追求高雅的生活

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1、复习回顾1.情趣与兴趣的关系A.情趣是以兴趣为基础,情趣通 过兴趣表现出来;B.兴趣可以升 华为情趣。2.高雅情趣对于人生的意义A.有益于身心健康,符合现代文明要求, 符合科学精神和科学生活要求。 B.对个人的发展有促进作用,能够形成健 康心理,使人更加热爱生活。3.庸俗情趣的危害不利于身心发展,甚至损害身心健康我们要追寻高雅的生活 情趣,摈弃庸俗的生活 情趣,那么怎样追寻高 雅生活?这是我们这堂 课要学习的内容生活中处处充满了“美” : 学校生活、家庭生活、社会生 活中的人情美、品德美、人格 美; 壮丽山河、秀美风光的自然美 ; 高雅美观充满创意的艺术美; 著名诗人何其芳说: 凡是有生活的地

2、方就 有快乐和宝藏。 罗丹说:“生活中到处 都是美,对于我们的 眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。”第二框 追寻高雅生活一 重点:如何培养高 雅 的生活情趣 二 难点:正确对待好 奇心和从众心理追寻高雅生活(二)乐观、幽默的生活态度(重要条件)(一)正确把握好奇心,避免盲目从众(起点)(三)开展丰富的文化生活(重要途经)(四)提升情趣趣,陶冶情操(目标)1、乐观、幽默的生活态度苏格拉底的故事苏格拉底是古希腊的大哲学家,但却 娶了一个脾气暴躁的妻子。有一次,他妻子 因一件小事不快,先是把他大骂一顿,接着 拎来一桶水,把他从头到脚浇了个透。在场 的人都惊呆了,认为苏格拉底一定会大发雷 霆。然而,苏

3、格拉底不但没发脾气,反而坦 然地笑了笑,说:“我知道,雷电之后必然 是倾盆大雨。”大家听了顿时哈哈大笑起来 。一场难堪与冲突巧妙地化解了。美国著名短篇小说家马克吐温之所以 受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的 语言。一位富翁因为换了一只假眼睛,那假 眼几乎可以乱真,而到处炫耀。一次,他问 马克吐温:“亲爱的马克吐温,你能说出我 哪只眼睛是假的吗?”马克吐温告诉了他, 富翁很惊奇:“您是怎么猜出来的?”“因为 只有这只眼睛才透出一点仁慈。”马克吐温 回答说。马克吐温幽默而机智的回答至今令 人记忆犹新。爱迪生在致力于制造白炽灯的 时候,有人取笑他说:“先生, 你已经失败了1200次了。”爱迪 生

4、回答道:“我的成功就是发现 了1200种不合适做灯丝的材料!” 说完,他自己先放声大笑起来。乐观、幽默的人生态度追寻高雅生活的重要条件议一议:生活中,有的人为了显示自己 的“幽默”,拿别人的缺陷来取笑 ,甚至开一些低俗的玩笑。问:你是如何看待这种现象的?所有的好奇心都有 助于陶冶高雅的生活情 趣吗?2、好奇与从众 许许多多著名科学家重大的发明创造都来源 于儿童时的好奇心。像世界著名的生物学家达尔 文从小就对花鸟鱼虫感兴趣,总是到处观察。中 国古代能工巧匠鲁班也是充满了好奇心。他从爬 山时遇到小树叶割伤腿受到启发,结果发明了人 们广泛使用的锯子。英国物理学家牛顿正是由于 对“苹果为什么会从树上落

5、下来”产生了好奇心, 才钻研得出他的“万有引力定律”。可以说,好奇心是科学探讨过程中的第一个 强烈的火花,正是由于这个火花,才打开了人类 智慧的大门。16岁的小明虽然从小爱玩好动 ,但学习成绩还算不错。这个年 纪的孩子,爱打游戏的挺多,小 明也不例外。一次,在游戏机房 里,小华认识了一群“哥们”。 他们掏出一种白色粉末,围坐在 那里吸,一副“飘飘欲仙”的样 子,一下子就引起了小明的好奇 。当“哥们”怂恿他尝一口时, 小明毫不犹豫地伸出了手。有了 第一次,就有了第二次、第三次 。后来,为了弄钱吸毒,小明开 始学会说谎,学也没心思上了, 甚至开始了抢劫。1.好奇心强是好事吗?怎样全面地看待它?不一

6、定,青少年正处在兴趣高峰期,好奇、好 动、好学、好模仿,对许多问题都感兴趣,碰 到新鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。 但好奇心过强也容易误入歧途,沾染一些不良 行为,如吸烟、赌博等。2.好奇心对于我们追求高雅的生活情趣有 什么影响?我们不能仅仅停留在好奇心上,学会善于将 好奇心转化为浓厚的兴趣,就可以培养自己高 雅的生活情趣。小头爸爸, 围裙妈妈, 别人都买名 牌,我也 要!不要别人做 什么,你也 做什么,要 有自己的主 见。反正经济条 件许可,买 就买吧!你如何认识大头儿 子、小头爸爸及围裙 妈妈的说法?怎样对待从众心理?我们要学会鉴别不同的情趣, 克服盲目从众, “择其善者而从之 ,其

7、不善者而改之”。(多选题)存有从众心理是正常的,但 盲目从众会( ) A.不利于自己的独立思考和判断。 B.很难形成自己的稳定的兴趣和爱好 C.不利于高雅生活情趣的培养。 D.影响个性发展。 E.有的直接影响身体健康。(2008泰州)在我们的日常生活中,可以看到层出 不穷的各种“流行”:追星、上网、练健美操、染 发、穿时装面对各种 “流行”,小明和小敏的观 点截然相反(见右图)。 请你评析小明和小敏的观点。参考答案:他们两人的说法都是错误的。“流行”是 复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化 、心理的综合反映。它的发生常常有商业运作的背景 ,也少不了从众心理的推动。面对“流行”,盲目跟

8、 风或完全拒绝都不利于青少年健康成长;我们应该 树立正确的是非善恶观。阅读P77材料: 说说参加老年合 唱团,对老人们 的生活有哪些有 益的影响?3、丰富的文化生活丰富的文化生活,是陶冶 情操,追求高雅生活情趣的重 要途径。我们应该在学好课堂知识 的基础上,努力扩大知识面, 拓展活动的领域,在德智体美 各方面发展和提高自己。读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 哲学使人深刻, 伦理使人庄重, 逻辑修辞使人善变, 凡我所学,皆成性格。培根七子之歌之台湾我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是台湾。我胸中氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我

9、个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!每当唱起或听到七子之歌时,你的心中会有什么样 的情感?香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大(旅顺 、大连)。4、提升情趣,陶冶情操提升情趣,陶冶情操 爱国情感 社会责任感 匡扶正义 以国家利益为重 树立为社会奉献的 观念 在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高 雅情趣? 1)养成乐观、幽默的生活态度。乐观、幽默是 重要条件 2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,进而提升为 情趣。正确对待好奇心是起点 3)要科学对待从众心理,要有选择,有分析,有比 较,不能盲目从众。不盲目从众是前提。 4)我们要想成为情趣高雅的人,就要丰富自己的业 余文化生活。丰富文化生活是重要途径 。 5)提升情趣,陶冶情操。课堂小结

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