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北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆 是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直 径的关系。 2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征 ，体会圆的特征。 3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对 称图形等活动中，发展空间观念。 认一认半径r直 径 d折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪 里呢？你有办法找出来吗？折一折圆是轴对称图形。折一折沿任意一条 直径对折， 都能完全重 合。折一折圆有无数条 对称轴，每 条直径都是 它的对称轴 。我们学过的图形中 哪些是轴对称图形？ 分别有几条对称轴？画出下列图形的对称轴。4条1条无数条2条新发现半径r直 径 d在同一个圆里，直径的长 度与半径有什么关系？d2rr d 2或r 3.2cmd6.4cmd2.5mr1.25mr1.9dmd3.8dm
