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1、第14课 从“师夷长技”到“维新变法”马马克思主义义李大钊钊知识识分子无产阶级思想民主 科学陈陈独秀 李大钊钊激进进派资产阶级民主共和三民主义义孙孙中山革命派制度君主立宪宪康有为为 梁启超 严严复维维新派中体西用师师夷长长技以自强中央：奕地方:曾国藩 李鸿鸿章左宗棠 张张之洞洋务务派地主阶级器物师师夷长长技以制夷林则则徐 魏源抵抗派层面思想主张代表人物派别阶级知识识分子无产阶级激进进派资产阶级地主阶级阶级近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流第第1414课课课课 从从“ “师师师师夷夷长长长长技技” ”到到维维维维新新变变变变法法课标课标课标课标 要求：要求：1、了解鸦鸦片战战争后中国人
2、学习习西方寻寻求变变革的思想 历历程2、理解维维新变变法思想在近代中国社会发发展进进程中所起 的作用学习历程 代表人物学习途径主张学习内容影响开眼看世 界林林则则则则徐徐魏源魏源编译书编译书编译书编译书 籍籍师师师师夷夷长长长长技技 以制夷以制夷关注世界关注世界思想启迪思想启迪1、鸦鸦片战战争前后，清朝君臣对对西方有怎样样的认识认识 ？2、完成下列表格：战舰战舰战舰战舰 、火、火 器、养兵器、养兵 练练练练兵之法兵之法林则徐魏 源材料一 徐尝谓尝谓 剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐齐是已。 第一要大炮得用，今此一物置之不讲讲，真令岳、韩韩束手，奈 何奈何！” 材料二 魏源：“不善师师外夷者，外
3、夷制之；善师师四夷者，能 制四夷。”“夷之长长技三：一战舰战舰 ，二火器，三养兵练练兵之法 。” 林则则徐和魏源关注的焦点（共同点）是什么？魏源思想突出的特点是什么？从“师师夷”的内容和“救亡”行动动上看，林则则徐、魏源的思想有 何局限性？ 探究二、再辱后的抉二、再辱后的抉择择择择洋洋务务务务派派“ “中体西用中体西用” ”“中国文武制度,事事远远出于西人之上,独火器不能及 中国欲自强，则则莫如学习习外国利器。”李鸿鸿章致总总理各国事务务衙门门函“以中国之伦伦常名教为为原本，辅辅以西国富强之术术。”冯冯桂芬根据材料分析“中学” 、“西学”的含义义及学习习 西方的目的？李李鸿鸿鸿鸿章章曾国藩曾国
4、藩张张张张之洞之洞实实实实践：洋践：洋务务务务运运动动动动（1919世世纪纪纪纪60906090年代）年代）军军事工业业民用（辅辅助军军 事工业业） 曾国藩安庆军庆军 械所 （最早） 李鸿鸿章江南制造总总局（ 最大）天津开平煤矿矿 、上海轮轮船招 商局（最早） 左宗棠福州船政局崇厚天津机器制造局张张之洞汉汉阳铁铁厂三、甲午前后的反思维维新变变法思想1、早期维维新变变法思想这这些对对洋务务运动动有亲亲身经历经历 和感受的人，逐渐渐 脱离洋务务思想原来的方向和轨轨道，以现实现实 主义义的 态态度，提出了更为为合理的主张张和建议议，开始代表 和反映了当时时中国新兴阶级兴阶级 的要求。李泽泽厚中国思想
5、史论论 思考：1、根据材料分析早期维维新派和洋务务派有什么关系？2、结结合教材分析早期维维新派与洋务务派相比，更为为合 理的主张张是什么？王 韬郑观应2、康梁维维新变变法思想康有为为梁启超严严复臣窃闻东闻东 西各国之强，皆以立宪宪法开国 会之故。国会者，君与民共议议一国之政法 也。立行宪宪法，大开国会，以庶政与 国民共之，则则中国之治强可计计日待也。康有为为请请定立宪宪开国会折如果他们们三人中的一位被评为评为 1898年 度“感动动中国人物”，根据以上材料并结结合 教材中他们们的思想主张张，为为他写一份颁颁 奖词奖词 。(任选选一位，100字以内)梁启超：他是知识识分子，又是中国新兴阶级兴阶级
