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1、Welcome!一年级英语家长会我们的建议：v1，家长自己和孩子都要树 立一个观念：英语是一门重 要的主科，从现在开始英语 的学习与考试将会伴随到孩 子大学毕业甚至终身。（英 语好不仅是一个特长，也许 是他们将来谋生的途径。）v2，英语的学习是需要成本 的：大量的时间（没有付出 就没有收获）v听 Listenv说 Speakv读 Readv背 Recite听 Listenv 多听录音磁带：我们生活在汉 语环境中，这对 孩子们学习 英语造成了一定的阻碍.在家如 果多放放录音磁带，人为地给孩 子们造成一种英语语境，会对孩 子英语学习帮助很大。（注：在 听的同时研究看着对应的课本内 容，切记不要读“
2、望天书”。)v也可以购买（CD盘）的英语故 事、童话，让孩子观看，这样可 以潜移默化地影响孩子，让孩子 在听的同时感受地道的语音语调 ，并且会将无意识的模仿转为有 意识的模仿。说 Speakv让孩子大胆地说英语，不要怕 说错。给孩子创造机会，让孩 子随时随地的说。比如，在动 物园看见长颈鹿鼓励孩子用英 文说giraffe，或者让孩子当小 老师教家长讲英文。v碰见外国人时，鼓励孩子大胆 的上前与外国友人进行简单的 对话。说 Speakv在生活中，家长可以跟着孩子 学一些简单的英文会话。家长 可以在回到家时，家长：Hi! How are you today? 孩子：Im fine. How are
3、 you?v这样久而久之，孩子就不怕说 英语了，并且更加积极地去说 英语。读 Readv听、认、读结合：所谓听、认、读 结合，就是在孩子们听录音的同时 能够指认出课本上相关的内容，并 能模仿出比较准确的语音语调。家 长们如果能够多抽出些时间在这个 阶段陪自己的孩子养成一种“听、 认、读结合”的学习方法，将会对 孩子以后的学习能力培养有很大的 帮助。v尽力模仿录音磁带：鼓励自己的孩 子模仿磁带里的话语，并进行比较 。家长也可以和自己的孩子一起模 仿，来一场比赛。以活泼而有趣的 方式激发孩子学习英语的兴趣。 读 Readv学过的课文和单词要求每天要 复习和读、背；如果有磁带和 光碟的家庭最好是鼓励
4、他们多 听多看来学习、练习英语。v每天督促孩子听、跟读录音15 分钟以上，以便增强孩子的语 感（这个环节非常重要，让孩 子们多听多读，才能提高英语 听力水平。复读机比录音机好 ，电脑光盘或VCD又更能激发 学生学习的兴趣）背 Recitev要求学生能够熟练背诵每篇 对话，课文，儿歌与歌曲。v背诵有助于学生增强语感， 积累语言知识，提高自己的 语言表达能力，在锻炼口语 的同时优化自己的语音语调 ，最重要的是培养学生敢于 脱口而出说英语的勇气和自 信，为将来的英语学习做好 前期铺垫。家庭教育必不可少 我们需要您的支持v作为家长，首先明白，孩子的智 力基础和品质基础是在家庭中奠 定的，人的智力和品质是在家庭 的塑造下成型的，学校是接过这 块毛坯进行继续加工的，从家庭 ，幼儿园，小学，这已是第三棒 ，在学校塑造和加工的全部过程 中，离不开正确家庭教育的配合 ，倘若没有良好，正确合理的家 庭教育配合，再好的师资和学校 都不可能产生好的教育效果。家庭教育必不可少 我们需要您的支持v家庭教育在孩子一生中起 到了关键作用, 各位家长, 在全面实施素质教育的今 天,家庭教育、学校教育、 社会教育是现代人成才的 三大支柱，家庭教育是基 础性的。奖励方式: 每一周的综合表现 .v5个 抽一次 奖. 以这样的奖励 方式来激励孩子 更好地学习.Thanks for your time!
