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1、伟人细胞学习目标：1.学习欣赏本文巧妙的情节安排,个性 化的人物描写,以及生动活泼诙谐幽 默的语言特色。2.学习做生活的有心人，写出具有生 活气息的作文。3.懂得只有脚踏实地从小事做起，才 能获得成功的道理。作者简介秦文君：当代最出色的儿童文学作家之一。代 表作有男生贾里新传女生贾梅新传小鬼 鲁智胜小妖林晓梅，先后四十余次获各种文 学奖，其中男生贾里全传宝贝当家孤女 俱乐部等作品分别获国家精神文明“五个一工程” 奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第 三届文学艺术优秀成果奖，中国作家协会第三、第 四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读 物一等奖。好些作品被改为电影、电视剧先后播放
2、。现在她为中国作家协会全委会委员，中国儿童 文学杂志主编。她的作品往往从儿童视角出发， 展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人 之处，非常富有感染力。检查预习情况：1.加点字注音:时髦( ) 挠( )痒 罪魁( )祸首 豁( )达自诩( ) 解( )气 瞌( )睡 骷髅( )跻 ( )身 茅塞( )顿开 白痴( ) 履( )历咬文嚼( ) 字 铆( )足2.掌握下列词语的意思:其貌不扬可歌可泣罪魁祸首无动于衷一鸣惊人鸡毛蒜皮（一）设疑自探 用自己喜欢的方式大声的朗读课文，针 对本文你能提出哪些有探究价值的问题 ？（二）解疑合探 先独立思考这些问题，有疑惑的地方， 以小组讨论的形式交流学习
3、成果。问题展示评价书书面展示要求：书书写迅速，字迹工整，答题规题规 范第1题封云菲 曹雨 第2题袁炜程 马博第3题于连符雨奥第4题全体全体评价要求：1.声音洪亮，条理清晰，突出重 点，语言简练。 2.点评解题方法及思路。 3.恰当指出展示成果的优缺点并 打分。 4.补充或阐述不同观点。剖析贾里： 小组深入讨论思考： 你喜欢贾 里吗？如果喜欢，喜欢他的什么 ？如果不喜欢，不喜欢的原因是什么？请结合文 章内容谈谈你的感受。试着用句式“从文中 我看出贾里具有 特点，所以我喜欢（不喜欢）他。1.贾里想当伟人有没有错?那我们应该怎样正确认 识贾里?2.认识了贾里,哪些同学愿意和他交朋友?贾里现在 心里充
4、满着酸甜苦辣的滋味,作为朋友,你会对他说 句什么话?鼓励贾里认识:他是一个自信心高,不切实际,但有上 进心,本质不错的人. 1、一般伟大的人总是让身边的人感到渺 小;但真正的伟人却能让身边的人认为自 己很伟大! 2、如果不能成就伟大的事业,那么就以 伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟大的机会,要抓住每天之中普遍的机会, 并等它们变成伟大的机会。 3、一切伟大的行动和思想，都有一个微 不足道的开始。 4、外表的朴素是一种美,心灵的平凡更 是一种美。感悟贾里质疑再探 针对本文你还能提出哪些有探究价值的 问题？拓展延伸： 贾里的初一生活算是暂告了一个段落， 他的初二生活会是怎样的呢?还有“伟人计
5、划”吗？还会遇到怎样的烦恼呢？请充分 发挥你的想象，设想一下贾里今后的生活 。（150字左右） 课堂小结 梦想寄语 梦想带给我们坚定 梦想带给我们信心. 梦想是一 种无声的希冀. 我们会为了实现这遥远的希冀而努 力奋斗,直到梦想的实现. 人生的梦想就如同一座 山峰,也许我们穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶 峰,但只要顽强地接近,终归是一种幸运. 梦想,是我 们每个人毕生向往. 但是梦想的实现需要我们 脚踏实地去努力，只有梦想而没有行动，这才是真正 的白日做梦。梦想的事永远不会从天上掉下来，而是 需要我们自己去实现，没有梦想，就没有希望，更谈 不上什么行动，紧紧抱着自己的梦想吧！不要松手 ， 带着梦想前行，我们终究会收获最灿烂的明天！同学们再见!
