秋浦歌__悯农用

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1、北师大版语文五年级下册第六单元古诗二首李白学习古诗的方法1 解诗题 2. 知作者3抓字眼 4. 明诗意5. 悟诗情秋浦:歌:秋浦歌:在今安徽省贵池县西,唐代 时是著名的银和铜的产地之 一。歌颂,赞美赞美秋浦冶炼工人的诗一、解诗题作者共做秋浦歌十七首,本首诗是 第十四首。李白:主要作品:赠汪伦,早发白帝城, 望庐山瀑布静夜思等。(701762)唐代伟大的浪漫主义李 白,字太白,号青莲居士,被誉为“诗 仙”,他与杜甫齐名,并称为“李杜”。二、知作者紫烟:赧郎:夜:寒川:动:冶炼时炉中升腾起的烟被炉火映红了脸庞的冶炼工人荡漾夜晚冰冷的河水三、抓字眼熊熊的炉火映红了天和地,红星在升腾的紫烟中飞溅。脸膛

2、红彤彤的冶炼工人在月光如水的夜晚,一边劳动,一边唱歌,嘹亮的歌声使冰冷的河水都荡漾起来了。 四、明诗意这首古诗表达了诗人的什么情感?诗人描绘了一幅瑰丽壮观的秋色 冶炼图,抒发了对劳动和劳动者由衷 的赞美和钦佩之情。五、悟诗情悯:怜悯。悯农:怜悯,同情农民。李绅(772-846) 唐代诗人。字公垂 ,无锡(今属江苏)人。元和进士,曾 因触 怒权贵下狱。武宗时拜相,出为淮 南节度使。与元稹、白居易交游很密, 参与新乐府运动。所作有乐府新题 二十首,已失传。全唐诗录其追 昔游诗三卷,杂诗一卷。其中 悯农诗二首,较为有名。粟:泛指粮食,这里指种子。四海:泛指全国各地。犹:仍然,还。闲田:荒废的良田。春

3、种一粒粟,秋收万颗子。农民春天种下一颗种子,秋天就可以收获万颗米粒 。四海无闲田,农夫犹饿死。全国各地已经没有了荒芜的田 地了,可是老农饿死的事件还 是经常发生。这首古诗表达了诗人的什么情感?悯农这首诗抒发了诗人对 社会不平的强烈愤慨,以及对劳 动人民的真挚同情。议一议:这两首古诗描写的情境与抒发的情感有何 不同?秋浦歌:描写了冶炼工人一边挥汗如雨地工作,一边情 绪昂扬地放歌的热火朝天的劳动场面。抒发了作者对创造性的 劳动和质朴的劳动者的由衷赞美和钦佩之情。悯农:描写了农夫们一年辛苦耕种,开垦了所有的土地 ,获得了丰收,结果却饿死的情景,写出了旧社会农民所受的 残酷剥削。抒发了诗人对社会不平的强烈愤慨,以及劳动人民 的真挚同情。同样是描写劳动者的劳动,秋浦歌带给我们的是劳动的 火热与激情,而悯农留给我们的是劳而不得的悲愤。诗人不 仅描写了不同的劳动场景,更抒发了他们内心深处对劳动的真挚 感情。一、填空。1、秋浦歌的作者是( )朝诗人( ),此诗表达了( ) 。2、悯农的作者是( )朝诗人( ),此诗表达( )。二、背诵古诗秋浦歌、悯农。唐 李白 诗人对劳动和劳动者的由衷赞美和钦佩之情 。唐 李绅诗人对社会不平的强烈愤慨 ,以及劳动人民的真挚同情 。

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