自然辩证法(考试复习题)

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1、目录第一部分：名词解释 11.自然辩证法 . 12.古希腊的荷马时代 . 13.亚历山大东征 . 14 十字军东征 . 15.缪塞昂学院 . 16.亚里士多德 . 27.柏拉图 . 28.托勒密 . 29.欧几里德 . 210.苏格拉底的讽刺 . 211.希波克拉底 . 212.民族大迁徙 . 213罗马帝国的分裂 314.欧洲中世纪 . 315罗马性格 316.希腊气质 . 317.阿拉伯帝国 . 318.奥斯曼土耳其 . 319.欧洲的封建制 . 420. 大翻译运动 . 421.文艺复兴 . 422.宗教改革 . 423.哥白尼革命 . 424.牛顿三大定律 . 425.维萨留斯 . 5

2、26.塞尔维特 . 527.第一次工业革命 528.第二次技术革命 . 529.新技术革命 . 530.瓦特 . 531.迈尔 . 632.焦耳 . 633.达尔文 . 634.进化论与灾变论进化论 . 635. 19世纪自然科学三大发现 . 636科学技术方法论 737科学 . 738技术发明 739技术创新 740科学问题 741科研选题 742科学观察 743实验方法 744.希腊化时代 . 8第二部分：简答题 81.什么是自然辩证法？它包括那些研究内容? 82.学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义？ . 83. 从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？84.什

3、么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？ . 95. 古代埃及、巴比伦、印度科技成就表现在哪些方面？ . 96中国古代科技发展具有哪些特点？ 97中国古代实用技术体系中的“ 四大学科 ” 、“ 四大发明 ” 、“ 明末四大科技名著” 和“ 五大农书 ” 各自指的是什么？与世界其他国家相比，它们当时都达到了什么水平？它们与古希腊科学相比，有什么特点？. 10 8中国的封建社会为什么长期保持“ 大一统 ” 局面？ . 10 9有人说 “ 十五世纪历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史” ，你认为这个观点对不对？ （八次机遇：顺治朝，康熙朝，雍正朝，乾隆朝，嘉庆朝，道光朝，同治朝

4、，光绪朝。）. 11 12. 古代阿拉伯人在科学史上的贡献是什么？他们为什么能做出这样的贡献？. 13 13. 你认为古希腊人与古代罗马人、古代中国人在思维方式上的最大区别在哪里？各有什么利弊？ . 13 14. 简述以古希腊人为代表的古代朴素自然观的特点。 . 14 15. 为什么古希腊人辉煌的科学成就后来会被欧洲遗忘？ . 14 16. 为什么贫弱的欧洲却首先进入近代社会？ . 14 17. 标志着近代自然科学从神学中独立出来的年份是哪一年？这一年发生了哪两件大事？ . 15 18. 请写出在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹。 . 15 19. 哥白尼革命是观测精度上的革命还是

5、观念上的革命？ . 16 20. 辨证评述 “ 落后就要挨打 ” 。 16 21.请用一两个词分别概括欧洲十四世纪、十五世纪、十六十七世纪、十八世纪和十九世纪科学技术发展的特点。. 17 22. 十九世纪自然科学三大发现是什么？在科学思想史上有什么意义？ . 17 23.资本主义兴起后，人类历史上共发生过几次大的技术革命？其代表性技术各是什么 ? . 17 24. 远古时期、农业文明时期、工业文明时期人与自然的关系怎样？ . 18 25. 如何重构人类的主体性以便更好地保护环境？ . 18 26. 什么是科学？科学开始于何处？作为优秀的科学家，他首先应当具有什么样的优秀品质？请举例说明你的观点

6、。. 19 27. 什么是技术发明？它和科学发现有何不同？ 19 28. 科研选题的主要原则有哪些？试举出本课程介绍过的若干科研选题成功案例。 . 19 29. 科学观察的特点与基本原则是什么？ . 20 30. 实验的一般程序是什么？ . 20 31. 什么是机遇？它在科学发现和技术发明中有什么作用？试举出科学史上若干著名的机遇事件。 . 20 32. 什么是机遇？它在科学发现和技术发明中有什么作用？试举出科学史上若干著名的机遇事件。 . 20 33. 什么是灵感？它和机遇有什么不同？应当怎样利用和捕捉灵感？ . 21 34. 什么叫做科学假说，科学假说具有什么特点与作用? 22 35. 什

