《有理数加减乘除混合运算[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有理数加减乘除混合运算[1]（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 一、知识回顾1、计算：（1） ； （2） ；（3） ； 2、计计算：（1）（2）小学时加减乘除混合运算顺序是？先乘除后加减，有括号时先算括 号里面的。同级的运算要从左至右。二、探索新知1、计算：（1）（2）2、计算下列各式：（1） （2）（3）（4）3、找茬：你认为下面的解法正确吗？若不正确，你能 发现下面解法问题出在哪里吗？正确的解法为：加减乘除混合运算法则1.先算乘除；2.再算加减；3.有括号时先算括号（先小括号，再中 括号，最后是大括号）4.同级运算，按照从左到右. 注：对于混合运算中有除法时，可以运 用除法法则2先将除法变为乘法；可以适当运用运算律使计算简便。4、计算：巩固练习5、某
2、公司去年13月平均每月亏损1.5万元， 46月平均每月盈利2万元，710月平均每月 盈利1.7万元，1112月平均每月亏损2.3万元. 这个公司去年总的盈亏情况如何？解：记盈利额为正数，亏损额为负数.公司去年全年盈亏额（单位：万 元）为答：这个公司去年全年盈利3.7万元.变式某中学举行体育知识竞赛，红队，绿 队进入决赛，每个队回答20道题，答对 一道得10分，答错一道扣5分，不回答扣 3分，每个队的基础分都是0分，红队答 对5道题，答错6道题，其余弃权；绿队 答对7道题，答错12道题，弃权一道题。 你能判断哪个队的得分高吗？三、学会用计算器计算器是一种方便实用的计算工具，用计算 器进行比较复杂的数的计算，比笔算要快捷得多.有如下品牌计算器演示计算器的操作“学生用计算器”1449618.5271.9142135629对计算器使用的要求1、对于简单计算，要坚持用口算、心算； 2、平时练习也坚持笔算，只是一些复杂运 算应该利用计算器计算； 3、考试时任何地方都不能使用计算器。四、思维拓展1、计算下列各式：思 考 2、对于不等于0的有理数a、b、c， 的值有多少种情况？当a、b、c的积是负数时，式子的 值是多少？ 五、作 业1、教材 P38 7、8、9 2、基础训练 P14
