高中生物《酶在代谢中的作用》学案8 中图版必修1

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1、用心 爱心 专心1酶在代谢中的作用酶在代谢中的作用 一、学习目标 1.理解新陈代谢的概念和新陈代谢是生物体最基本特征(能力层次:B)。 2.酶的发现过程(能力层次:A)。 3.酶的概念和酶的特性(能力层次:D)。 重难点: 1.1.重点重点 (1)酶的概念。 (2)酶的特性(酶的催化作用具有高效性、专一性和需要适宜条件的特点)。 2.2.难点难点 本节课除了组织好学生观察教师演示实验,更主要要引导和组织好学生完成酶具有 高效性、专一性等实验和指导学生用对比方法去观察,分析实验观象,推导实验结沦 二、知识框架 1.酶是 产生的一类具有 作用的 。绝大多数酶是 ,少 数的酶是 。 2.酶的催化作用

2、具有 性和 性的特点,此外, 、 以及 和 都影响酶的活性。 3、酶的催化效率是无机催化剂的 1071013倍,这说明酶的催化作用具有_的特点。 4、每一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应,这说明酶的催化作用具有 _的特点。 5、高温、低温以及过酸和过碱都影响酶的活性,这说明酶的催化作用需要_ 和 _等。 酶的发现和酶的概念 新陈代谢与酶 酶的高效性 酶的特性 酶的专一性 酶需要适宜的条件 三、学习方法本节是学习的重点问题是影响酶活性的因素,主要是曲线的影响。本节应从曲线上了解 本节,把两个曲线进行好好的对比。 四、典型例题 1活细胞内唾液淀粉酶的合成场所是 A细胞核 B线粒体 C核

3、糖体 D高尔基体 解析:酶是活细胞内产生的一类具有催化活性的大分子物质,大部分的酶是蛋白质,少数 的是核酸,唾液淀粉酶的本质是蛋白质,合成蛋白质的场所是核糖体。 答案:C 2在唾液水解淀粉的实验中,将唾液稀释 10 倍与用唾液原液实验效果相同,这表明酶具 有 A专一性 B稳定性 C高效性 D多样性 解析:由题意知,考查的是酶的特性,稀释后仍具有原来的试验效果,说明酶具有高效性。答案:C 3在不损伤植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适于去除细胞壁 A蛋白酶 B纤维素酶 C盐酸 D淀粉酶 解析:考查的是酶的特性和细胞壁的基本结构,细胞壁的基本结构是纤维素,根据酶的专 一性,那用到的酶是纤维素酶

4、。用心 爱心 专心2答案:B 4酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是A有些酶是核酸 B酶的数量因参与化学反应而减少 C酶的活性与 pH 有关 D酶的催化效率很高 解析:考查的是酶的特性、影响酶活性的因素、酶的作用。酶是一类具有催化作用的生物 大分子,酶是生物催化剂,那么酶就不会因为化学反应而减少。 答案:B 5在测定胃蛋白酶活性时,将溶液中 pH 由 10 降到 2 的过程中,胃蛋白酶的活性将 A不断上升 B先升后降 C先降后升 D没有变化 解析:考查的是影响酶活性的 PH,胃蛋白酶最适 PH 是 1.9,但是过酸或者强碱都会使酶 失活,那么当把 PH 由 10 到 2,在 PH 为 10 的时候酶就已经失去活性了,所以不改变。 答案:D 五、思考: 某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验。下表是他们记录的不同温 度除去不同污渍所需时间对照表,请依据表中数据作答。水温/冷水20304050607080植物 油4839302017111220蓝墨 水93868072686781105奶渍48432812641217(1)要达到最佳洗涤效果,使用加酶洗衣粉的最适宜温度范围是 。 (2)在适宜温度范围内,加酶洗衣粉对衣物上的 的洗涤效果最佳,对 的洗涤效果最差,其原因是 。 (3)羊毛、蚕丝等织物 (填“能”或“不能” )用加酶洗衣粉洗涤,因为 。

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