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1、卖油翁鄂教版七年级下册第26课在现实生活中，我们每个人都渴望 成功，希望自己在某个方面比别人更 出色，希望自己能得到他人的仰慕， 也常常羡慕那些成功者，羡慕他们拥 有不同凡响的技艺，羡慕他们拥有辉 煌美丽的人生，怎样让自己拥有某种 娴熟的技能？怎样让自己成功？怎样 让自己也成为别人敬羡的对象？我们 将要学习的卖油翁这一课，或许 能让我们有所领悟。 导入 字永叔，号醉 翁，晚年又号六一 居士（意即藏书一 万卷，金石拓片一 千件，琴一张，棋 一局，酒一壶，醉 翁一人），谥号文 忠，唐宋八大家之 一。欧阳修(10071072)作者简介 他是北宋文学革新运动的领导 人物，为文以韩愈为宗，倡导写平 实朴
2、素的古文，创立了平易流畅、 委曲婉转的文章风格，为北宋文学 的发展作出了卓越贡献。他是一位 有着多方面文学才能的作家，在散 文、诗、词、史传方面自成一家， 留传后世的有六一诗话、欧 阳文忠公全集。作者简介 矜jn 圃p 睨nhn 颔fnzhu 杓咨忿酌z sho 检查预习情况跟着音乐读课文听示范朗读朗读课文，翻译全文。 整体感悟 翻译原则： （1）通读全文，理解文章主旨 ，照顾前后，准确译句；（2）直译为主，意译为辅；（3）词不离句，句不离文。陈尧咨擅长射箭，当时没有人能 和他相比，他自己也以这一点自 夸。他曾在自己家的花园里射箭 ，有个卖油翁放下担子，站在一 旁，斜着眼睛看着，很久不离开 。
3、看见他射出的箭十支有八九支 中的，只是微微地点点头。陈尧咨质问道：“你也懂得射参考译文 箭吗？我的射技不是很高明吗？”卖 油翁说：“没有什么，只不过手熟罢 了。”陈尧咨怒气冲冲地说：“你怎么 敢小看我的射技！”卖油翁说：“凭我 酌油的经验知道这个道理。”于是拿 出一个葫芦放在地上，用一个铜 钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子 把油注入葫芦，油从钱孔中穿过 去而钱不湿。卖油翁接着说：“我 也没有什么，只是手熟罢了。”陈 尧咨只好笑着打发他走了陈康肃 公 善 射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁 释担而立，睨 之，久而不去。见其发矢十中八擅长对男子的尊称自夸放园子指善射箭斜着眼看，互动1：
4、疏通文意形容不在意的样子九，但 微颔 之 。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“ 无他 ，但手熟 尔。”指陈尧咨射箭十 中八九这一情况点头只、不过互动2：疏通文意懂没有别的（奥妙）不 过熟练 同“耳”，罢了康肃忿然曰：“尔 安敢 轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之 。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其气愤愤地你怎么看轻， 作动词用凭、靠指射箭也是凭 手熟的道理盖互动3：疏通文意口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。慢慢地注、注入只，不过打发互动4：疏通文意看图复述课文123456课文讲述了一个怎样的故事? 本文讲述了卖油翁自钱孔沥油， 而钱不沾
5、湿的故事。 说明了熟能生巧的道理 课文阐明了什么道理?课文对我们有哪些启发? 启发有二：熟能生巧；应正确对 待自己的长处，不可自傲。 合作探讨 1 卖油翁是怎样看待陈康肃“发矢十 中八九”的成绩的？他为什么这样 看？卖油翁对待陈尧咨“发矢十中八九 ”的成绩，只是微微点头而已。因 为他认为这没有什么别的奥妙， 只不过是手熟罢了。 合作探讨2 谈谈你对 和 的 看法康肃公卖油翁故事中有两个人物：我们干脆把题目改成康肃 公和卖油翁行吗？康肃公和卖油翁合作探讨3 陈尧咨 卖油翁 技艺： 性格： 文章结构图射箭自矜（持 技而矜） 态度： 浮躁（盛气凌人）沥油 谦逊 从容、沉着 水平： 十中八九 （油）自
