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1、1骡坪小学二一四年春少年宫活动计划一、指导思想我校将进一步发挥乡村少年宫主阵地作用，着力提升德育水平，强化主题活动教育；着力提升人文素养，强化国学经典教育；着力提升素质技能，强化生命健康教育。逐步构建起课内和课外结合、校内和校外配合的和谐发展教育体系，走出一条特色发展之路。二、实施目标和功能为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神
2、文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。三、工作措施1.精心规划、周密组织少年宫活动的开展。新的一学期开始了，针对上期的经验教训，制定详细的工作计划，尤其是班主任要根据学生特长报名，并要让学生明确自己所在的组，让每个人都能参加活动，让每个人都必须去参加活动。2.加强少年宫辅导员队伍建设。2树立责任意识。少年宫辅导员是少年宫活动的第一责任人，要加强少年宫辅导员之间的联系。健全和完善少年宫辅导员岗位职责、工作条例、工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量少年宫辅导员工作，鼓励少年宫辅导
3、员主动认真地开展工作。开好每月一次的少年宫辅导员例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3.加强课程建设。有机结合“1+5”行动、 “2+2”项目活动和艺辅课与少年宫活动，做到“三个统一” 。统一课时安排，每周二、四为活动时间。统一组织形式，要分年段，按学生的兴趣爱好、个性特长组建小组开展活动。统一课程内容，结合学校实际，确定活动内容。4.加强过程管理。做到“六个落实” ，即：活动方案落实，活动场地、器材落实，辅导教师落实，活动内容落实，活动检查、反馈落实，活动的阶段性总结落实。在上课期间我们要组织专门的人巡查，教师材料
4、也要及时检查落实，让期末验收交一份满意的答卷。5.保障活动安全，落实到人。在活动期间让少年宫各组负责人组织好学生有序、有效、安全的开展活动。活动结束后要做好活动记录。6.加强评估激励。定期举行学生、辅导教师才艺展示活动，为师生共同发展提供机会；开展校本兴趣活动优秀学员与优秀辅导教3师评比活动。加大工作考核力度，加强乡村少年宫建设工作情况评优树先的重要依据。7.加强外宣，提高学校知名度。多拍照，多写简报等一系列的活动加强学校的知名度。8. 抓卫生保洁，实行少年宫辅导员包干制：各少年宫活动组区域卫生实行辅导员包干，每次活动结束，各活动区域物品摆放有序，整洁无杂草、垃圾。四、指导教师及活动地点腰鼓队
5、：指导老师：罗明鸣。活动地点：学校操场经典诵读：指导老师：李红梅。活动地点：五二班教室舞蹈：指导老师：张俊。活动地点：舞蹈室书法：指导老师：陈江萍 活动地点：书法室科技制作：指导老师：李明宪 活动地点：科学实验室声乐：指导老师：向燕红 活动地点：音乐室篮球：指导老师：王远波 活动地点：操场乒乓球：指导老师：曹澜濒 活动地点：乒乓球球场地棋艺：指导老师：余清华 活动地点：象棋室十字绣：指导老师：黄婷玉 活动地点：教室美术：指导老师：刘颖 活动地点：美术室健美操：指导老师：向丽 活动地点：靠学校舞台的操场排球：指导老师：向兴红 活动地点：教学楼正对的操场五、具体活动安排4二月：1.制定乡村学校少年
6、宫工作计划，安排活动地点、辅导教师2.完善少年宫工作计划、超周备课3.辅导教师组织学生报名，并进行活动教育4.书法组配合学校参加三、五年级写字比赛5. 美术组配合学校搞好廊道文化建设6. 少年宫活动考评三月：1.美术组配合学校搞好手抄报比赛活动2.筹备现场会3.美术组配合学校搞好廊道文化建设4. 少年宫活动考评四月：1. 筹备现场会。2.象棋组组织开展象棋比赛3.各组配合少队开展社会实践活动4.美术组配合学校搞好廊道文化建设5. 少年宫活动考评五月：1.经典诵读组配合开展古诗诵读比赛2.美术组配合学校搞好廊道文化建设3. 筹备现场会。54.少年宫活动考评六月：1. 少年宫活动考评2.学校对各组活动进行考评3.乡村学校少年宫活动总结（若有临时性工作，以上安排适当调整）二一四年二月
