[八年级语文课件]八年级语文杜牧诗三首课件

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1、课 时 计 划备课时间:( 八)周星期( )教出时间:( 八)周星期()2006年 下 学期 计划 2课时 2006/4/ 学习目标:一、了解杜牧的生平及创作风 格。二、把握诗歌的思想内容及表 达技巧。三、体会杜牧诗歌的艺术特色 。杜牧(公元03852), 字牧之,晚年居长安城南 樊川别墅,后世因称之“ 杜紫微”、“杜樊川”。 杜牧的诗、赋、古文 都负盛名,而以诗的成就 最大,与李商隐齐名,世 称“小李杜”。其诗风格 俊爽清丽,独树一帜,并 常能寓讽喻、感慨于景物 描写中,尤其长于七言律 诗和绝句。关于诗人:杜牧才气纵横,抱负远大,但生活在盛世不再、大厦将倾的时代;虽满怀抑郁怀旧情绪,但生性豪

2、俊,因此他的诗歌并没有走向消沉凄恻,不管是感慨时事,抒发襟怀,还是咏史怀古,写景题咏酬赠,大都溢露出豪宕俊爽的意气和悠远飘逸的情韵。尤其是论史绝句,议论警拔,别具一格。 杜牧诗歌杜牧诗歌 咏史怀古过华清宫绝句三首(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。一、弄清史实 对于作品所涉及的史实和人物一定要 有所了解,这就要求我们要积累一些 历史知识。在阅读一首诗时,一定要 读好注解,这也是读懂材料的一把钥 匙。 二、要体会意图 后代作

3、家对尘封的往事发思古之幽情 ,一定有现实的原因或触发感慨的媒 介。如何鉴赏怀古咏史诗?三、领悟感情诗人怀古咏古,大致有这样几 种情况:一种是对历史作冷静的理性 思考,诗人自己不置身其中。第二 种情况是把史实和现实扭和在一起 ,或是感慨个人遭遇,或是抨击社 会现实。第三种情况是只抓住历史 的影子,故意借题发挥 。四、分析写法在构思上,怀古咏史诗可 以说百花齐放,有以景衬情的 ,有议论引发的。在章法上, 或作正反对比,或侧面烘托等 。过华清宫绝句三首(其一) 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。写作背景简介 华清宫在长安东二十五公里临潼县城南骊山 下,唐贞观十八年

4、(644)太宗皇帝诏令在此造 殿,赐名汤泉宫。唐玄宗于开元十一年(723) 修建为行宫,“治汤井为池,环山列为宫室 ,又筑罗城,置百司及十宅”。原名温泉宫 ,天宝六载(747)改名华清官,长生殿就在此 宫内,玄宗和杨贵妃曾在这里寻欢作乐。 安史之乱后,华清宫遭到了破坏,多年过后 ,杜牧经过这里时,早已冷落残败。面对断 壁残垣,诗人回忆史事,感慨万千,写下这 三首七绝。这首这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情诗歌表达了诗人怎样的思想感情 ?这首诗借吟咏杨贵妃 吃荔枝之事,寄寓自 己对历史兴亡的感慨 对唐玄宗和杨贵妃骄 奢淫逸生活的批判。反复诵读后思考:“山顶千门次第开。一骑红尘 妃子笑,无人知是荔枝

5、来。”艺术魅力在于:表达含蓄、精深 。诗人没有明确说出玄宗的荒淫 好色,杨贵妃的恃宠而娇,而形 象地用“一骑红尘”和“妃子笑”构 成鲜明的对比,就收到比直抒己 见更强烈的艺术效果。题乌江亭胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。乌江亭,楚汉相争时,项 羽败退乌江边,遂自刎而 死。后人在其地建有项羽 衣冠亭,并塑像纪念。唐 书法家李阳冰在亭上题有 “西楚霸王灵祠”。唐文 宗开成四年(839)年,杜牧 结束在南方十余年的漂泊 生涯后,由宣州赴京时渡 江经过乌江亭,写了这首 诗。成就大事不可 意气用事,应能忍 辱负重,不为一时 失败所挫。诗人对 历史事实作出了假 设,表

6、达了自己对 项羽的惋惜、批判 之意。对于项羽自刎乌江, 作者抱怎样的态度?霸王别姬各抒己见:历代诗人对项羽的死 评论不一,请结合王安 石的乌江亭和李清 照的夏日绝句,谈 谈你的看法。乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。 江东子弟今虽在, 肯为君王卷土来?败势已定,民 心向背,历史 规律不可背夏日绝句 李清照生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。对项羽宁死不屈 ,讲气节的高度 赞扬(抨击南宋 委曲求全)杜牧诗歌 感慨时事 早雁金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回?莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。写作背景简介

7、唐武宗会昌二年(842)八月,北方回 纥部族大举南侵大同、太原等地, 大肆掳掠,边地人民流离失所,痛 苦不堪。诗人当时在黄州刺史任上 ,听到这个消息,对边地人民命运 充满关切。农历八月是秋季的第二 个月,故称此时南飞的大雁为“早雁 ” 。反复诵读后思考:这首这首诗歌表达了诗人怎样的思想诗歌表达了诗人怎样的思想 感情?感情?这首诗借写早雁,表达自己对 边地人民流离失所的关切,暗 含了对统治者的不满 首联“金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀” ,想象雁遭射击四散哀鸣的情景。金河 ,这里泛指北方边地。古代北方少数民 族常借秋天狩猎之机,乘中原地区军民 并无防范情况时突然袭击,其罪魁祸首 当然是其贵族统治

8、者。“云外惊飞”,点 明秋高气爽时节,本是大雁翱翔长空、 无拘无束之时,却因战乱不得不极力高 飞以避祸,一“哀”字,写出了大雁群飞 无序之状和叫声凄惨。颔联“仙掌月明孤影过,长门灯暗数 声来!”想象雁失群后南飞途中情形。 当大雁飞过长安上空时,景象凄凉, 令人心碎:在清凉的月色下,汉宫中 当年汉武帝所建承露盘上的仙掌孤单 地高高耸立,形单影只;当年陈皇后 幽居的长门冷宫里,灯光黯淡,几声 失群孤雁的哀鸣陆续传来。颈联“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一 回”,是说必须要知道胡人的骑兵还纷 纷布满金河一带,明春雁儿们又怎能 随着春风一一重返故乡呢?这是劝早雁 既已到了南方,即使到了春天也不要 忙于回去。这里的“春风”含有对朝廷 的军事努力效果的怀疑和微讽。尾联“莫厌潇湘少人处,水多菰米 岸莓苔”,告知雁儿们,不要厌恶南 方人迹稀少的地方,因为这里食物 充分,菰米和莓苔处处都有。潇湘 ,潇水,湘水,均在湖南。相传深 秋北雁南飞到衡山回雁峰就不再南 飞,潇湘一带是大雁过冬的地方 早雁一诗表面写雁,实际写人。 这是一种什么手法?象征方法的运用。表面写雁, 实为写人,即把逃避回鹘南侵 的边民写作四散的早雁 杜牧诗诗歌写景题题咏山行谢谢,再见

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