7、么是李约瑟难题，它包含两层什么意思，你如何理解？ . 22 36. 希腊气质 . 23 37. 黄金渴望 23 38. 都江堰由哪几部分工程组成？体现了什么样的治水思想？直到现在还可以被评为什么样的工程？它体现了当代科学的什么思想？. 23 39. 哥伦布准备西行到达印度，葡萄牙国王为什么拒绝他？他到达印度了吗？他发现了什么大陆？使哪个国家成为海上强国？. 24 答：(1) 葡萄牙国王认为向西行的路程要远远超过绕过好望角向东到达印度的路程。 (2) 没有（ 3）美洲大陆（ 4）西班牙 . 24 40. “ 大陆漂移说 ” 的提出者叫什么名字？原来是搞什么学科的？他是怎样提出这个假说的？在20

8、世纪初的美国，他的学说经历了怎样的遭遇？现在发展成什么学说？他本人的遭遇是怎样的？. 24 41. 实验方法： . 24 42. 请简述以古希腊人为代表的古代朴素自然观的特点。 . 24 43. 请用一两个词分别概括欧洲十四世纪、十五世纪、十六十七世纪、十八世纪和十九世纪科学技术发展的特点。. 25 44. 近现代科学与古代科学相比，有哪两个明显不同的特点？为什么近代科学技术只能诞生在文艺复兴时代的欧洲？. 25 45. 请写出在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹。 . 26 46. 请用一两个词分别概括欧洲十四世纪、十五世纪、十六十七世纪、十八世纪和十九世纪科学技术发展的特点。.

9、26 47. 为何康乾盛世没能使中国富国强兵？ 27 48. 西方文明起源概述 . 27 49. 古代埃及、巴比伦、印度科技成就表现在哪些方面？ . 27 50. 中国的封建社会为什么长期保持“ 大一统 ” 局面？ 28 51. 有人说 “ 十五世纪历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史” ，你认为这个观点对不对？ （八次机遇：顺治朝，康熙朝，雍正朝，乾隆朝，嘉庆朝，道光朝，同治朝，光绪朝。）. 29 52. 为什么欧洲后来会兴起航海和地理大发现运动？主要的外部原因是什么？. 29 53. 马可波罗游记为什么会对西方产生那样大的影响？ . 30 54. 哥伦布向西航行的计划是怎样产生的？他为

10、什么没有得到葡萄牙的支持，反而得到了西班牙的支持？. 30 55. 为什么西班牙葡萄牙要走海上冒险之路？ . 30 56. 简述地理大发现的全过程及其主要代表人物，并分析它对科学革命的影响。. 31 57. 为什么地理大发现首先开始于西班牙和葡萄牙，而不是英国、法国或者德国？西班牙和葡萄牙曾经创造了什么样的业绩，又是怎样衰落的？. 31 58. 在菲律宾的小岛上，矗立着两座纪念碑，其中一座是一位年轻酋长的雕像。这两座纪念碑诉说着一个怎样的故事，整个故事的经过是怎样的？. 31 59. 袁隆平的成功说明了什么？谈谈你的看法。 . 32 60. “ 大陆漂移说 ” 的提出者叫什么名字？原来是搞什么

11、学科的？他是怎样提出这个假说的？这个假说经历了怎样的遭遇？现在发展成什么学说？他本人的遭遇怎样？ . 32 61. 钱学森先发展飞机还是先发展导弹的提议：（第四章选题方法背景：选题原则之可行性原则） . 33 62. 汉谟拉比法典石柱：（第一章科学发展的历程1.东方文明背景：古巴比伦文明） . 33 第三部分：论述题 33 1.请根据在课堂中讲授的科学技术方法论的相关内容，选定自己感兴趣的课题并进行论证。 . 33 2. 科学开始于观察与科学开始于问题这两种观点，你赞成哪种观点？请说明原因。 . 34 1 第一部分：名词解释1.自然辩证法自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已

