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1、聪明和智慧的演讲稿聪明和智慧的演讲稿谁都愿意，听到别人说自己聪明;谁都希望，自己变得聪明。小编收集了聪明和智慧的演讲稿，欢迎阅读。聪明和智慧的演讲稿【一】 尊敬的老师：您们好!在许多人眼中，老实人似乎永远是吃亏人。因为他们往往不知道现实中一些道理，用时尚的说法，就是不懂所谓“潜规则” 。对于这一点，我一直不以为然。因为我坚信，老实才是真聪明。“山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。 ”这是20XX 年央视给予段爱平一个普通的女村支书的颁奖词。村干部，本身就是一个需要付出的职业。可是段爱平，从
2、20XX 年，段爱平嫁进了返底村。为了乡亲们，她借钱做起了焦炭生意，又出资建了一所小学，建了养老院;带领村民种药材，改造电网一桩桩，好事不断。可是她自己贴了大量现金，尤其得了淋巴癌之后，仍然不改初衷，也没有离开自己的岗位。在现实中，人们完全可以说她太傻，太老实;其实是她，用自己的经历书写最好人生。如果聪明人，段爱平才是真的聪明人。什么叫聪明，还是看一个人的境界。对于境界低的人来说，聪明不过为了自己的利益的算计功夫。对于志趣高尚的人，聪明是知道自己如何活着，那是一种生命的信仰和追求，一种对人世间，对国家，对乡村，对他人的热爱。这样的人，踏实地活着，说老实话，办老实事。这样的人才可以真正算得上真聪
3、明。对于像、等大大小小的贪官们，他们可以说为自己的利益，是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命” 。对于这样自然不足与论。而现实中我们，值得我们去认真思考，弄清楚人活着到底是为什么，做到真聪明，真老实。格桑德吉，一名西藏小学女教师，为了乡村孩子，丢弃拉萨的工作，主动到一个充满悬崖、泥石流工作。更是为了孩子们，不惜自己已经身孕，过冰河，溜铁索，把学生们平安送到家。20 年来坚持每出诊 6 天的百岁仁医胡佩兰，谈到自己感受，她说道， “医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，都要把患者当成自己的第一个病人来对待。 ”誓言无声，中国核潜艇之
4、父黄旭华;崇仁厚德，高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子-的刘盛兰;寸草春晖的绝症母亲为孩子留学费，耗时 3 年绣出清明上河图姚厚芝是的，他们用自己的做人，演绎了一个对信念追求的精彩故事。他们老实，用行动证明了做人不可虚伪;他们聪明，用自己的执著告诉人们，爱、誓言的无穷力量，实际上表明了他们对生命的真正的理解。老实，才是真聪明，我相信。谢谢大家!聪明和智慧的演讲稿【二】 尊敬的老师：您们好!谁都愿意，听到别人说自己聪明;谁都希望，自己变得聪明。聪明，即是耳聪目明。 “眼观六路，耳听八方”是聪明的形象说法，民间还有“千里眼、顺风耳”的传说故事，这无疑是对聪明的夸张，或者说，是一种向往和希冀。人们探索宇
5、宙奥秘，研究天体星际，开发人体潜能这些，都是为了使人类变得更聪明。聪明，使人类从困乏、落后中走向了强盛、文明。因而，聪明确是人世间最动听的词汇之一。值得庆幸的是，我们不少少年朋友都是在“聪明”的赞誉声中成长起来的，并且，他们都没有辜负这自然的赋予。他们健康成长着，如雨后花蕾，绽放得娇艳欲滴。然而，叫我们深感迷惑的是，有的少年朋友却将聪明当作一笔挥霍不尽的资本。他们以为只要凭借自己的聪明，一切都可以呼之即来，一切都可以从天而降，一切都可以不必太在意。慢慢地，他们开始变得游手好闲，变得懒惰、无聊、平庸最后，成为家庭和社会的赘疣。对于他们来说，聪明，不仅没有成为他们腾飞的羽翼，相反，聪明反被聪明误，
6、既愧对父母、老师，愧对社会，也愧对自己!聪明，何以会导致两种截然不同的结果呢?这便取决于人生旅途中不同的抉择。对于那些能在人生途程中擎着聪明的火炬跑完全程的人，我们该给他一个更高的桂冠智慧。智慧是对人生的彻悟，智慧是大聪明。智慧者热爱生命、珍惜生命、执著生命。智慧者吃苦耐劳，因为他们懂得聪明人需下苦功夫的道理。智慧者不伯困难、不畏挫折、不计名利、宠辱不惊!智慧者勇敢，那是源于他们对真理有深深的信念;智慧者滞洒，那是因为他痛饮了生命的甘泉，然后能将自己的聪明才智发挥得淋漓尽致。智慧者是爱因斯但、达芬奇、托尔斯泰，是毛泽东、钱学森、鲁迅更是默默无闻实则光彩熠熠的一群。聪明是如此难得，智慧又是如此可