6、 的代 言人。在空前的民族危机面前，为为了救亡图图存，他 用变变法通议议抨击击旧制度、倡导兴导兴 民权权、设议设议 院、变变法改制。他是“仿行制度”的实实践者，也是与 时时俱进进的贤贤人。康有为为：古老的中国沉睡太久，人们们在鸦鸦片中看不 到黎明。万木草堂刮起了“思想的飓风飓风 ”，变变革求进进 的呐呐喊，抨击击着封建顽顽固势势力。从新学伪伪经经考 到孔子改制考，字字都是他的碑文。严严复：一部天演论论，揭露了封建帝王的本性， 明示了王侯将相的地位。他让让儒雅的知识识分子冲破 封建的藩篱篱，开始寻寻求思想的解放和国家的进进步。我读读民国那些大师们师们 的传记传记 的时时候，发现发现 几乎所有人在
7、年轻轻 的时时候，都受到过过梁启超他们们深深的影响。除了知识识分子之 外，还还有一般民众。只要是粗通文墨的人，在那个时时代，很少有 人没有受到过过他们们思想的影响。所以中国尽管没有出现现像法国那 样样的启蒙运动动，但是已经经有了启蒙宣传传家，那就是梁启超他们们。 余秋雨 一批一批的中国人接受了维维新思想；一批一批的传统传统 士人在洗 了脑脑子之后转转化为为具有近代意识识的知识识分子。就其历历史意义义而言 ，这这种场场面，要比千军军万马马的厮杀杀更加惊心动动魄。陈陈旭麓近代中国社会的新陈陈代谢谢依据材料分析康梁维维新思想产产生的社会影响。“布衣改制，事 大骇骇人，故不 如与之先王， 既不惊人，自
8、 可避祸祸。” 康有为为 他们战战们战战 兢兢地请请出亡灵来给给他们们以帮助，借他的名字、口 号和衣服，以便穿着这这种久受崇敬的服装，用这这种借用的语语言， 演出历历史的新场场面。 马马克思顽顽固派指责责康有为为“其貌则则孔也，其心则则夷也”。思考：康有为为为为 什么采用这这个办办法宣传传西学？（提示：结结合时时代背景和康有为为自身因素作答）成因：民族资资本主义发义发 展不充分，民 族资产阶级资产阶级 力量弱小（资产阶资产阶 级级的软软弱性）儒家思想仍居正统统地位，可以 减少变变法阻力探究林则则徐李鸿鸿章郑观应郑观应康有为为愚昧封闭闭学习习技术术思想实实践学习习技术术学习习制度思想实实践小 结
9、结试总结试总结 近代中国向西方学习习的特点。百年沧桑，百年沉沦， 古老的东方在文明的碰撞中激荡！ 近代的中国在思想的汇合中扬弃。 师夷长技的呼唤， 启迪着苦难的中华民族； 中体西用的实践， 开启了近代中国的艰难进程； 变革求进的呐喊， 推动着社会前进的步伐，激励着我们上下求索的信念； 虽然， 那门是窄的，那路是长的1、梁启超曾说说，知有兵事而不知有民政知有朝廷而不知有国民以 为为吾中国之政教风风俗无一不优优于他国。这这里批评评的是当时时某个派别别主张张（ ）A. 中学为为体，西学为为用 B. 师师夷长长技以制夷C. 军军事为为主，民生为辅为辅 D. 原封不动动地维护维护 封建统统治2、康有为为
10、曾上书书光绪绪帝：“今则则万国交通，一切趋趋于尚同，而吾以一国衣 服独异今为为机器之世，多机器则则强，少机器则则弱，辫发辫发 与机器不相容 也。” 这这表明资产阶级维资产阶级维 新派实质实质 上要求（ ）A改革社会风风尚 B吸收世界文明 C发发展近代交通 D主张张机器生产产练练一练练AB3、被誉为为洋务务派第一流人才的郭嵩焘认为焘认为 ：“西洋立国，有本有末 ，其本在朝廷政教，其末在商贾贾，造船制器，相辅辅以益自强。”这这表 明他（ ）A主张张“中体西用” B未超越洋务务派对对西学的一般认识认识C认为认为 造船、制器不重要 D认识认识 到西方强盛之本在政治制度4、近年来，有学者认为认为 ，18
11、40年以来中国错综错综 复杂杂的历历史，是中 国现现代化的历历史，即从传统农业传统农业 社会向现现代工业业社会的转变转变 ，涉 及到政治、经济经济 、文化等方面。按这这一思路，推动动了中国现现代化的 主要历历史事件是（ ）新思想的萌发发 洋务务运动动戊戌变变法义义和团团运动动ABCDDA议议一议议：有人认为认为 ：现现代文明的演进进常常要以数百年为时间为时间 单单位。法国革命播下的自由、平等与博爱爱的种子，经经 过过整整两百年才成为为普世价值值。以此为历为历 史标标尺，如果以鸦鸦片战战争作为为中国向现现代 文明艰难转艰难转 型的起点，那么当下中国正处处于完成向现现 代文明转转型进进程中的最后三十年。这这将是中华华民族发发 展史上至为为关键键的三十年！你认为认为 在这这三十年里，我们们怎样样借鉴鉴学习习西方的 先进进技术术、民主政治和思想文化。
