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1、湄江中学陈奇跃普查、抽样调查的定义；总体，个 体，样本的定义。普查、抽样调查各自 的特点。普查：为了一定的目的而对考察对象进行全面调查 ；总体：所考察对象的全体；个体：组成总体的每一个考察对象抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查 称为抽 样调查。样本：从总体中抽取的部分个体叫做总体的一个样 本。注：考察对象是指表示事物某一特征的数据；普查的优点:直接得到总体的情况,数据准确;局限性： 总体中的个体数目较多,工作量较(太) 大,无法逐一考查；受客观条件的限制,无法对个体逐一考查；考查具有破坏性,不允许对个体逐一考查；抽样调查特点：只考察总体中的一部分个体，因 此它的优点是调查范围小，
2、节约时间、人力、物 力和财力，但其调查的结果往往不如普查得到的 结果准确。回忆思考:为了了解学校八年级学生的英 语口试情况，学校随机调查了50名 学生的口语成绩，在这个问题中， 总体是指什么？个体是指什么？样 本是指什么？采用的是什么调查方 式？考一考总体：我校八年级全体学生的英语口语成绩个体：我校每一个学生的英语口语成绩样本：我校50名学生的英语口语成绩采用的是抽样调查的方法。中国不仅是世界上人口数 量最多的国家，也是老年人口 数量最多的国家。1998年底， 中国的总人口已经达到12.48亿 ，60岁及以上的老年人口已经 占总人口的9.7左右。你知道吗？我在公园里调查 了1000名老人， 他
3、们在一年中生 病的次数如图所 示：我在医院里调 查了1000名老 人，他们在一 年中生病的次 数如图所示： 我调查了10名老 年邻居，他们在 一年中生病的次 数如图所示：想一想你同意他们的做法吗？说 说你的理由。思考：抽样调查应注意什么？为了了解该地区的老年人的 健康状况，你认为应该怎样 收集数据？与同伴交流。小组活动调查的目的，以什么作为健康的 指标，总体是什么，个体是什么 ，样本是什么？思 考小华利用派出所的户籍 网随机调查了该地区10%的 老年人，发现他们一年平均 生病三次左右。你认为他的 调查方案如何？ 思 考在你认为城市与 乡村中的老人，脑力 劳动者和体力劳动者 的健康状况是否有明
4、显的差异，不同年龄 段6070岁，7080岁 年龄的老人有明显的 差异吗？抽取样本时 是否考虑其所占的比 例？为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次 全国性人口普查.当考查我国人口年龄构成时,在这 一事例中，你能说出总体、个体分别是什么吗？ 总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民 共和国境内常住人口的年龄; 个体就是 符合这一条件的每一个公民的年龄.w注意:这里的总体与个体的特征都是“数据”. 领悟新知2.全市所有八年级学生的平均视力是多少？ 全国呢？你能用普查方式得到这个数据吗 ？你准备如何获取这个数据？与同伴交流 ，并设计方案。1我校八年级（14个班）学生的平均视力是多少？你将
5、如何收集这个数据？议一议3.你能用普查的方式调查某一天你所在地区 的人口流量吗？想一想为了完成下列任务，你认为可以采用什么调查方式 ？（1）了解全国八年级学生的体重，掌握学生的健 康状况；（2）考察一批炮弹的杀伤半径；（3）了解本班同学每周的睡眠时间；（4）了解我班同学周末时间是如何安排的；（5） 了解我国八年级学生的视力情况；（6）为了体现公平竞争的体育精神，关爱运动员 的身心健康，国际奥委会明令禁止运动员服用违 禁药物。为了了解运动员的执行情况，对运动员 进行的尿样检查。小明小亮和小丽想要 了解他们所生活的小 区里小朋友的年龄状 况，小明调查了当天在 院子里玩耍的小朋 友，情况如下：小亮调
6、查了他 所居住的二单 元的小朋友， 情况如下图：小丽调查了每一个一楼的两家住户家中小朋友的年 龄数据如下：（单位：岁）3，14，12，15，8，7，9，2，11，13，15，12，14 ，1，1，5，6，7，4，9，13，12。这个小区中的小朋友的年龄情况到底怎样？ 你认为谁的调查方式好一些，为什么？如果 是你去有没有更好的方法，说一说你的理由 。w 什么时候用普查的方式获得数据比较 好，什么时候用抽样调查的方式获得数据 比较好，请举例说明。总结：1、当总体数目较少时；2、当要研究的问题要求情况真实，准确性较高时；3、调查工作较方便，没有破坏性等，此时用普查方式获取数据较好 总结：1、当总体数
