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1、预防拥挤踩踏征文预防拥挤踩踏征文 600600在慌乱中，注意安全和如何保护好自己是非常重要的。预防拥挤踩踏征文 600，欢迎阅读下文。预防拥挤踩踏征文 600 一： 为认真吸取外地楼道踩踏事故教训，切实保障学生人身安全，促进平安校园建设。近日，云霄县教育部门和各学校积极采取多种有效措施，认真做好隐患排查工作，时刻绷紧“安全弦” ，严防校园拥挤踩踏事故的发生。一是建立责任机制，切实实行校园安全一把手负责制。各校把校园工作真正纳入学校工作议事日程，校长负总责，分管领导集中精力抓，责任分解到每一位班主任、科任教师，层层抓落实，事事有人管。各学校、幼儿园进一步完善各类应急预案，有针对性地从适用范围、工
2、作原则、职责分工、紧急疏散、善后处置、信息报送等方面，制定详细的应对措施，做到有启动流程、有通知流程、分工明确、责任到人，使预案更具有操作性和实效性。定期开展突发事件紧急疏散演练活动，把组织演练活动作为学校一项常规工作来抓。演练活动明确程序、疏散路线、地点、信号和时间要求等，教给师生逃生、自救、互救的方式、方法，培养紧急情况下的自救能力。二是进一步加强学生安全教育。通过教育活动进一步提高师生的安全教育宣传能力、安全隐患排查整改能力、安全自护自救能力和突发事件应急处置能力。各学校对学生开展预防拥挤踩踏事故专题教育，提高学生安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施
3、，着重培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走习惯，禁止追逐打闹，发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止。各学校普遍加强对学生应急避险安全教育和应急演练工作。组织召开一次主题班会，利用校园网站、广播、板报、作文等加强宣传。教师与学生一起讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生，利用做操时间认真组织进行应急演练活动，使安全演练常态化、规范化，进一步提高学生面对突发事件应急处置能力和自护自救能力，坚决防止校园安全事故发生。三是严格落实值班制度。完善校园拥挤踩踏事故应急预案 ，明确职责，健全制度。在上下学、课间等集中上下楼梯时段，各学校安排教师值班，负责组织疏导、保护、管理学生。学生晚间自习上下课，加强上下楼
4、梯管理，由教师值班、干部带班，当停电或照明设施损坏时，及时开启应急照明设备，带班干部和值班教师立即到现场疏导，引导和安排学生有序疏散。四是全面开展安全检查。严格执行义务教育法和中小学幼儿安全管理办法的规定，落实各项要求，确保学校教学设施建设符合国家有关标准。学生通道和楼梯数量少、学生多的学校采取分班下课、有序错峰等方式，保证学生上下楼梯的安全。特别是一些仍然存在大班额的学校，更要加强管理、加强疏导，切实防止踩踏事件发生。各校立即组织开展一次楼道、楼梯设备、设施的专项检查。重点确保楼道、楼梯的照明及应急设备能够正常使用，楼道护栏、楼梯扶手符合国家标准，彻底清除通道和楼梯上的堆积物，消除障碍，确保
5、畅通。认真解决楼梯台阶的高低宽窄不科学及厕所蹲位少等易造成学生拥挤的问题。预防拥挤踩踏征文 600 二： 拥挤是一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。拥挤是突发事件，同学们难免遇到，当我们遇到拥挤情形时应该保持冷静，沉着应对，谨防因为突发的拥挤致使人身伤害发生。公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前先进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌” 。 校园中容易发生拥挤踩踏的危险地方或区域?像过道、楼梯转弯处、门口、食堂
6、、厕所等。首先教师要切实履行“一岗双责” ，随时随地教育、提醒学生的不当行为，学校成立安全领导小组，完善应急预案，经常开展演练，定期和不定期开展隐患排查工作，发生意外能及时处理和上报。“预防胜于补救” ，如何预防?教育、督促学生在楼梯间行进中做到“三要”：一要靠右行走，二要缓慢行走，三要互相礼让;“十不”：一不抢先，二不奔跑，三不拥挤，四不推撞，五不嬉笑打闹，六不聊天，七不弯腰捡拾物品，八不停下系鞋带，九不停留等人，十不逆向行走。十条建议：1.在校园楼梯、通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多时不拥挤、不起哄、 不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，
7、不得已时，尽量走在人流的边缘。3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7.在人群中走动，遇到台阶
8、或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。预防拥挤踩踏征文 600 三： 通知要求，地方各级教育行政部门尤其是县级教育行政部门要增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强行政区域内中小学的安全管理，提出预防拥挤踩踏事故的具体办法。中小学校要尽快健全校内各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。要专门针对预防学生拥挤踩踏事故建立制度，采取措施
9、。在上操、集合等上下楼梯时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。校舍楼梯、通道的设置要符合安全要求和国家有关规范。通知要求制定预防校园拥挤踩踏事故的应急预案，做好防范。要特别加强对县镇中小学、乡中心学校、农村寄宿制学校的安全管理工作，提高这些学校校长和教师的安全责任意识。要针对这些学校普遍存在大班额的现实和安全隐患较多的现状，提出有效的事故防范要求。这些学校要尽可能将大班额、低年级学生安排在底楼或较低楼层。学生晚自习必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，学校领导与值班教师要立即到现场疏导。通知要求以检查教学楼楼梯、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展校园隐患大排查，并将检查情况登记造册，并报告当地教育行政部门。对于不符合要求的，当地教育行政部门会同建设部门提出整改办法。今后，新建校舍的建筑质量、选址、建设等要充分考虑安全因素，严格执行国家有关标准。
