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1、敬业与乐业 -梁启超第一课时：1，积累词语，理清全文内容。2，理解“敬业与乐业”的主旨（中心）。3，从文中积累一些经典语句、格言。第二课时：1，联系本文，初步学习议论文的相关知识。 如“论点”“论据”“论证方法”中的“举 例子”和“讲道理”、“正反对比”等。梁启超（18731929）中国近 代维新派代表人物，学者。和 其师康有为一起，倡导变法维 新，并称“康梁“。“戊戌变法 ”领袖之一。字卓如，号任公 ，别号饮冰室主人。广东新会 人。他兴趣广泛，学识渊博， 在文学、史学、哲学、佛学等 诸多领域，都有较深的造诣。 他一生著述宏富，所遗饮冰 室合集计148卷，1000余万 字。 作 者少年智则国智
2、，少年富则国富，少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。于地球。梁启超梁启超少年中国说少年中国说敬业与乐业是梁启超先生于 70多年前在上海中华职业学校为 学生所作的演讲，对学生进行职 业道德启蒙教育。中国的传统文 化是一种有等级色彩的官本位文 化，人们奉行“万般皆下品，惟 有读书高”的信条，主张“学而 优则仕”，鄙视普通职业，尤其 是体力劳动，以显亲扬名、出人 头地为人生价值取
3、向。因此有很 强的针对性。这是一篇演说词， 可看作议论文体。作 品旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 强聒（qing gu）（tio ）（ pin ）（gu lu ）（ xi d）（ w ）字词正音亵渎：xe d：pin断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：w强聒gu不舍：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己需要 孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。说的和做的相互照应。1、本文的中心是什么？3、本文的基本结构是什么？2、本文围绕中心写了哪几个方面的内容？我确信“敬业乐业”四个字，是
4、人类生活的不二法门。（1）要有业 （2）要敬业 （3）要乐业敬业与乐业 总结全文，勉励人敬业乐业中心句总分总敬业乐业（1 ）中心论点“有业”的重要 （2-4）“敬业”的重要 （5-7）“乐业”的重要 （8）（前提）（基础）（最高境界）总结（9 ）提出问题分析问题解决问题作者是怎样分析”有业之必要”的? 举了哪些例子?用百丈禅师做事实论据先谈有业的必要性：有业是敬业的基础无业的害处:用孔子的话做理论论据反面论证有业的重要: 正面论证作者是怎样论述“敬业”的必要性的？（作者论述“敬业”时的写作思路是怎样的？）1、什么叫敬业？2、为什么要敬业 ？3、怎样才能做到 敬业？引用朱子的话做理论论据列举两个
5、地位悬殊的 职业作事例论据引用庄子、曾文 正、孔子和法国学者 的论述做理论论据作者是怎样论述“乐业”的？明确 ：1、“从劳苦中找出快乐来” 乐2、“凡职业都是有趣味的”身入其中奋斗前去 比较省却烦闷有业有业敬业敬业乐业乐业提出问题分析问题解决问题孔子 百丈禅师（ 摆事实）1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业（讲道理）四个理由四个理由敬 业 与 乐 业责 任 心 乐 趣阅读课文第8段，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。居里夫人在成吨废渣中 寻找“镭”。 陈景润面对枯燥的数字、演算。 问题讨论，展示内容论证方面：【同学们在写演讲稿时特别注意演讲的语言特色 】（1）引用古籍名言时，用通俗
6、的口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。演讲语言方面：大量引用经典、格言，增强说服力；口语特色举例子证明自己的观点。如：孔子、朱熹、曾国藩 。问题讨论，展示总 结这篇讲演针对听讲者的实际情 况，提出了“敬业与乐业”的论题， 深入地论述了敬业与乐业的重要性 ，殷切地希望大家发扬敬业、乐业 的精神，去过人类合理的生活。第二课时学习目标 一，了解什么是议论文？ 二，掌握议论文的三个要素？ 三，根据课文内容把握议论文知识点？议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。 通过摆事实，讲道理，运用逻辑推 理来表明作者对某一问题的观点和态度 ，阐发对某一现象的见解
7、和主张。一，了解什么是议论文？二，议论文有哪三个要素？论点：论据：论证方法：作者对某一个问题的观点和看法。是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。分为事实论据和道理论据运用论据证明论点的过程和方法。三、论证方式一般分为立论和驳论两种。 （1）立论：立论是对一定的事件或问题从正面阐述作 者的见解和主张的论证方法。 （2）驳论：驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭 露和驳斥错误的、反动的见解或主张。议论文三要素论 点论 据论 证提出问题解决问题分析问题(本论）（引论 ）（结论）以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文 章体裁。举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证道理论据事实论据我
8、们在做任何事之前都必须充满自信， 我们要相信自己，相信自己的能力，自己 是最棒的。这也是最基本的。海伦凯勒就 是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不 出、看不到，但她相信，她相信自己可以 创造奇迹。 友情的沟通，需要语言的钥匙。高适的“莫 愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“ 海 内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送 走了友人，达到了友情的沟通。 古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚 禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品 质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、 富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷 得无影无踪了。 一，本文的论点是什么？我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活 的不
9、二法门。二，文章的论点可以分为哪两方面？中心论点和分论点三，本文有分论点吗？如果有，是什么？（1）要有业 （2）要敬业 （3）要乐业议论文要素一议论文要素二一，本文有哪些论据？1，文中的材料论据有 2，文中的道理论据有事实论据：有在生活中的实例；有古代、外国名 著中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验 。 道理论据：主要是古人流传至今的名言警句。小组讨论，归纳摆事实，讲道理议论文要素三 议论文的论证方法有哪几个方面？举例论证 ：列举名人事例或自己经历的事例证明观点，能 增强文章的说服力，因为事实胜于雄辩。 道理论证 ：引用名言警句、俗语谚语、公式定理等具有权 威性的言论证明论点，有很强的论证
10、力度。 对比论证：用正反两方面的事实或道理进行鲜明的对比，是 非曲直分明，印象深刻。 比喻论证：通过形象的比喻来证明论点，可以把道理讲得深 入浅出，通俗形象，容易被人接受。议论文要素三一，请从课文中找出运用论证方法的句子， 并分析运用了哪一种论证方法？道理论证：对比（举例）论证 ：举例论证：百丈禅师的例子，佝偻丈人用竹竿粘蝉。 朱子、庄子、孔子、曾文正的名言木匠与政治家、挑粪工与军人。议论文要素古今中外敬业的典范不乏其人，请你 举出几例。大禹为治水，三过家门而不入；党的好 干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐虎 、李素丽等。 议论文中论据举例引用孔子等名人和古代典籍的名言 作为道理论证，其作用表现为：议论文要素议论文中道理论证有何作用？1，增强说服力（论证） 2，含蓄典雅（文采) 3，文章更简洁精炼议论文的三要素论点、论据、论证方法总 结1，议论文中道理论证的作用。2，议论文中的写作思路。3，议论文论据举例。一，议论文的三个要素1，论点。（中心论点与分论点）2，论据。（事实论据道理论据）3，论证方法及作用。总 结
