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1、追忆五四精神 共话科学发展2007金融二班团支部五四 精神五四 运动|1919年5月4日发生于中国北京的以 青年学生为主和广大群众、市民、 工商人士等中下阶层广泛参与的一 次示威游行、请愿、罢课、罢工、 暴力对抗政府等多形式的爱国运动 ，起因为巴黎和会中，列强肆意践 踏中国主权把原德山东权益转让给 日本，即山东问题。它和较早兴起 的新文化运动一并成为中国历史上 一次规模庞大影响深远的政治思想 文化运动，对中国近代迄今之政治 、社会、文化、思想影响甚巨。在 台湾教科书中，五四运动与新文化 运动多并为一谈，一般民众亦皆称 两者合为“五四运动”，可视为广义 的五四运动。 五四 精神 是什 么|五四精
2、神的核心内容为“爱国、 进步、民主、科学”。 五四精神 代表着诚实的,进步的,积极的, 自由的,平等的,创造的,美的,善 的,和平的,相爱互助的,劳动而 愉快的,全社会幸福的统一体。 五四 精神 对于 今天 青年 的意 义|人们常常会问五四精神是什么？其实最直接的我们认为 五四精神是一种青年精神，是一种勇往直前的热血与敢 为天下先得奋斗精神。这种抛头颅洒热血，为国为民的 精神，时隔90年，仍旧焕发着夺目的光彩，为青年学生 指引这方向，点亮希望。|不屈服，不盲从，有思想，有担当。这是我们所看到所 认识到的五四精神，这是我们所看到的青年精神。这种 精神是一个时代青年人的脊梁，这种精神是一个国家青
3、年人的脊梁。|就像钢铁是怎样炼成中，柯察金说的那样：“人最宝贵 的是生命 生命属于人只有一次 人的一生应该是这样度 过的，当他回首往事的时候 他不会因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞耻 这样在临死的时候 他就能够说 我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争”|理性，崇尚自由和民主是每个时代青年的共同特点，特 别是在时代特色如此鲜明的今天，在一个风云际会，充 满了变化的今天，青年人的特征被凸显得愈加明显。正 是在这样的时代背景下我们更需要一种坚挺的时代精神 ，来规范和约束我们的青年，指引我们，使我们的青年 变得更加成熟和理智。从内心的深处认识到我们自己的 责任与方向
4、。远足净月旅途 中|用脚去感受大地，疼痛让我们 接近伟大的精神|星空下，畅谈人生理想，缅怀 志士先烈。|密林中，一路高歌，颂扬主旋 律。|清波上，听长者说净月，变迁 沧海桑田。|远足中我们重温五四精神，感 受时代变迁。有所 思|在旅途中，有一位长春的同学说，他从很小的时候开始 ，每年都要来净月潭玩几次，每一年公园里的景色都有 新的变化，直到现在，净月潭已经变成了一个人与自然 和谐共荣的美丽之地。这里的每一点变化，都深深地留 下，社会进步，经济经济的痕迹。我们一定要加强自身 素质，守护和发展好我们得来不易的建设成果。|还有一位南方的同学说，没来长春之前，总以为地处北 方的长春作为新中国的老工业基
5、地，可能已经失去了他 作为新中国重工业基地的时的青春与活力，来了才发现 ，不但是老的工业部门，在不断的创新和发展，新兴的 行业，在长春这片土地上也如雨后春笋般崛起。长春名 副其实充满了青春与活力。|党员同学跟同学们说，其实在实物上的转变让长春焕发 了青春的光彩，但真正推进长春昂首阔步，行走在社会 主义现代化建设的金光大道上的确是，观念的转变。转 变了观念，老城更胜新城。|就这样同学们你一言我一语的说着，各抒己见，气氛友 好欢快。只有在我们社会主义的祖国，我们这些青年人 才能如此的享受着改革和社会进步带给我们的优秀成果 和安逸生活。但是青年朋友们啊，我们要居安思危，不 能因为一时安逸而忘记了，我
6、们的责任和先辈们的鲜血 ，我们要更加珍惜，今天的幸福生活，秉承五四精神， 提高我们青年人的觉悟与素质。意未 尽|我们组织这次的净月潭远足，不敢说我们教会了 我们可爱的同学们，我们可亲的青年朋友们什么 。但是在远足中，我们体会到了很多很多。从同 学们诚恳的言语中，从同学们高亢的歌声中，你 能听到，你能听出，我们当代青年人对于自己身 上重担的独特理解。不论前方的道路多遥远，多 艰辛，我们都能咬紧牙关，挺过来。在远足中同 学们都跃跃欲试，想要证明自己是真正的可以承 担起重担的优秀的当代青年人，不甘落后，勇往 直前，用自己的亲身行动，践行了一个青年应有 的精神，向祖国保证了一个充满希望的未来。|作为组
