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1、闻官军收河南河北教案闻官军收河南河北教案在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。以下是小编搜集并整理的教案有关内容。闻官军收河南河北教案 教学目标:1、能有感情地朗诵这两首诗,并能背诵闻官军收河南河北 。2、通过理解诗句,了解内容,弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。教学过程:一、 导入新课1、首先请同学们读一读唐代诗人韩愈曾写过的一句诗:李杜文章在,光焰万
2、丈长。(出示)这句诗写了唐代两个伟大的诗人,李是李白,称为“诗仙” ,杜是杜甫,称为“诗圣” 。这句诗的意思是说李白、杜甫的诗篇流传于世,放射出万丈光芒。再一起读。2、杜甫(板书)一生写了许多的诗,流传至今的有一千多首。他的一生苦多乐少,他的诗如一面镜子,真实地反映了唐朝由盛转衰的社会现实生活,以深沉、愁苦为主要特色,因此,他还被称为“苦难诗人” 。今天,我们将要学习的是他生平第一首快诗。(板书)什么是快诗,就是描写快乐心情的诗,叫闻官军收河南河北 。(板书,生齐读)闻:听说,官军:唐王朝的军队。收:收复,河南河北指黄河的南面和北面。河南洛阳就是杜甫的家乡。谁来说说题目的意思。(听说官军收复河
3、南河北的消息)课前,同学们已经作了预习。诗人在什么地方听到了官军收复失地的消息?诗人怎么会在四川呢?在这背后,有一个重大的历史事件“安史之乱” 。请看大屏幕,借助一段文字作个简单的了解。3、八年了,诗人听说官军收复了失地,心情如何?(喜悦、激动)让我们带着喜悦、激动的心情读。4、诗人究竟是如何的激动呢?请同学们打开课本到 16页,自由地读一读这首诗。遇到不理解的字词,可做上记号。二、 初读诗歌1、认读词语。2、指名读诗?(读得正确、流利)三、精读诗歌1、诗人听到官军收复了河南河北时,是怎样的表现呢?我们来读一读诗的第一句。这一句里出现了两个地名,是“剑外”和“蓟北” , “剑外”指的是剑门关以
4、南的地主,在现在的四川,四川对于杜甫来说是遥远的异乡。 “蓟北”是安史叛军的老巢,收复蓟北标志着安史叛军的崩溃,破碎的山河得到了重新统一,这对于诗人来说是天大的喜讯。“忽”是忽然,说明消息来得很突然,意想不到,以至于诗人初闻涕泪满衣裳。 “初闻”就是刚刚听说,“涕泪”就是眼泪。诗人泪流满面,都沾湿了衣服。可见诗人多么激动!谁来读读这句诗。诗人为何如此激动?为何涕泪满衣裳呢?让我们看看八年战乱诗人的过得是什么样的生活吧。一起来看一首古诗(课件)一齐读春望杜甫国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪, 恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短, 浑欲不胜簪。战乱开始,诗人背景离乡,逃离了家园。
5、他在逃难的路上,曾被叛军抓获,被囚禁在长安,长达七年之久,深受战争之苦,这首诗是他被禁长安时所见,所闻,所思,所感。请你借助诗文的解释,好好读读,好好想想,诗人的泪是怎样的泪?闻官军收河南河北最新教案设计【诗文解释】故国沦亡,空留下山河依旧,春天来临,长安城中荒草深深。感叹时局,看到花开也不由得流下眼泪,怨恨别离,听到鸟鸣也禁不住难受。战火连绵,如今已是暮春三月,家书珍贵,足抵得上万两黄金。痛苦中我的白发越搔越短,简直要插不上头簪。诗人的泪是怎样的泪?(国破家亡的泪;战火纷飞中流离失所的泪;是别离的人思乡的泪;深受战乱之苦痛苦的泪,仇恨的泪)生 1:诗人的泪是痛苦的泪。师:是“国破山河在,城春