12、有成 果的概括和总结，是开放的、发展的理论体系。以辩证唯物主义为指 导，从人和自然关系出发， 论述自然界和科学技术相互关系及其发展 的一般规律 , 以及人们认识自然和改造自然一般方法的科学。2.古希腊的荷马时代希腊的荷马时代相当于中国的西周中早期，公元前11 世纪到公元前 9 世纪。荷马史诗记载的公元前11 世纪到公元前 9 世纪的希腊史称 作“荷马时代”，因荷马史诗而得名。3.亚历山大东征公元前 336 年，亚历山大成为马其顿国王。公元前334 年，他率领 马其顿士兵发动了征服东方的战争，大军扫荡了小亚细亚和埃及， 然 后回师两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非的大帝国4. 十字军东征1

13、1 世纪开始，欧洲发生了一个巨大的历史事件，这就是十字军东征。 基督徒带着一种狂热的宗教情绪， 开始是自发的继而有组织地向东方 进车，想夺回被异教徒占领的圣城耶路撒冷。十字军东征运动在诸多 因素的支配下，延续了二百多年，对欧洲历史产生了极大的影响。正 是这场疯狂的宗教战争，推动了一种新的文明的铸造。5.缪塞昂学院托勒密王朝建立的当时世界上最大的学院。这是一所综合性的教育和 研究机构，以传播和发展学术为目的。在亚历山大里亚的缪塞昂里， 不仅有收藏文物标本的博物馆，而且有动物园、植物园、天文台和实 验室。特别是它的图书馆， 藏书达七十万卷之多，是当时世界上最大 的图书馆。2 6.亚里士多德古希腊斯

14、吉塔拉人， 世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家 之一。是柏拉图的学生，亚历山大的老师。马克思曾称亚里士多德是 古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。 他至少 撰写了 170 种著作，其中流传下来的有47 种。7.柏拉图前 427 年前 347 年，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃 至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底， 学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。8.托勒密约 90 年-168 年，古希腊天文学家、数学家、地理学家和地图学家。 在天文学上，托勒密集古希腊天文学之大成，建立地心宇宙观，即托 勒密地心学说，支配西方达1500 年之久。9

15、.欧几里德公元前 330 年前 275 年，古希腊数学家，被称为“几何之父”。 他最著名的著作几何原本是欧洲数学的基础，提出五大公设，发 展欧几里得几何， 被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得 也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品,是几何 学的奠基人。10.苏格拉底的讽刺是对待自觉有知识而实则无知者的方法。苏格拉底佯装自己无知， 从 对方已经认定的概念出发， 沿着对方的思路提出一系列问题，结果使 对方陷于自相矛盾的境地。11.希波克拉底约前 460 年前 377 年， 古希腊著名医生，被西方尊为“医学之父”， 欧洲医学奠基人。提出“体液(humours) 学说”，他的医

16、学观点对以 后西方医学的发展有巨大影响。12.民族大迁徙罗马帝国分裂后，在欧洲历史上，发生了所谓“民族大迁徙”浪潮。3 来自东方的匈奴人后裔大批地涌入西罗马帝国境内，向西罗马帝国发 起进攻，强行移居帝国境内，并各自建立国家的历史过程。13罗马帝国的分裂从公元三世纪开始， 奴隶及接近奴隶的隶农与奴隶主之间的阶级对立 和斗争，发展到了空前广泛、 激烈的程度。 于是罗马帝国于 395 年正 式分裂为二： 西罗马帝国 (首都罗马 )和东罗马帝国 (首都君士坦丁堡 )。 此时大约相当于我国东晋中期。14.欧洲中世纪西罗马帝国灭亡以后， 封建制度逐渐在欧洲形成和发展起来。封建制 度在西方世界范围内占统治地位的时期，史学界称之为中古时期或中 世纪。15罗马性格罗马人注重实际， 不再玄想， 对待理性知识没有异乎寻常的热情专注 于政治和军事问题，对法律、军事钻研较多，而对自然科学则缺乏兴 趣。16.希腊气质希腊人追求超越的理想， 藐视现