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1、六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习if（我中了这一期彩票的500万大奖）我买房；我买车； 分支一我去欧洲旅游； else 我继续教书；我买下一期彩票； 分支二我继续烧香； 执行哪个分支，依赖于条件“我中了这一期彩票的500万大奖”是否成立六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 if 语句if(判断条件)语句A;else语句B;将 x y 中的较大值，存入 t
2、 中 if(xy)t=x;elset=y;条件判断（xy）只能得出二个逻辑值TRUE（表示成立、对的、真的、是的、1（非0）之意）或者FALSE（表示不成立、错的、假的、不是、0 之意）六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习if 语句if(判断条件)语句A;else语句B;cin x; if(x=60)cout a b c; d = b*b-4*a*c;if(d=0)cout a b; 输入二个加数 9 25cout c; 输入答案if(c=a+b) 判断 c=a+b 吗？co
3、ut sum;if(sum=1000000)a=8000;b=5000;else 错误写法，编译通不过a=5000;b=3000;cin sum;if(sum=1000000) a=8000;b=5000; else a=5000;b=3000; 正确的写法，多个语句括在一起。if 及 else 后均只能跟一个 C 语句当有多个语句时，这些语句用 括起来变成一个复合语句。六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 关系运算符名称小于小于等于大于大于等于等于不等于数学符号C+ 符号=
4、!=判断条件C+ 表示法如果 a=30)如果 s0if(s!=0)如果 a 是奇数if(a%2=1)如果 t 不是 3 的倍数if(t%3!=0)六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习= 和 = 是两个不同的操作符，= 判断两边数据的关系，= 是把右面的表达式的结果赋值给左边变量。c=a+b 结果是将 a+b 的和存入变量 c 中c=a+b 得出 c 是否和 a+b 相等的结论，相等则为 true 或 1 值，不等则为 false 或 0 值a+b=c 是一个错误的写法（不允许
5、这样写，编译通不过）a+b=c 等同于 c=a+b 的含义六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 if 语句的简单形式不带 else 分支if(判断条件）语句；输入一个数，保存它的绝对值cin x;if(x=20 elsec=b;c = ab ? a : b;c 在赋值时，依赖于 ab 这个条件if(a=0)f=1; elsef=-1;f = a=0 ? 1 : -1;f 是 1 还是 -1 ，依赖于 a=0 这个条件六年级数学上册课件-比的基本性质和化简比江苏省连云港市田家炳中学高一生物现代生物进化理论的主要内容课件八一建军节主题教育活动PPT模板军队国防改革强军梦学习 条件语句 条件？值1:值2if(c=a+b)cout 0)i=3; elsej=5;a0?i=3:j=5;根据条件，分别执行独立的语句
