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1、重庆社会工作职业学院发展战略* *中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组战略团队顾问：庄贵军博士 成员：贾小波吴智宏焦胜军宋绮辛央 吉DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组分析流程学院简介SWOT ANALYSIS 基本事实确定可选 择战略分析 战略选择 战略DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组学院简介重庆社会工作职业学院是在原国家级重点中专民政部重庆 民政学校的基础上，经高等学校设置专家组评审，重庆市 人民政府和国家教育部批准设置，由国家民政部和重庆市 人民政府共建的一所专科层次的普通高等院校，是我国唯 一一所独立设置的社会工作高等职业学院
2、。学院依托民政 ，立足西部，面向全国，重点培养适应社会经济发展尤其 是社会工作、社会保障、民政管理、社区管理等方面的高 级应用性专业人才，形成了以高等职业教育、普通专科教 育为主体，兼顾成人教育培训、职业技能培训和鉴定等多 种教育形式立体发展的职业教育体系。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组基本事实学院占地200余亩，建筑面积 8.3万平方米。教学设备完善， 建有校内实习实验室30个，校 外实习基地20余处；拥有微机 500余台；建有适应现代化教学 与管理的校园信息宽带网络和 闭路电化教学网络；图书馆藏 书23万册，报刊600种。生活服 务设施配套，体育活动设施一
3、流，校园文化丰富多彩，为学 生的全面发展提供了优越条件 。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组基本事实学院现有教职工300余人，专兼职教师200余人， 其中副教授、高级讲师、高级工程师及以上职称 55人，从北京大学、重庆大学等重点高校聘任客 座教授20余人。教学科研成果显著，已完成并获 奖国家级课题3项，省部级课题14项，在国际学 术会议和省级以上公开专业刊物发表论文300余 篇，主编和参编公开发行教材40余种。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组基本事实学院现设置有社会工 作系、公共管理系、 工商管理系、电子与 信息技术系等四个系 和基础教
4、学部、实训 部。开设大专专业13 个，五年制高职专业 15个，在校生近4000 人。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组基本事实 学院适应时代发展要求， 高度重视教育教学改革， 全面实施素质教育，已为 全国各地民政部门、残联 、街道、乡镇、社会福利 机构及社会其它行业输送 各类合格毕业生11000余 名。学院先后被授予“全国 民族团结进步模范单位“、 “全国德育工作先进集体” 、“重庆市职业教育先进集 体”等荣誉称号。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组学院使命全院师生员工秉承“勤奋求真、奉献为民”的 精神，与时俱进，开拓创新，努力把学院建
5、成全国一流的示范性高等职业技术学院。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组SWOT ANALYSIS 优势：前瞻性的学科定位专业设置独特基础设施优良资金供应充分劣势： 人力资源稀缺 职业管理乏力科研能力薄弱实践教学薄弱就业渠道不畅威胁：全民职业教育理念更新专业社会工作理念更新替代者大量存在业内竞争者大量涌入机遇：大力发展高职教育政策市部共建的支持专业社会工作需要全国招生，生源广阔DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组专业设置独特系、部设置专业社会工作系社会工作、社区管理、社区康复公共管理系劳动与社会保障、现代殡仪服务与技术 、社会福利机构经营与管理
6、、法律 电子与信息技术系电子信息工程、计算机网络技术工商管理系社区物业管理、旅游管理基础教学部工艺美术设计 、商务英语DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组资金供应充分全额拨款单位，年人头经费约500万元，由 重庆市财政拨付； 学院收取的学费及其它业务收入，全部用 于学院的自身发展； 重庆市和民政部根据学院发展和基本建设 的需要不定期投入部分资金。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组人力资源稀缺共有专兼职教师145人；基本结构如下：学历比重%年龄比重%职称比重%硕士0.7030以下60.00副教授24.14本科91.0230-4520.50讲师48
7、.28专科6.9045-6019.50助讲26.21其它1.38其它1.38合计100合计100合计100DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组实践教学薄弱学院有与专业配套的各类实验室22个，但 相关的实验仪器设备不完善，而且部分设 备陈旧老化，实验课开出率不足80% 。 虽在重庆市民政局的部分下属单位建立了 实习、实训基地，但基地没有得到充分利 用。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组主要领导比较重庆社会工作职业学院院长：李国渝 大学本科毕业，党员，副教授。 现就读于北京大学社会经济发展与管理研究生课程进修班。 熟悉职业教育，主管我校五年制高职
8、班教学工作三年。 现任重庆市社会工作者协会副会长、重庆市高等职业教育学会常务理 事。 业务专长为财务管理、财政与金融、社会保障基金教学与研究，撰写 的论文近20篇，其中，多篇在省级刊物上发表和获奖。主编有企业 财务管理（出版教材）、社会保险事业财务管理等。 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组主要领导比较重庆社会工作职业学院党委书记兼常务副院长：聂 鹏 大学本科毕业，党员，副教授 。 现就读于北京大学社会经济发展与管理研究生课程进修班 。 熟悉高等教育，曾在民政管理干部学院挂职锻炼一年,曾 在中山大学和香港大学进修社会工作课程,并担任过重庆 市职工大学任课教师。 现任重