7、织者，2007级金融二班团支部，我们每一 个人既是这些热血青年中的一员，同时也是先进 青年的代表。通过这次的活动，我们也被深深的 教育和感动了。在这里我们向我们的母校，向我 们各自的故乡，向我们深沉热爱的祖国做出保证 ，我们要用我们自己的实际行动，为祖国的富强 民族的崛起贡献自己的一份心力，乃至奋斗终生 。小憩科学 发展 观科学发展观的内涵|科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既 有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长 远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我们要全面理解和正确把握 科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落
8、实。 |(一)坚持以经济建设为中心。|必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优 势得到充分发挥的新型工业化道路。 (二)坚持经济社会协调发展。|我们必须按照科学发展观的要求，在大力推进经济发展的同时，更加注重加快 社会发展。社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展， 也包括社会就业、社会保障、社会公正、社会秩序、社会管理、社会和谐等， 还包括社会结构、社会领域体制和机制完善等。全面建设小康社会的宏伟事业 ，理所当然地包括这些方面的发展和进步。|(三)坚持城乡协调发展。|全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。关键是要抓好四个环节：一 是合理调整国
9、民收入分配结构和政策，加大对农业的支持和保护力度，要进一 步落实对农业“多予、少取、放活”的方针；二是农业和农村自身要加快发展， 推进城镇化；三是城市发展要和农村发展相协调，充分发挥城市对农村的带动 作用；四是统筹推进城乡改革，消除体制性障碍。 |(四)坚持区域协调发展。|中央明确提出了促进地区协调发展的战略布局：坚持推进西部大开发，振兴 东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成 东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。|(五)坚持可持续发展|高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社 会的重要目标之一，也是关系中华民族生存与长远发展
10、的根本大计。 (六)坚持改革开放。|在新的发展阶段，必须适应经济全球化深入发展和我国加入世贸组织的新形 势，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，提 高对外开放水平。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，统筹利用国际国内两 个市场、两种资源，更好地促进我国现代化建设。 (七)坚持以人为本。|这是科学发展观的本质和核心。以人为本，体现了马克思主义的基本观点。 一切为了人民，一切依靠人民。坚持以人为本是贯彻“三个代表”重要思想， 坚持立党为公、执政为民的本质要求。我国 发展 的新 的阶 段性 特征|进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：|经济实力显著增强，
11、同时生产力水平总体上还不高；|社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然 存在；|人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本 扭转；|协调发展取得显著成绩，同时缩小城乡、区域发展差距和促进经济社 会协调发展任务艰巨；|社会主义民主政治不断发展，同时民主法制建设与扩大人民民主和经 济社会发展的要求还不完全适应；|社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想 活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强；|社会活力显著增强，同时社会建设和管理面临诸多新课题；|对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，统筹国内发展和 对外开放要求更高。求道 路
