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1、一位 國文 老師的告白 我是個國中的國文老師，生平最痛苦的事情就是改 作文!字醜就算了，還會自己學倉頡創字!創字就算了，還會用自己奇怪的邏輯寫句子!每次都改到哭笑不得 學生:元旦時，我們全家一起到歷史博物館參 觀冰馬桶師評： 有這樣的東西嗎？我也要去！（兵馬俑 ）學生:早上起床整裡遺容後，我們到學校集合 ，搭車前往墾丁畢業旅行師評： 不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不 知道（儀容） 學生:昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是胸 罩，果然今天皮夾被扒走了!師評： 孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆 ）學生:報上說重金屬污染過的牡蠣，可治 癌 師評： 一字之差，養蚵人家翻身矣！我是不是 該趕快去養牡
2、蠣？會賺到翻哦 （致癌 ）學生:昨晚我和同學到速食店吃晚餐，我們點 了兩個漢堡、雞份一塊師評： 好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）學生:星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小 心給肛門夾到，真倒楣!師評： 老師很好奇誰的肛門這麼大？（鋼 門）學生:四下無人，不要從背後 拍我肩膀，我很 容易受精師評： 孩子，我可能是你爸哦 老師記得曾這 樣讓很多人受精喔!（受驚）學生:逛完花市後，我花錢買下賤男，準 備帶回家過年。 師評： 發音正確一點，劍蘭會哭的學生:我的歷史老師長髮披肩，個子矮小，脾 氣不好，有一點點胸師評： 歷史老師要我轉告你等下上歷史課 皮給我繃緊一點。（兇）學生:我認為自己是個品學兼憂的好學生 師
3、評： 你是該憂了不及格。（優）學生:在崎嶇坎坷的人生康莊大道上 ，我們要堅定方向師評： 此路可繼世界八大奇蹟兵馬俑之後，登上第 九大奇蹟。學生:從小就住在我們家隔壁的陳伯伯住家三樓最後 面一間廚房不知道為什麼會三不五時地飄來 一陣又一陣烹煮紅燒牛肉時所散發出來的濃 濃迷人中藥味道師評： 明天麻煩你一口氣唸完這句給我聽，不 准換氣。學生:同學們表面上相處融洽，私底 下卻勾心鬥腳師評： 比長短?(勾心鬥角)。我非常沾沾自喜，相當期待這麼生活化又簡單的題目 一定能讓他們發揮的淋漓盡致，可以減輕我每次改作 文到快往生的噩運!沒想到我錯了! 這些天兵天將們每個都是未來的棟樑?節錄一些下來:這次出的作文題
4、目是：美食與我1.我最喜歡吃的食物是生魚片，但是生 魚片最讓我困擾的地方就是他的魚 刺 很 多。2.我最喜歡吃的食物是生魚片，唯一美 中不足的是.他 總 是 沒 煮 熟。學生:我最喜歡吃的美食是青菜，青菜中最喜歡吃的 美食是白菜，為什麼喜歡吃白 菜呢？因為他是青菜的一種師評： 繞口令嗎。學生:我最喜歡吃滷肉飯跟貢丸湯，他們對我來 說不只是一種美食，而是兩種美食 。 師評： 真是謝謝你的數學教學學生:我最喜歡吃外婆煮的菜，裡面包含了很多愛心，但是萬 一外婆死了我就吃不到了，所以我要趁外婆還活著的時 候，叫他每天煮三餐給我吃。師評： 這算虐待老人嗎？學生:我最喜歡吃那種在外面跑的雞肉師評： 所以你
5、要吃雞肉前都要追著他 跑？學生:我最喜歡吃美食，是那種出現陸地上，天 天都看的到的那種肉師評： 人肉？學生:我對美食的要求很嚴格，他不能是由一位 傷心的廚師做出來的師評： 連續劇看太多了，孩子學生:媽媽很厲害，他下廚以後，可以把一顆蛋變成一 顆荷包蛋師評： 不然呢？學生:每次媽媽煮完菜我們全家都會歡呼，於是媽媽就走 進廚房再做第二道 師評： 原來你家都是一道菜煮完再煮一道學生:我很喜歡跟爸爸去逛夜市，因為美食都能讓我感到 垂涎三尺，只要我看到那些食物出現，就會跟爸爸 說我要吃這個我要吃那個結果我當然什麼都沒吃到 師評： 好心酸的孩子學生:我最喜歡吃媽媽煮的菜，跟外面賣的差的可遠呢 ! 師評：
6、那到底是好吃還是不好吃？學生:世界上美食很多，其中我最喜歡吃的外國料理是 台南擔仔麵師評： 同學，請問你是哪國人？學生:生魚片實在是太好吃了，每次一想到我的口水都會緩 緩的滴下來 師評： 慢動作嗎？學生:有一樣食物讓我百吃不厭，那就是雙胞胎，名字聽起 來大家一定都會覺得很奇怪，沒錯，他就是很奇怪師評： 這樣有解釋到嗎？學生:我吃東西總是又快又急，沒辦法，熟能生巧嘛! 師評： 我呼吸總是又快又急，沒辦法，熟 能生巧嘛！有前輩說：他上輩子殺了人，所以這輩 子處罰他當老師。唉.我想我不只殺了人，還是 殺 錯 人才會淪落到當國文老師換小學老師了: 題目：一邊一邊學生:他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 師評：
7、 他到底是要脫還是要穿啊？ 題目：其中學生:我的其中一只左腳受傷了。 師評： 你是蜈蚣嗎？ 題目：陸陸續續學生:下班了，爸爸陸陸續續的回家了。 師評： 你到底有幾個爸爸呀？ 題目：難過學生:我家門前有條水溝很難過。 師評： 老師更難過。 題目：又 又學生:我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 師評： 你的媽媽是變形金鋼嗎？ 題目：你看學生:你看什麼看！沒看過啊師評： 沒看過題目：欣欣向榮學生:欣欣向榮榮告白。師評： 連續劇不要看太多了！題目：好吃 學生:好吃個屁。 師評： 有些東西是不能吃的。題目：天真學生:今天真熱。 師評： 你真天真。題目：果然 學生:昨天我吃水果，然後喝涼水。師評： 是詞組，不能分開的。題目：先再，例題：先吃 飯，再 冼澡。學生:先生，再見！ 師評： 想像力超過了地球人的智慧。題目：況且學生:一列火車經過，況且況且況且況且況且況 師評： 我死了算了
