《有理数加减乘除混合运算[1]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数加减乘除混合运算[1](23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、知识回顾1、计算:(1) ; (2) ;(3) ; 2、计计算:(1)(2)小学时加减乘除混合运算顺序是?先乘除后加减,有括号时先算括 号里面的。同级的运算要从左至右。二、探索新知1、计算:(1)(2)2、计算下列各式:(1) (2)(3)(4)3、找茬:你认为下面的解法正确吗?若不正确,你能 发现下面解法问题出在哪里吗?正确的解法为:加减乘除混合运算法则1.先算乘除;2.再算加减;3.有括号时先算括号(先小括号,再中 括号,最后是大括号)4.同级运算,按照从左到右. 注:对于混合运算中有除法时,可以运 用除法法则2先将除法变为乘法;可以适当运用运算律使计算简便。4、计算:巩固练习5、某
2、公司去年13月平均每月亏损1.5万元, 46月平均每月盈利2万元,710月平均每月 盈利1.7万元,1112月平均每月亏损2.3万元. 这个公司去年总的盈亏情况如何?解:记盈利额为正数,亏损额为负数.公司去年全年盈亏额(单位:万 元)为答:这个公司去年全年盈利3.7万元.变式某中学举行体育知识竞赛,红队,绿 队进入决赛,每个队回答20道题,答对 一道得10分,答错一道扣5分,不回答扣 3分,每个队的基础分都是0分,红队答 对5道题,答错6道题,其余弃权;绿队 答对7道题,答错12道题,弃权一道题。 你能判断哪个队的得分高吗?三、学会用计算器计算器是一种方便实用的计算工具,用计算 器进行比较复杂的数的计算,比笔算要快捷得多.有如下品牌计算器演示计算器的操作“学生用计算器”1449618.5271.9142135629对计算器使用的要求1、对于简单计算,要坚持用口算、心算; 2、平时练习也坚持笔算,只是一些复杂运 算应该利用计算器计算; 3、考试时任何地方都不能使用计算器。四、思维拓展1、计算下列各式:思 考 2、对于不等于0的有理数a、b、c, 的值有多少种情况?当a、b、c的积是负数时,式子的 值是多少? 五、作 业1、教材 P38 7、8、9 2、基础训练 P14