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1、（六）（90分钟 100分）一、积累与运用(20分)1给下列加点的字注音。(3分)岸芷汀兰( ) 云归而岩穴暝( )罍而歌者( ) 红装而蹇者( )廿二日( ) 风掣红旗冻不翻( )答案：tn mn li jin nin ch 2.下列加点词解释有误的一项是(2分)( )A水尤清冽(格外) 悄怆幽邃(忧伤的样子)B潭中鱼可百许头(许多) 山肴野蔌(菜蔬)C宴酣之乐(尽兴地喝酒) 政通人和(顺利)D百废具兴(通“俱”，全，皆) 天稍和(略微)【解析】选B。许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。 3.下列句子朗读停顿节奏有误的一项是(2分)( )A先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐。
2、B.长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。C何时/眼前/突兀/见此屋，吾庐/独破/受冻死/亦足！D采菊/东篱下，悠然/见南山。【解析】选C。C项正确的划分方法是：何时/眼前/突兀/见此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！4.写出下列各组加点字的不同含义。(3分)(1)和：政通人和( )春和景明( )(2)乍：波色乍明( )冷光之乍出于匣也( )(3)秀：佳木秀而繁阴( )望之蔚然而深秀者( )答案：(1)和乐 和煦 (2)初、始 突然 (3)茂盛、繁茂 秀丽 5.按要求默写。(5分)(1)忽如一夜春风来，_。(2)_，化作春泥更护花。(3)陶渊明饮酒(其五)中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”却
3、感到闲静无忧的诗句是：_，_。(4)在我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀。杜甫的“_ ， _”,范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。(用茅屋为秋风所破歌中的语句填写)(5)醉翁亭记中表现作者意在彼不在此的语句是： _，_。答案：(1)千树万树梨花开 (2)落红不是无情物 (3)结庐在人境 而无车马喧 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (5)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也6.(2010河南中考)在“背起行囊走四方”综合性学习活动中，同学们搜集到了下面两则材料，请按要求回答问题。(5分)材料一 殷墟是商代后期的
4、都城遗址，位于今河南安阳小屯村一带。殷墟博物馆是国内唯一一家较专业、系统展示商代文物的地下博物馆，有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看，殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”宇，取殷墟依附洹河之意，象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。材料二 筑于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米，宽10米，取甲骨文“字”之形，是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆，中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11 300余件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。(1)根据以上材
5、料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。(3分)共同特点：_好处：_(2)假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。(2分)答：_答案：(1)共同特点：建筑造型都取材于一个汉字。 好处：造型独特，彰显了两座博物馆的特点，富有文化内涵。(2)示例：从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到了汉字的悠久历史。从甲骨文到我们今天使用的文字，汉字又经历了怎样的发展演变过程呢?下面让我们继续参观中国文字博物馆。7解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)云归而岩穴暝 暝：_(2
6、)野芳发而幽香 芳：_(3)而或长烟一空 一：_(4)把酒临风 把：_答案：(1)幽暗，昏暗 (2)香花 (3)全 (4)持、执8翻译下列句子。(4分)(1)晦明变化者，山间之朝暮也。译文：_(2)沙鸥翔集，锦鳞游泳。译文：_答案：(1)这或暗或明、变化不一的，就是山间的清晨和傍晚的景象。(2)沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去。9分别概括这两段文字中景物描写的内容。(4分)(1)醉翁亭记(节选):_(2)岳阳楼记(节选):_【解析】本题考查学生对文段的概括能力。应在疏通文意的基础上，用“描写了”的格式，抓住景物的特点概括。答案：(1)主要描写了琅琊山早晚和四季景色的变化。(2)
7、主要描写了洞庭湖春和景明之时的美丽景象。10依据选文，填写下表。(3分)【解析】本题以表格的形式考查学生对选文内容的对比阅读。细读两文，找出写人物活动的语句。通过“而乐亦无穷也”“其喜洋洋者矣”两句体会人物相同的内心感受答案：醉翁亭记(节选)：朝而往，暮而归。岳阳楼记(节选)：登斯楼也；把酒临风。相同的内心感受：快乐(或高兴)。11请结合你所学过的文言文，解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)不可殚数 ( )(2)皆若飞浮来往 ( )(3)或涌或没 ( )(4)十许步 ( )答案：(1)完全，尽 (2)好像 (3)有的 (4)用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来” 12请用“/”为下面的
8、句子准确断句。(3分)其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视。【解析】此题可以根据四字短语来断句，“散珠喷雾”“璀璨夺目”“不可正视”都是四字短语，都是一个相对完整的语义单位。答案：其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。13翻译下面的句子。(3分)台东径断，乡人凿石容磴以度，畏险者或不敢度。然山之可观者至是则亦穷矣。译文：_答案：石台东面，小路断绝，乡里的人在山壁上凿出石阶用来行走，那些畏惧险途的人不敢走(过)。到这里值得观赏的景物也就穷尽了。14通读全文，说说作者观景的立足点在哪里，作者以立足点为中心共写了哪几个方位的景物。(4分)答：_答案：立足点：石台。方位：(石台)东南，(
9、石台)西南，(石台)下，(石台)东。15解释下列加点词。(3分)(1)去秦而归 ( )(2)引锥自刺其股 ( )(3)负书担橐 ( )答案：(1)离开 (2)大腿 (3)背16用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。译文：_(2)妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！译文：_答案：(1)(苏秦)背着书籍，挑着行李，形容憔悴，面貌黑黄色，一副惭愧的样子。(2)妻子不把我当做丈夫，嫂子不把我当做小叔子，父母不把我当做儿子，这都是我苏秦的罪过啊！17根据选文内容，你认为苏秦是一个怎样的人？(2分)答：_【解析】本题考查的是对人物形象的概
10、括能力。应在疏通文意的基础上，根据苏秦的言行进行概括。答案：苏秦是个勤学苦读，很有志向的人。18.你还能举出两个像苏秦一样勤奋学习的历史人物吗？(2分)答：_答案(示例)：匡衡凿壁偷光；车胤、孙康囊萤映雪；孔子韦编三绝。三、写作(40分)19. 以“有你，真好”为题目，写一篇作文。要求：(1)请选取合适的文体，写出你的真情实感；(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名；(3)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。【写作提示】题目中的“你”，既可以来源于现实生活，也可以撷取于精神世界，这个“你”，可以是在生命历程中很重要的能够影响到心灵的某个人，可以是集造化之灵气的秀丽的山水，也可以是生活中可以与之倾诉交流的动物，还可以是积蓄了一段美好生活经历的特殊的时段，甚至是促使自己成熟、传递新的理念的某个网页从立意来讲，要写出为什么“真好”，写出自己思想的启迪，精神的愉悦，生活的充实，生命的价值等。