7、贵。因而，我们能辜负这生命的厚赠吗?聪明者仍需努力!自感资质一般或稍钝的呢?不妨想想先哲老聃耐人寻味的两句话：“大巧若拙，大智若愚。 ”谢谢大家!聪明和智慧的演讲稿【三】 尊敬的老师：您们好!有人发问，如果上帝要你在智慧与聪明这两者之间做一个选择，你会选择那一个?在词语释义之中，智慧：对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。依据智慧的内容以及所起作用的不同，可以把智慧分为三类：创新智慧、发现智慧和规整智慧。创新智慧，是指人们可以从无到有地创造或发明新的东西能力。如策划、广告、设计、软件、动漫、艺术等都属于创新类智慧产业的范畴。发现智慧是指人们发掘已经存在但尚未被认知的事物或其本质、规律的能
8、力。具有发现智慧的人能迅速地发现事物面临的问题，并正确地理解和解决。发现智慧可以在自然界或人类社会中发现前人未发现的自然现象、自然规律和事物。规整智慧是指人们运用现有的规则如法律、法规、制度、政策、方针、方法等来调整、梳理、矫正、改变已经存在的东西的能力。规整智慧在司法、会计、教育、培训、出版等领域常常得到应用。而聪明的释义是：褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，一般是用来赞美的词语。也可以形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。我的回答是，我会选择智慧。我一度认为智慧是更加大的范围，而聪明是被包含在智慧之中的，所谓的大智慧和小聪明，就是如此吧。而且，
9、因为个人对于美好和高尚的一种喜爱，都会在选择时，选出自己向往的。不是认为聪明这一个词低于智慧这个词，而是我认为智慧的应用，要比聪明更加的广泛。也有一种稍微庸俗的观念，佛教是有智慧的吧。没有人是说过，佛教是有聪明的。因此，我从小便认为，智慧包含了聪明。有一个这样关于智慧的故事。一个青年背着个大包裹千里迢迢跑来见无际大师，他说：“大师，我是那样的孤独、痛苦与寂寞，长期的跋涉使我疲倦到极点;我的鞋子破了，荆棘割破双脚;手也受伤了，流血不止;嗓子因为大声呼喊而喑哑为什么我还不能找到心中的阳光?”大师问：“你的大包裹里装的是什么?”青年说：“它对我可重要了。里面装的是我每一次跌倒时的痛苦，每一次受伤后的
10、哭泣，每一次孤寂时的烦恼靠了它，我才走到了你这儿来。 ”于是，无际大师带青年来到河边，他们坐船过了河。上岸后，大师说：“你扛着船赶路吧!” “什么，扛着船赶路?”青年很惊讶， “它那么沉，我扛得动吗?” “是的，你扛不动它。 ”大师微微一笑，说：“过河时，船是有用的。但过河后，我们就要放下船赶路，否则它会变成我们的包袱。痛苦、孤独、寂寞、灾难、眼泪，这些对人生都是有用的。它能使生命得到升华，但须臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太负重。 ”青年放下包袱，继续赶路，他发觉自己的步子轻松而愉悦，比以前快得多。这便是智慧了。而聪明呢?王安石所写的一篇文言文，就体现了聪明。原文是：“金
11、溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：泯然众人矣。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?”这篇文言文中，王安石说：“仲永的通达
12、聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗?”我赞同王安石在此文的观点。同时，我们也可以发现聪明是可以因为某些外界因素而慢慢消逝的。但是智慧和聪明是不同的。聪明是会消退的，智慧不会消退，只会因为不再去探索、思考和沉淀，而不再有所增加罢了。在某种意义上来说，智慧和知识是有一些共同点的。不可否定的是，智慧是更加难求的。智慧要比聪明更难得。聪明是会因为一个人的天赋和所处的环境而增长，但是智慧需要去悟。如果，有一位智者，将他所参悟的智慧都写成一本书或是天天将自己的智慧通过口述的方式讲述与他人，若是人们不去思考，只会一味的听，那些智慧也不能得以传播。我在第一次回答时，我选择了智慧。但不一定在现在我仍然会选择智慧。说句实话，如果结合现在的实际，聪明或许会比智慧更加有益与人生。但也仅仅是或许罢了。我不想也没有任何权利对与选择智慧或是聪明的人进行点评。但是，我确定的是，想要什么，是肯定要靠自己去争取，想要做什么样子的一个人，也是要自己去决定，去慢慢地学习和体会的。谢谢大家!