6、钱孔 入，而钱不湿 对比思维拓展：从别的角度想想：你从课 文中还受到什么启发设想不久后卖油翁又看到 陈尧咨时的情景这篇短文给我们的教育将是多方面的。 其一，勤学苦练、熟能生巧。思维拓展1 陈康肃“发矢十中八九”，卖油翁酌 油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由， 全在熟能生巧。学习科学文化知识和各 种技能（如唱歌、画画、体育、手工等 ）也是如此，只有多实践，多训练，才 能熟练，熟练了才能“生巧”。其二，不可自傲，精益求精。思维拓展2 有了本领，取得了成绩，不应自傲 ，因为山外有山，天外有天。卖油翁 的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨 ，不仅教育了陈康肃，也教育了我们 对待学习，对待任何事情，只有精
7、益 求精，不断努力，才能取得更大的进 步；如果固步自封，自矜不前，将被 世人耻笑。 其三，以人为镜，反思自己。 思维拓展3 陈尧咨从卖油翁这面“镜子”上 看到了自己的不足，变“自矜”为 自嘲，我们从卖油翁和陈尧咨这 正反两面镜子上可以看到什么呢 ？这正是同学们应该思考的问题 ，相信通过这样的反思，大家获 得的教益应是巨大的。“之”有指代作用。说说下面句子 中的“之”具体指代的内容。睨之，久而不去但微颔之以我酌油知之 以杓酌油沥之 康肃笑而遣之陈尧咨高超的 射箭技术 陈尧咨射箭 熟能生巧的道理 葫芦 卖油翁 作业探讨1 下列句子中的“之”按用法进行归类， 正确的一项是（ ） D （1）人之为学有
8、难易 （2）吾欲之 南海，何如 （3）虎见之，庞然大 物 （4）徐以杓酌油沥之 （5）蜀 之鄙有二僧 （6）恐其变化，唾之作业探讨2A. （1）（2）/（3）（5）/（4）（6） B. （2）（5）/（1）（4）/（3）（6） C. （1）（3）/（2）（4）/（5）（6） D. （1）（5）/（2）/（3）（4）（6） 考点说明：此题考查文言文中一词多 义的现象。思维点拨： 文言文中虚词的用法很多，要注意归纳 ，整理。本题中“之”常用作代词、助词 、主谓间不译，也用作动词“到”。据此 分析，题干中的（1）（5）中的“之”是 作为结构助词“的”出现的；（3）（4） （6）中的“之”都是代词；（
9、2）中的“之 ”是动词“到”的意思。作业点拨卖油翁选自 作者是 ，字 ，自号 ，晚号 ， 谥号 北宋著名的 ，是“ ”之一。 文段记叙了 ， 说明了 的道理。对我们的 启发有A. B. C.卖油翁自钱孔沥油这件事复习小结欧阳修永叔醉翁 六一居士文忠 文学家唐宋八大家归田录熟能生巧 熟能生巧勤能补拙 应正确对待自己的长处，不可自傲。解释加点的词： 善射 公亦以此自矜 卖油翁释担而立 见其发矢十中八九 但手熟尔擅长 自夸 放下 射箭 只是 独立完成作业1 尔安轻吾射以杓酌油沥之 康肃笑而遣之怎么 注入 打发 解释一词多义： 见其发矢十中八九 以钱覆其口 以我酌油知之 以钱覆其口 尝射于家圃代陈尧咨
10、 代葫芦 介词，凭 介词，用 动词，射箭 独立完成作业2 尔安敢轻吾射 释担而立 自钱孔入而钱不湿名词，箭术 顺接连词 转折连词 康肃笑而遣之表修饰 下面朗读停顿不 正确的是（ ） A.臣/是以/无请也B.有/卖油翁/释担而立 C.乃/取一葫芦/置于地D.徐以/杓酌油/沥之独立完成作业3 DD.徐/以杓/酌油/沥之在（ ）里添上 省略的内容： 1.（ ）尝射于家圃2.（ ）乃取一葫芦置于地 3.（ ）自钱孔入，而钱不湿。4.可以（ ）为师矣。独立完成作业4康肃卖油翁 油这样的人翻译句子 A.见其发矢十中八九B.徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而 钱不湿。C.康肃笑而遣之。看见他射出的箭十支有八九支中
11、 的，只是微微地点点头。 独立完成作业5慢慢地用勺子把油注入葫芦，油 从钱孔中穿过去而钱不湿。 陈尧咨只好笑着打发他走了。 指出下面加点词的活用特点。1.尔安敢轻吾射（ ）2.汝亦知射乎（ ）3.但微颔之（ ）师生互动完成形作动，轻视动作名，射术名作动，点头下面没有通假字的一 句是（ ） A.但手熟尔 B.汤熨之所及也C.宋人有闵其苗之不长而揠之者D.康肃忿然曰师生互动完成D 【敬告网友】【瘦马语文网】http:/ 新近推出了大量各年级、各版本flash动画课件和音频 视频课文朗读，小考、中考、高考成套复习资料及各 类成套教案、试卷、课件、计划、总结等也正陆续上 线，欢迎广大师生及家长下载使用（全部免费）。其 他更多资源请点击查看该站首页“网站地图 ”http:/ 接打开，请复制到IE地址栏）。投稿请直接发送到E- mail：或QQ：764723079（如不 在线请留言）。一套资料在手，教学终身无忧！【瘦 马语文网】祝您“马”到成功！
