单元:知荣辱 有道德第三课:感受道德之美第四课:恪守职业道德第五课:提升道德境界(二)法律部分:要求:做懂法、守法、用法的好公民第三单元:弘扬法治精神,当好国家公民第六课:弘扬法治精神,建设法治国家第七课:维护宪法权威,当好国家公民第八课:崇尚程序正义,依法维护权益第四单元:自觉依法律己,避免违法犯罪第九课:预防一般违法行为第十课:避免误入歧途第五单元:依法从事民事经济活动,维护公平正义第十一课:依法公正处理民事关系第十二课:依法进行生产经营三个基本概念道德:通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念 来维系,是对人们的行为进行善恶评价心理意识 、原则规范和行为活动的总和。

10、(没有强制性、 人们心中的法律) 法律:是统治阶级意志的体现,是由国家制定或 认可,并由国家强制保证实施的行为规范的总称 。(具有强制性、外在强制的道德) 纪律:是建立在道德和法律基础上的一种行为规 范,是政党、机关、部队、企事业单位等为了维 护集体利益并保证工作的正常进行而制定的规章 、条文,它要求所属成员在集体生活和社会生活 中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。(具 有强制性)-三者互相联系互相补充。二、如何看待这门课程(一)为什么要学习这门课程 1、人生之路要靠自己走,自己是人生的主人;作 为人生的主人,要知礼仪、有道德、守规矩。 (追求幸福人生的需要-交友、恋爱、婚姻、 家庭、事业、

11、心态) 2、作为社会的的成员、未来的职业人和法治国家 的一员,中职学生需要讲究礼仪、遵守职业道 德和遵从法律。(社会和谐的需要) 3、学习这门课程的必要性-为了提高中职学生的 职业道德和法律素质。三、学习本课程的方法l原则:理论联系实际知、信、行相统一(一)感悟学习这门课程的意义,让 自己喜欢学、如饥似渴地学。 (二)理论联系实际来学习。(知、 信、行相统一) (三)需要加强实践环节。 (四)要积极参与评价。(五)探索适合自己的学习方法。 敬请指正,谢谢大家!千里之行始于脚 下四、讨论l请你列出在校园内看到的不道德行为?4人以小组,各个小组推选一名小组长负 责组织本小组讨论,并做好书面记录,讨论 结果由小组长向全班汇报,讨论记录各小组 成员签名后交学习委员汇总并召集各小组长 评分。1、你对本课程教学有何建议?2、试回答为什么要学习职业道德与法律 。3、你认为自己的最大优点和缺点是什么?你 有什么兴趣爱好?你如何看你的专业?你对 未来有何打算?作 业

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