9、庆市社会工作者协会常务理事和重庆市中专图书馆 协会理事长 。 业务专长为社会工作教学与研究，撰写的主要论文有市 场经济背景下社会工作课程体系的设计原则等 ，主编 教材有港台和国外社会工作等 。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组主要领导比较长沙民政职业技术学院刘晓 男，汉族,出生于1950年11月29日, 祖籍湖南华容,研究生学历,教授。 现为学院院长.系第九届全国人大代表、湖南省八届政协 常委、中国社会工作者协会常务理事、湖南省社会工作者 协会常务副会长、中国高等职业技术教育研究会会员、全 国民政职业教育指导委员会委员、湖南省中华职教社常务 理事、湖南省特邀国土资源监
10、察专员。刘晓同志参与编写 了电工学、超导及应用等高校教材，主持参加开 发的省级社会事业发展计划计算机管理系统，经省科 委、省经委鉴定，达到国内先进水平。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组主要领导比较长沙民政职业技术学院邓顺川 男，汉族，1951年出生，四川内江 人，北京理工大学硕士研究生， 副教授，曾在湖南农业大学、湖南省轻工业 学校从事教学和教学管理工作，1995年 现为学院党委委员、副院长，主管教学工作 。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组社会工作在中国的发展 在我国，人们通常认为社会工作就是在本职工作之外所做的其它 工作。其实，专业社会
11、工作的概念与人们的这种认识有着本质的不同 。社会工作一词是由英文“social work”翻译而来的，它是指社会工作 者运用专业方法帮助社会上处于不利地位的个人、群体、社区，解决 困难，预防问题的发生，恢复、改善和发展其功能，以适应社会生活 的服务活动。改革开放以后，随着市场经济体制改革的深入，我国出现了大量 复杂的社会问题，社会工作的重要性再一次被凸显出来。按其本质， 我国目前的社会工作大致可分为六个方面的内容：1、社会保险。2、 社会救济。3、社会福利及社会服务。包括老人福利机构、儿童福利 机构、残疾人康复中心等的服务工作；优抚安置工作；社区服务工作 等等。4、社会教育。如老年人教育、残疾
12、人教育等等。5、社会预防 。如社区治安工作、社区帮教工作、心理咨询工作等等。6、社会行 政。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组社会工作在中国的发展 与西方比较起起来，我国目前的社会工作还不能称之为专业化的 社会工作，仅仅是一种实践意义上的社会工作。究其原因，主要体现 在如下几个方面。1、目前中国的社会工作主体包括民政、共青团、 妇联、工会等各个部门，这些部门之间尚不能在一个统一的社会工作 专业价值基础上开展工作，还存在重复浪费、职能冲突的矛盾。2、 中国社会工作专业理论研究相对滞后，近几年来尽管有很大的发展， 但还是不能满足社会工作的实践要求。3、中国社会工作专业人员
13、素 质较低，难以胜任专业社会工作的要求。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组专业社会工作需要西方国家的发展模式表明，专业化的社会 工作往往是从人员的专业化开始的，民政 部已于2001年2月6日颁布了福利机构基本 规范，明确提出：城镇地区和有条件的农 村地区，老年人福利机构、残疾人福利机 构、儿童社会福利机构均应至少有1名大专 以上学历、社会工作类专业毕业的专、兼 职社会工作人员，1名专职康复人员。这充 分说明大力发展专业教育的必要性。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组业内竞争者大量涌入当前，包括北京大学、厦门大学、云南大学等普 通高校均已创办了
14、社会工作类专业，主要培养高 层次的社会工作理论工作者和高级管理人员，重 庆社会工作职业学院、长沙民政职业技术学院等 职业高校主要培养高层次社会工作前线的操作和 管理人才，各省的一些民政学校主要培养中低层 次的社会工作服务人员。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组大力发展高等职业教育政策 按照教育部的规划，到2005年我国高等院校在校生规 模为1600万人，其中50%是高职的学生。因此，办出特色 、办出质量是决定高职自身发展的“命门”所在。为了解决 好质量和特色的问题，两年前，教育部提出“以教育思想 观念改革为先导，以教学改革为核心，以教学基本建设为 重点，注重提高质量，
15、努力办出特色”的基本工作思路， 确定了工作目标：经过五年的努力，产生一批高等职业技 术教育理论研究成果；制定一批特色鲜明的专业教学计划 ；推出一批先进的教学方法和手段；建成一批“双师型”教 师队伍；编写一批高质量的高等职业技术教育的教材；建 设一批示范性实习、实训基地，示范性专业和教学工作优 秀学校。DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组竞争替代者大量存在高等教育的招生规模继续快速增加。高等教育共招本科、高职(专科)学生 464.21万人，比上年增加87.45万人，增长23.21%。其中普通高等教育招生 268.28万人，比上年增加47.67万人，增长21.61%；成人高
16、等教育招生 195.93万人，比上年增加39.78万人，增长25.48%。高等教育本科、高职(专 科)在校生1175.05万人，比上年增加265.32万人，增长29.16%。其中普通高 等教育在校生719.07万人，比上年增加162.98万人，增长29.31%；成人高等 教育在校生455.98万人，比上年增加102.34万人，增长28.94%。毕业生 196.69万人，比上年增加13.67万人，其中普通高等教育毕业生103.63万人， 成人高等教育毕业生93.06万人。全国高等教育自学考试报考1339.43万人次 ，取得毕业证书人数64.10万人。 二一年全国教育事业发展统计公报 DateDate中师中师0303班第一战略小组班第一战略小组市部共建4月21日，我院迎来了发展史上的一大盛 事。民政部和重庆市政府共建重庆社会 工作职业学院协议签字仪式暨学院成立 周年庆典隆重举行。民政部党组成员、纪检组长张印忠、重 庆市副