6、草木深”痛苦的泪。生 2:是悲伤怨恨的泪。师:是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”悲伤怨恨的泪。生 3:是思念亲人的泪。师:是“烽火连三月,家书抵万金”相思的泪。生 4:是怀念家乡的泪。生 5:想到国家还没有统一。师:想到国家还没有统一,那是国破家亡的泪。师:八年里,诗人流的泪可多了,经历的苦难可多了。那是苦难诗的苦难经历。八年的漂泊,两千多个日子的颠沛流离,在胜利的喜讯中成为过去。诗人“初闻涕泪满衣裳” ,此时的泪又是什么样的泪啊?(高兴、激动)这就叫喜极而泣(板书)指名读。评点:诗人真是万分激动。再读:已经高兴到了极点。一齐读。2、哭过之后,诗人回头看了看家人?谁来读读第二句。却看:回头看。妻子指
7、的是谁?(妻子和儿女)“愁何在”是没有了一丝忧愁。家人的喜更增加了诗人的喜。用诗中的词就是“喜欲狂” ,用一个成语来说,就是“欣喜若狂” 。(板书)一向爱书如命,读书破万卷的杜甫,此时,居然“漫卷诗书” , “漫卷诗书”是什么意思?(胡乱地卷起诗书),可见诗人真的是“喜欲狂” ,谁来读读这句诗?收复了蓟北意味着什么?意味着破碎的山河得到了统一,意味着老百姓们能家人团聚,不必妻离子散,诗人能不欣喜若狂吗?一起读。3、喜极而泣、欣喜若狂的杜甫,还要做些什么?谁来读第三句。“白日”指什么?(大白天)放歌是(放声歌唱),纵酒是(纵情喝酒)青春指的是(明丽的春天)。现在的杜甫已经 52 岁了,白发苍苍。
8、他在大白天里又是唱歌,又是纵酒,是因为他听到了剑外忽传收蓟北,是因为他看到了妻子愁何在,是因为他想到了青春作伴好还乡。此刻的他真是“喜欲狂”啊!一齐读。在这阳春三月里,有谁将和杜甫作伴还乡呢?(美丽的春景,用诗句来说,就是“青春作伴” 、家人)饱受战争之苦,漂泊他乡的紧紧是他们一家人吗?(还有无数远离家乡、漂泊异乡的人们)他们都要在明媚的春光里重归故里,让我们和他们一起放歌吧。读。4、在歌声和美酒中,诗人的心已飞到了还乡的路上。谁来读最后一句。这句诗中出现了 4 个地名,哪 4 个?这是诗人的回家路线,他从剑外起程,到巴峡坐船,穿过地形狭窄的巫峡,顺长江而下,抵达襄阳,再由陆路到达洛阳。这回乡
9、的路是山一程,水一程,千里迢迢。谁来读?“即”是什么意思?(立即)此时,杜甫的心已经飞到了千里之外的洛阳,你体会到诗人怎样的心情呢?(迫不及待、非常思念家乡、激动、兴奋)这就叫“归心似箭” 。谁再读?杜甫的好朋友李白曾有一句诗和这句有异曲同工之妙。早发白帝城后两句。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。在漫漫旅途中,诗人把千里迢迢回乡的路想象成眨眼即到。女生读。诗人的心飞到了千里之外的洛阳。千山万水算什么,千里迢迢算什么。故乡就在眼前!洛阳就在眼前。男生读。5、今天,我们随着诗歌,穿越时空的隧道,来到了一千多年前的唐朝,与杜甫同悲同喜。谁来完整地读一读这首古诗?学到这儿,你觉得杜甫是一位怎样的诗人?
10、(爱国、忧国忧民)所以,当他闻官军收河南河北时,竟会喜极而泣、欣喜若狂、放歌纵酒、归心似箭。(指板书)这个喜讯让诗人多年的沉郁一扫而光,喷薄而出,写就了生平第一首快诗。让我们和欣喜若狂的诗人一起放歌吧!读。这仅仅是杜甫一个人的喜悦吗?一家人的喜悦吗?而是国家之大喜,百姓之大喜。让我们和千千万万个欣喜若狂的人民一起放歌吧!读。 闻官军收河南河北最新教案设计6、请同学们自由地背一背这首古诗。7、杜甫回到故乡以后,是否过上了安宁幸福的生活呢?是否过上了他日夜期盼的美好时光呢?课后,请同学们搜索杜甫的诗读一读,好好体会,杜甫为什么被称成为苦难诗人。板书: 闻官军收河南河北喜极而泣 杜甫 苦难诗人欣喜若
11、狂 快诗放歌纵酒归心似箭闻官军收河南河北教案 教学目标:1、能有感情地朗诵春望与闻官军收河南河北两首诗,并能背诵闻官军收河南河北 。2、通过理解诗句,了解内容,明白杜甫听到胜利喜讯后那样欢快的原因,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。教学过程:一、导入新课1、首先请同学们读一读唐代诗人韩愈曾写过的一句诗:李杜文章在,光焰万丈长。(出示)这句诗写了唐代两个伟大的诗人,李是李白,称为“诗仙” ,杜是杜甫,称为“诗圣” 。这句诗的意思是说李白、杜甫的诗篇流传于世,放射出万丈光芒。再一起读。2、杜甫(板书)一生写了许多的诗,流传至今的有一千多首。他的一生苦多乐少,他的诗如一面镜子,真实地反映了唐朝由盛
