爱心,耐心,进取心——班主任工作心得

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 爱心,耐心,进取心班主任工作心得爱心,耐心,进取心班主任 工作心得文/桂攀担任副班主任工作已一个月有余 了,其中有欢笑,也有苦闷,有欣慰, 也有烦恼。有欢笑,是因为我们班在歌 唱比赛中获得文明奖;有苦闷,是因为 有的学生成绩下降了,或有学生犯错误 了;有欣慰,是因为学生把我看成他们 最信赖的人,喜欢把心事向我倾诉;有 烦恼,是因为有时在碰到较为棘手的问 题时感到手足无措,不知如何解决。经 过这一个月的班主任工作,我觉得作为-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 班主任,必须具备“三心”,即爱心,耐心 和进取心。1、

2、要有博大的爱心。”爱你的每一位学生吧”,这是我的 一位老师在我即将成为教师时送我的一 句话。现在它已经成为我的座右铭,时 刻提醒我,爱我的每一位学生。每当我 踏进教室,面对他们那一张张稚嫩的脸 庞和一双双渴望知识的眼神,我深感自 己的担子重,责任大。不但要传授他们 知识,还要帮助他们学会如何做人;不 仅要关心他们的学习,更要关心他们的 生活。而这一点就需要班主任付出爱心。 记得有一天晚自修,有一位学生突然肚 子痛得很厉害,我们急忙把她送到了医 务室,在医护人员的初步检查后,认为 应立刻送进医院作进一步检查。我又急 忙把她送到医院,等通过血检确认无甚 大碍后,我这颗一直吊在嗓子眼的心才 放下。类

3、似的事情在平时还会有很多很 多,而需要做好这些事情,就需要看你 有没有爱你学生的这颗心。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、要有足够的耐心。一个班级的学生既有学习能力较 强的,也有学习能力相对薄弱的,而作 为班级管理的主要成员班主任,不 能因为学生成绩不好或表现不好而放弃 对他们的培养与转化。苏霍姆林斯基曾 感叹:“从我手里经过的学生成千上万, 奇怪的是,留给我印象最深的并不是无 可挑剔的模范生,而是别具特点、与众 不同的孩子。 ”教育的这种反差效应告诉 我们:对后进生这样一个“与众不同”的 特殊群体,教育者必须正确认识他们, 研究他们,将融融的师爱洒向他们,让 这

4、些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康 成长。同时班主任要善于发现、捕捉他 们身上的闪光点,哪怕是偶然一瞬闪光 点,也要大力表扬鼓励他们迎头赶上。3、要有一颗进取心。我用我个人的不断进取告诉我的 学生,人人都要不断努力,争取更大的 进步。我个人在教学上、在班主任工作 上,都力争做得更好。在班级建设上,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 善于总结方法,运用好的方法。在班级 推行“班干部竞选制”,与同学们一起制订 班规,同时推行了学生个人的量化考核 与期末思想品德相挂钩的制度,从而杜 绝扣分或者违纪情况的发生。我并不 “唯学习论”,我鼓励学生积极参加校各项 活动,如:在学生会工作中表现突出, 更不乏有学生在各种竞赛中取得优异的 名次。通过这些活动,增强了全班同学 的集体荣誉感,使班集体拧成一股绳, 真正成了一个温暖的大家庭。由此,班 主任在班上也树立了较高的威信。以上就是我作为一个班主任的心 得体会,也是我对如何管理好班级的一 些意见和方法。我想随着时间的推移, 我会越来越有经验,越来越成熟的去面 对和解决一些问题。

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