中考物理复习课件:压强和浮力(一)

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1、压强部分压强部分7、压强 1)描述压强的概念a 2)辨认增大和减小压强的方法b 3)能直接用压强公式或公式变形进行简单的计算b 8、液体压强 1)感受液体压强的存在a 2)描述液体压强与液体密度、深度的定性关系a 3)描述液体压强与流速的定性关系a 4)能用液体压强与流速的定性关系解释有关的现象 b考试要求:9、大气压 1)列举验证大气压存在的方法a 2)知道标准大气压的值a 3)列举大气压与人类生活的关系a压强概念分类压 力压 强固体压强液体压强气体压强1、压力: 定义:叫压力。垂直压在物体表面上的力 压力并不都是由重力引起的,只有在特 殊时,压力F = 物体的重力G (水平面)一、固体的压

2、力和压强:(3)重为G的物体在承面上静止不动。指出下 列各种情况下所受压力的大小。 FFFF FG G F+G G F F-G F 2、影响压力作用效果因素:压力的作用效果与压力和受力面积有关。 定义:叫压强 物理意义:物理量 公式(4)单位分别是: 3、压强: 物体单位面积上受到的压力 表示压力作用效果的压强p:帕斯卡;压力F:牛顿;受力面积S:米例1. 一个正方体放在水平地面上,对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半,剩余一半对 地的压强为( ) A1/2p Bp C2p DA,B,C均有可能 D(5)、压强公式的应用和计算:例2.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA

3、=10cm, LB=100cm,求:图a中(1)A对B的压强(2)B对地面的压强; 图b中(3)B对A的压强(4) A对地面的压强;BA图aBA图bA、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F (一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注 意两物体的接触部分)。B、压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌 子的压强约.Pa 。成人站立时对地面的压 强约为:.104Pa 。它表示:注意:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚 的压力为:的压力为:. .10104 4N N体重475牛,与地接 触面积为9.5厘米2比一比:谁的压强更大!体重60000牛,每只 脚

4、掌面积600厘米2(6)、增大和减少压强的方法:当压力不变时,a)减小压强的方法:增大受力面积减小受力面积b)增大压强的方法:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄你知道还有哪些可以增大或减小压强的方法吗?例3.下面所述各事例中,为了减小压强的 有,为了增大压强的有,ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基例4.如图所示,把小桌面和砝码以不同形式 放在海绵上,分析与压力作用效果有关的 因素.比较图_和图_,可以说明压力作 用效果 与受压面积有关.比较图_和图_ ,可以说明压力作用效果与压力大小

5、有关.乙丙 甲 乙二、液体的压力和压强: 1、液体内部产生压强的原因: 液体受重力且具有流动性。 2、测量:压强计 用途:测量液体内部压强3、液体压强的规律: 液体对容器底和侧壁都有压强,(如何证明) 液体内部向各个方向都有压强; 同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。例1甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有 水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示 ,水在a、b、c、d处产生的压强分别为Pa、 Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是 ( ) APaPc D.Pb=Pd C4、液体压强特点:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有

6、关 ,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面 积、容器形状均无关。n例2、某中学组织学生考察当时在建的河西 防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的 剖面图,如图所示,请你结合所学过的知识 解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:变大不变如图:把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?酒瓶对桌面的压强:酒对瓶底的压强:变大如图:把如图的酒瓶倒置后,求压强变化?变大流速与压强实验当吹气时,两纸条侧 气体的流速较大,侧 气体的压强较大。 结论:气体的流速越大, 压强越;流速越小 ,压强越。内 外小 大5、液体的压强也会随着流速的增大而减小 解释上面的现象发生的原因例:如图甲是

7、草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴 深达34米,洞口有两个出口,一个是平的,而另一 个则有隆起的圆形土堆。 (1)猜想: 甲同学猜想:犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号 丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放 请你提出一种猜想: 便于空气流通,或便于出现紧急情况时逃生等(2)分析:若风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速 大的地方,气体压强小”的原理,则洞口(填“1”或 “2”)处气压低。 (3)结论:风从平坦的洞口,从隆起的洞口, 是犬鼠的空调系统(选填“出”或“入”)。 (4)试着运用题中提到的科学知识说明,乘客为什么必 须站在安个线以外

8、的位置候车(图乙)?2入出答运动的火车周围的空气流速大,压强小。乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故,所以 必须站在安全线以外。1、大气压的存在:三、大气压强生活中哪些现象可以证明大气压的存在?大气压的实验证明: 历史上著名的实验马德堡半球实验。1标准大气压=mmHg=Pa空盒气压计水银气压计2、大气压的测量7601.01105大气压的特点: 大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地 点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴 天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 3、大气压的特点:练习练习 : 测测得马马德堡半球实验实验 直径30cm则马则马 德堡 半球上受到得压压力约约多大。解:半球表面积S=r2=3.14=0.707 m230X10-22m2F=pS=1.01105Pa0.707 m2=7.14103N4、沸点与压强:一切液体的沸点,气压增大时升高。4、沸点与压强: 一切液体的沸点,气压减小时降低,应用:高压锅、除糖汁中水分。列举出你日常生活中应用大气压知识的 几个事例?答:用塑料吸管从瓶中吸饮料给钢笔打 水使用带吸盘的挂衣勾人做吸气运动

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