12、转衰的社会现实生活,以深沉、愁苦为主要特色,因此,他还被称为“苦难诗人” 。今天,我们将要学习的是他生平第一首快诗。(板书)什么是快诗,就是描写快乐心情的诗,叫闻官军收河南河北 。(板书,生齐读)闻:听说,官军:唐王朝的军队。收:收复,河南河北指黄河的南面和北面。河南洛阳就是杜甫的家乡。谁来说说题目的意思。(听说官军收复河南河北的消息)3、八年了,诗人听说官军收复了失地,心情如何?(喜悦、激动)让我们带着喜悦、激动的心情读。二、精读诗歌1、诗人听到官军收复了河南河北时,是怎样的表现呢?我们来读一读诗的第一句。这一句里出现了两个地名,是“剑外”和“蓟北” , “剑外”指的是剑门关以南的地主,在现
13、在的四川,四川对于杜甫来说是遥远的异乡。 “蓟北”是安史叛军的老巢,收复蓟北标志着安史叛军的崩溃,破碎的山河得到了重新统一,这对于诗人来说是天大的喜讯。“忽”是忽然,说明消息来得很突然,意想不到,以至于诗人初闻涕泪满衣裳。 “初闻”就是刚刚听说,“涕泪”就是眼泪。诗人泪流满面,都沾湿了衣服。可见诗人多么激动!谁来读读这句诗。诗人为何如此激动?为何涕泪满衣裳呢?让我们看看八年战乱诗人的过得是什么样的生活吧。一起来看一首古诗(课件)一齐读春望杜甫国破山河在, 城春草木深。感时花溅泪, 恨别鸟惊心。烽火连三月, 家书抵万金。白头搔更短, 浑欲不胜簪。战乱开始,诗人背景离乡,逃离了家园。他在逃难的路上
14、,曾被叛军抓获,被囚禁在长安,长达七年之久,深受战争之苦,这首诗是他被禁长安时所见,所闻,所思,所感。请你借助诗文的解释,好好读读,好好想想,诗人的泪是怎样的泪?八年的漂泊,两千多个日子的颠沛流离,在胜利的喜讯中成为过去。诗人“初闻涕泪满衣裳” ,此时的泪又是什么样的泪啊?(高兴、激动)这就叫喜极而泣(板书)指名读。2、哭过之后,诗人回头看了看家人?谁来读读第二句。却看:回头看。妻子指的是谁?(妻子和儿女)“愁何在”是没有了一丝忧愁。家人的喜更增加了诗人的喜。用诗中的词就是“喜欲狂” ,用一个成语来说,就是“欣喜若狂” 。(板书)一向爱书如命,读书破万卷的杜甫,此时,居然“漫卷诗书” , “漫
15、卷诗书”是什么意思?(胡乱地卷起诗书),可见诗人真的是“喜欲狂” ,谁来读读这句诗?收复了蓟北意味着什么?意味着破碎的山河得到了统一,意味着老百姓们能家人团聚,不必妻离子散,诗人能不欣喜若狂吗?一起读。3、喜极而泣、欣喜若狂的杜甫,还要做些什么?谁来读第三句。“白日”指什么?(大白天)放歌是(放声歌唱),纵酒是(纵情喝酒)青春指的是(明丽的春天)。4、在歌声和美酒中,诗人的心已飞到了还乡的路上。谁来读最后一句。这句诗中出现了 4 个地名,哪 4 个?这是诗人的回家路线,他从剑外起程,到巴峡坐船,穿过地形狭窄的巫峡,顺长江而下,抵达襄阳,再由陆路到达洛阳。这回乡的路是山一程,水一程,千里迢迢。谁来读?“即”是什么意思?(立即)此时,杜甫的心已经飞到了千里之外的洛阳,你体会到诗人怎样的心情呢?(迫不及待、非常思念家乡、激动、兴奋)这就叫“归心似箭” 。5、今天,我们随着诗歌,穿越时空的隧道,来到了一千多年前的唐朝,与杜甫同悲同喜。谁来完整地读一读这首古诗?学到这儿,你觉得杜甫是一位怎样的诗人?(爱国、忧国忧民)所以,当他闻官军收河南河北时,竟会喜极而泣、欣喜若狂、放歌纵酒、归心似箭。(指板书)这个喜讯让诗人多年的沉郁一扫而光,喷薄而出,写就了生平第一首快诗。让我们和欣喜若狂的诗人一起放歌吧!读。6、请同学们自由地背一背这首古诗。三、课外拓展读一读杜甫的诗歌茅屋为秋风所破歌 。