12、|王大中师哥 勤学好问 多思善究 一 代学术好男儿|侯勇志师哥 踏实朴素 能力过硬 正 是模仿好榜样|杜帼男师姐 芳华绝代 敏锐果敢 自 是巾帼胜须眉|台上言者潇洒智慧，台下听众诚恳 谦逊。|一问一答，互动融洽。|谈科学，论发展。|多种侧重，各抒己见，求同存异， 畅所欲言。|求道路，有先行者引，如通途。夕闻 道|下午，从净月潭回到母校，还未洗净身上 的风尘。另一场为同学们准备的“精神盛 宴”也拉开了帷幕。|我们请到了三位“成功学子”为我们进行了 一次意义深刻的演讲。是一种点播，是一 次摆渡，让我们更加深刻的认识了我们所 传承的精神。通过这些“先进者”深入浅出 的分析，我们也对科学发展观有了新的
13、更 进一步的认识。|这些“成功学子”们用自己的热情与智慧启 迪着他们的学弟学妹，传递着他们的信念 与理想，我们相信，薪尽火传，这种理想 ，这种精神将一代一代，一辈一辈在吉大 人中流传，这种精神和理想，也会通过我 们传达到每一个青年人的新间。真正的把 科学和发展的观点融入到血脉当中，传承 下去。立吾 言|在讲座上，同学们在互动的时候各抒己见，虽然有些看法还是很粗浅 ，但是这证明了同学们的确受到了启发，这是作为组织者的我们所希 望看到的。|有的同学说：科学发展观，以科学为手段，以发展为目的，与时俱进 ，开拓创新，不断进取。这不但适用于一个国家，也适用于我们日常 的学习和生活，从身体锻炼上来讲，只有
14、掌握科学的方法，才能有效 地达到增强身体素质的目的。学习也同样如此，只有掌握科学的方法 ，才能取得事半功倍的效果。|这时有同学补充道：其实科学发展观所说的科学，并不仅仅是方法， 对于观点思想也有科学的概念，只有一个科学的正确的符合客观规律 的观点和思想，才能孕育出一个正确的，行之有效的决策，对于我们 每个人而言，不应该把科学只局限在方法上。|还有的同学说，对于科学发展观的认识，把他锁定在方法与认识上都 是不全面的，科学发展观的内涵很宽泛，归根结底科学发展观是一种 协调的状态，反映了人与人，人与自然，城市与农村，产业之间等各 种矛盾之间的一种协调，是原来所说的可持续，现在说的和谐发展。 是一种人
15、类文明发展的境界，我们应该努力达到的一种境界。|慕名来听讲座的外班同学说：我同意前面的同学的观点，其实我也不 太会总结，但是我觉得科学发展观，就存自在我们的身边，科学发展 ，就存在在我们的身边，他与我们息息相关，就像空气，我们虽然看 不到他，但是他是切切实实存在的。|其实我们也有我们的观点，从我们的角度看，科学发展观，是强大的 。为什么说它强大呢，首先，科学发展观，是富有生命力的，科学是 历史的是不断向前推进的，阿基米德时代的化学认识，与现在的相比 不可同日而语，作为科学发展观，它是随着人类认识的不断深入不断 地深化发展的。所以我们说它是具有强大生命力的。其次科学发展观 ，全人类实现和平与发展
16、的重要指导，正如前面同学说的，科学发展 观是一种协调的状态。中国古代讲究的和合文化，从文化内涵上和科 学发展观很相似，只有达到了这种状态才有可能去让人们停止干戈。 所以我们说科学发展观是全人类实现和平与发展的重要指导。最后， 科学发展观是解放生产力的精神保障，由于科学发展观的进步基于生 产力的发展，而生产力的发展有促进了科学发展观的发展。从精神上 和认识上科学发展观为生产力的解放提供了精神保障。成追 忆|短暂的相聚结束了，但是我们优秀的师哥 师姐的教诲与启发，却对我们这些后生小 辈产生了莫大的影响。我们期待着再次的 相聚，但是下次相聚时，我们一定会更加 的成熟，不但拥有像师哥师姐一样成熟的 脸，更加拥有一颗成熟的内心，一个成熟 的认知体系。|经过了这次的讲座，我相信我们班的每一 位同学，都对科学发展观，对自己的发展 和前进的方向有了一个全新的认识。同时 我也相信来听讲座的兄弟班级的同学，也 会从我们的讲座中收获了很多很多，我们 不但是希望成为一名虔诚的求道者，我们 更想成为一名伟大的布道者，让这个时代 ，这个国家因为我们的努力而成长和强大 起来。难忘 今宵|终于夜幕又一次降临