7、目较多时，普查工作量大；2、受客观条件限制，无法对所有个体进行调查 ；3、调查具有破坏性时，采用抽样调查方式较好。动动脑！1 为了制定本市初中三个年级学生校服的生 产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高 做调查，现有三种方案： A 测量少体校中180名男子篮球，排球队员的身高； B 查阅有关外地180名男生身高的统计资料； C 在本地的市区和郊县各任选一所完全中 学，两所初中中学，在这六所学校有关年级的（1）班中，用抽签的方法分别选出10名男生，然后测量他们的身高。 在上面的三种方法中，那种较合理，理由是什么 ？探究升级1.调查你所在的小区老年人的健康状况（ 以每年生病次数作为标准）。
8、2.调查全班同学周末上网的时间。 3.调查全班同学的身高，并绘制成统计图 表。 4.调查全校八年级同学最喜欢的学科。 5.调查我国八年级学生的视力情况。 6.你猜想一下，春节联欢晚会的收视率是 如何得到的？初步体会普查的应用和局限性，从而引出抽样 调查，感受抽样的必要性。或许从下面这个生 活中的数学例子引入更让学生亲身感受妈妈：“孩子，再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有好几 个是坏蛋.”孩子高兴地跑回来.孩子：“妈妈，这次的鸡蛋全是好蛋，我每个 都打开看过了”.妈妈：“啊！”随着计算机技术的普及,上网已经成为一种时尚.但 我们知道不少青少年沉醉于网络游戏中，为了解我 市青
9、少年学生的上网情况，请你设计一种调查方案.课后延伸通过本节课的学 习，你有哪些收 获?股票配资 http:/ 股票配资 swc05tvt 别浪费了，留着这坛子好酒给店里赚钱吧！天儿这么晚了，咱们随便吃点儿就行了！”耿英和耿直也都坚持不让开酒坛。酒店 老板和伙计们对这三兄妹更加刮目相看。老板说：“那咱就不用喝酒了。这些饭菜，咱们随意吃吧！”大家愉快地吃饭不提。 饭毕告辞时，老板对耿正兄妹三人说：“今儿个熬得太晚了，又是这么个情况，你们一定很累了。明儿个就不用来上班了，咱 们的契约今天就算是终止了。好好歇息一下，准备你们以后的创业途径吧！还有啊，你们在以后创业的过程中，如果遇到什么 难处了，请一定
10、来和我说一声。咱们酒店还有些个实力，一定会倾力相帮的！”耿正说：“多谢您！可酒店里明天就没有”老 板说：“放心，已经说好了，明儿个一早，就会有一家子献艺的人来应试的！我看他们人挺不错，先试用几天吧！”那个机灵 的演唱台伺应生伙计赶快跑到台后的乐器存放柜里取来二胡。老板接过来拿在手里小心地摸一摸，一边将其递到耿正的手上， 一边说：“耿兄弟啊，你的这把二胡非同寻常哇，你拉二胡的手法也真是少见的好，简直就是人胡合一，美妙得很哪！让人听 得，啧啧，我无法用语言来说得清楚呢！”耿正伸双手接过二胡来，谦逊地说：“您过奖了！只要学一学，谁都能拉得很好听 的。”老板说：“不，这不一样！唉，咱不说这些了，你们快
11、回去休息吧！这天儿太晚了，你们又住得偏僻，让两个伙计护送 你们回去吧！”耿正说：“多谢老板关心，但不用护送了，我们三个人呢！”有两个伙计说：“我俩就住在那一带呢，咱们一 起走吧！”老板将五人送出酒店，对两个伙计说：“你俩可一定要把他们送到出租房的门口啊！巷子太深，这么晚了怕是不安 全呢！”两个伙计都说：“老板放心，我俩一定会把他们送到出租房门口的！”走在路上时，其中的一个伙计对耿正说：“耿 兄弟啊，你这个妹妹可真厉害，不但现编现唱来得那么快，表演得那么好，而且那个气势，啧啧，真正少见呢！”另一个伙计 也说：“是啊！耿妹子，你怎么就那么有把握呢？知道唱完了就一准儿能赢得满堂大喝彩！”耿英说：“因为有大多数客人们 的支持啊！我看得出来，他们早就看不下去了！只要我们能坚持唱下去，大家就肯定能为我们喝大彩的！”耿正说：“正如那 位做证人的老先生所言，邪不压正啊！”一个伙计说：“是这样的！”另一个伙计说：“不过这耿妹子还真是很了不起呢！还 有啊，耿兄弟你和你的这个小弟弟也很了不起！你们兄妹三个不但有志向能吃苦，而且实在是具有超人的智慧和胆识呢！佩服 ，佩服啊！”耿英说：“您就别夸我们了。唉，什么智慧啊胆识的，都是被逼出来的啊！”耿正也说“确实是被逼出来的！这 人啊，想要活得好很难，想要做成一些事情就更难嘞！”说着摸摸耿直
